2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)范本（3篇）

第11頁共11頁2023?學(xué)校圖書?館工作總?結(jié)范本?今年以來?，在全體?館員的共?同努力下?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全?面支持、?關(guān)心下，?圖書館本?著一切為?讀者服務(wù)?的宗旨，?圍繞優(yōu)化?服務(wù)、拓?展圖書館?教育和信?息的功能?，從讀者?服務(wù)、業(yè)?務(wù)管理、?讀書活動?、提高人?員素質(zhì)入?手，通過?一年扎扎?實實的努?力，圓滿?地完成了?____?年的各項?工作。?一、優(yōu)化?基礎(chǔ)服務(wù)?在這一?年中，我?館繼續(xù)把?讀者至上?，服務(wù)第?一的服務(wù)?宗旨貫穿?到各項基?礎(chǔ)服務(wù)工?作之中。?1.滿?足讀者需?求，增加?開放時間?。隨著學(xué)?校的發(fā)展?，師資隊?伍壯大，?學(xué)生人數(shù)?增多，使?圖書館直?接面對的?讀者對象?達(dá)到__?__余人?。為滿足?讀者需要?，我們增?加各室的?開放時間?，如文科?、理科借?閱室實現(xiàn)?每天連續(xù)?____?小時開放?制度，電?子閱覽室?實現(xiàn)每天?中、晚_?___小?時開放制?度，此外?，還為外?省市學(xué)生?增加周末?、節(jié)假日?、寒暑假?的開放服?務(wù)。全年?借閱圖書?量為__?__冊，?接待師生?借閱數(shù)為?____?人次，和?去年全年?____?人次相比?有較大幅?度提高。?2.完?善排架，?更新導(dǎo)引?標(biāo)識。為?了使各項?服務(wù)工作?更加貼近?讀者，我?館遵循圖?書分類排?架規(guī)則，?對文科借?閱室__?__冊圖?書進(jìn)行全?面倒架、?整架，實?現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)?范排架。?為了讓讀?者利用圖?書資源更?加得心應(yīng)?手，我館?還對全館?書架進(jìn)行?了重新標(biāo)?識，設(shè)置?各類圖書?導(dǎo)引本_?___種?，使圖書?標(biāo)引更加?規(guī)范。?圖書館的?基礎(chǔ)服務(wù)?還包括教?材分發(fā)、?期刊訂購?、新書采?購、書刊?加工等諸?多工作，?全館人員?都在各自?的崗位上?，以高漲?工作熱情?及吃苦耐?勞精神，?做好讀者?服務(wù)工作?。二、?優(yōu)化管理?軟環(huán)境?在圖書館?硬環(huán)境建?設(shè)取得了?極大改觀?的基礎(chǔ)上?，我館及?時調(diào)整建?設(shè)思路，?把工作重?點(diǎn)從硬環(huán)?境建設(shè)轉(zhuǎn)?移到軟環(huán)?境建設(shè)，?明確發(fā)展?目標(biāo)，健?全各項制?度，優(yōu)化?管理軟環(huán)?境。1?.遵循館?章制度，?明確工作?目標(biāo)。我?館人員認(rèn)?真遵循《?圖書館崗?位職責(zé)和?業(yè)務(wù)工作?細(xì)則》、?《圖書館?三年發(fā)展?規(guī)劃》、?《圖書館?年度工作?計劃》等?一系列制?度計劃，?并以此來?規(guī)范服務(wù)?行為，減?少工作盲?點(diǎn)，做到?“人人有?責(zé)任，事?事有程序?，科學(xué)化?、現(xiàn)代化?管理”的?工作標(biāo)準(zhǔn)?。2.?充分借助?計算機(jī)技?術(shù)和圖書?館管理軟?件來提升?圖書館各?項業(yè)務(wù)工?作管理。?目前，我?館已全面?實現(xiàn)有序?化管理。?除此之外?，我館利?用完備的?現(xiàn)代化設(shè)?施和信息?技術(shù)手段?，為師生?提供課題?研究資料?檢索及復(fù)?印、刻錄?等服務(wù)，?并堅持每?月更新圖?書館網(wǎng)頁?，建立信?息服務(wù)平?臺，實現(xiàn)?資料服務(wù)?及信息發(fā)?布的網(wǎng)絡(luò)?化。三?、拓展圖?書館功能?從傳統(tǒng)?的借還服?務(wù)到教育?和信息導(dǎo)?航的功能?轉(zhuǎn)化，是?當(dāng)前教育?形式下對?學(xué)校圖書?館工作的?全新要，?基于這一?要求，我?館努力探?索工作新?路子，不?斷拓展圖?書館的各?項教育功?能。1?.開展利?用圖書館?教育。對?高一全體?學(xué)生進(jìn)行?入館教育?；___?_學(xué)生圖?管員，開?展圖書情?報知識、?怎樣利用?圖書館資?源及讀者?借閱制度?等培訓(xùn)；?參與學(xué)生?圖書資源?利用研究?型課題研?究；開設(shè)?網(wǎng)絡(luò)資源?信息檢索?拓展性課?程。通過?一系列培?訓(xùn)教育，?吸引了更?多學(xué)生走?進(jìn)圖書館?、利用圖?書館。?2.開展?豐富多彩?的讀書活?動。今年?館辦讀書?活動__?__次，?主題是：?《傳統(tǒng)閱?讀與電子?閱讀比較?》讀書講?座、《我?與學(xué)校圖?書館》征?文交流、?《博覽群?書》知識?競賽、《?讀書筆記?》展示，?累計參與?學(xué)生達(dá)_?___人?。___?_學(xué)生參?加區(qū)中小?學(xué)文學(xué)社?團(tuán)刊物比?賽。3?.開展圖?書館宣傳?。開展對?____?名各年級?的學(xué)生進(jìn)?行課外閱?讀調(diào)查，?了解學(xué)生?閱讀需求?，定期向?學(xué)生推薦?新書和優(yōu)?秀書。每?月通過本?館網(wǎng)頁、?《圖書苑?》小報及?新書專架?，向?qū)W生?報道圖書?館動態(tài)，?發(fā)布新書?通報，發(fā)?布好書借?閱排行榜?，開展圖?書評論及?閱讀交流?。4.?開展教育?情報服務(wù)?。堅持每?年編制各?學(xué)科教育?期刊題錄?及有關(guān)教?育文摘，?開展教師?課題研究?或教學(xué)用?資料檢索?服務(wù)。?四、提升?館員素質(zhì)?為了更?好地適應(yīng)?圖書館現(xiàn)?代化管理?的崗位職?責(zé)要求，?學(xué)校引進(jìn)?了兩位圖?書信息管?理本科專?業(yè)人員，?充實了圖?書館的技?術(shù)力量，?同時也激?發(fā)了全館?人員學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)的積?極性。?1.加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。不少館?員利用業(yè)?余時間，?積極進(jìn)行?圖書情報?知識、計?算機(jī)應(yīng)用?知識、圖?書館自動?化管理系?統(tǒng)應(yīng)用的?學(xué)習(xí)。今?年，我館?人員參加?各類學(xué)習(xí)?有：《新?課程背景?下中小學(xué)?圖書館的?現(xiàn)代化建?設(shè)》講座?、《中小?學(xué)圖書館?人員圖情?知識》上?崗培訓(xùn)、?《圖書館?學(xué)基礎(chǔ)、?信息__?__及檢?索、信息?資源分類?與編目》?職稱培訓(xùn)?、《學(xué)科?資源庫建?設(shè)》培訓(xùn)?，全年參?加培訓(xùn)有?____?人次，累?計培訓(xùn)時?數(shù)達(dá)__?__學(xué)時?。2.?重視工作?研究。積?極參加市?、區(qū)圖工?委___?_的各項?工作研討?活動，開?展圖書館?工作交流?及研究。?以學(xué)校發(fā)?展為契機(jī)?，積極思?考圖書館?現(xiàn)代化管?理建設(shè)，?開展課題?研究，通?過工作研?究來促進(jìn)?館員學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)、提?高業(yè)務(wù)，?從而改進(jìn)?圖書館工?作，提升?館員素質(zhì)?。今年，?我們針對?圖書館現(xiàn)?狀，開展?如何加強(qiáng)?學(xué)生課外?閱讀引導(dǎo)?以及如何?完善圖書?館的功能?，為師生?服務(wù)、為?課改服務(wù)?、為教科?研服務(wù)兩?個方面工?作研究，?____?名館員撰?寫的論文?《淺析中?學(xué)閱讀指?導(dǎo)》、《?淺談新課?程背景下?中學(xué)圖書?館功能的?完善》參?加區(qū)中小?學(xué)圖書館?論文評選?，并作為?我區(qū)優(yōu)秀?論文選送?____?市中小學(xué)?圖書館工?作研究論?文評選。?回顧一?年的工作?，在取得?成績的同?時，我們?也找到了?工作中的?不足和問?題，主要?反映于電?子資源建?設(shè)及電子?閱覽室管?理服務(wù)有?待進(jìn)一步?探索，教?師資料室?管理服務(wù)?應(yīng)充分體?現(xiàn)教育科?研信息導(dǎo)?航的功能?發(fā)揮。展?望新的一?年，我們?將繼續(xù)努?力，力爭?各項工作?更上一個?新臺階。?202?3學(xué)校圖?書館工作?總結(jié)范本?（二）?今年以來?，在全體?館員的共?同努力下?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全?面支持、?關(guān)心下，?圖書館本?著一切為?讀者服務(wù)?的宗旨，?圍繞優(yōu)化?服務(wù)、拓?展圖書館?教育和信?息的功能?，從讀者?服務(wù)、業(yè)?務(wù)管理、?讀書活動?、提高人?員素質(zhì)入?手，通過?一年扎扎?實實的努?力，圓滿?地完成了?____?年的各項?工作。?一、優(yōu)化?基礎(chǔ)服務(wù)?在這一?年中，我?館繼續(xù)把?讀者至上?，服務(wù)第?一的服務(wù)?宗旨貫穿?到各項基?礎(chǔ)服務(wù)工?作之中。?1.滿?足讀者需?求，增加?開放時間?。隨著學(xué)?校的發(fā)展?，師資隊?伍壯大，?學(xué)生人數(shù)?增多，使?圖書館直?接面對的?讀者對象?達(dá)到__?__余人?。為滿足?讀者需要?，我們增?加各室的?開放時間?，如文科?、理科借?閱室實現(xiàn)?每天連續(xù)?____?小時開放?制度，電?子閱覽室?實現(xiàn)每天?中、晚_?___小?時開放制?度，此外?，還為外?省市學(xué)生?增加周末?、節(jié)假日?、寒暑假?的開放服?務(wù)。全年?借閱圖書?量為__?__冊，?接待師生?借閱數(shù)為?____?人次，和?去年全年?____?人次相比?有較大幅?度提高。?2.完?善排架，?更新導(dǎo)引?標(biāo)識。為?了使各項?服務(wù)工作?更加貼近?讀者，我?館遵循圖?書分類排?架規(guī)則，?對文科借?閱室__?__冊圖?書進(jìn)行全?面倒架、?整架，實?現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)?范排架。?為了讓讀?者利用圖?書資源更?加得心應(yīng)?手，我館?還對全館?書架進(jìn)行?了重新標(biāo)?識，設(shè)置?各類圖書?導(dǎo)引本_?___種?，使圖書?標(biāo)引更加?規(guī)范。?圖書館的?基礎(chǔ)服務(wù)?還包括教?材分發(fā)、?期刊訂購?、新書采?購、書刊?加工等諸?多工作，?全館人員?都在各自?的崗位上?，以高漲?工作熱情?及吃苦耐?勞精神，?做好讀者?服務(wù)工作?。二、?優(yōu)化管理?軟環(huán)境?在圖書館?硬環(huán)境建?設(shè)取得了?極大改觀?的基礎(chǔ)上?，我館及?時調(diào)整建?設(shè)思路，?把工作重?點(diǎn)從硬環(huán)?境建設(shè)轉(zhuǎn)?移到軟環(huán)?境建設(shè)，?明確發(fā)展?目標(biāo)，健?全各項制?度，優(yōu)化?管理軟環(huán)?境。1?.遵循館?章制度，?明確工作?目標(biāo)。我?館人員認(rèn)?真遵循《?圖書館崗?位職責(zé)和?業(yè)務(wù)工作?細(xì)則》、?《圖書館?三年發(fā)展?規(guī)劃》、?《圖書館?____?年工作計?劃》等一?系列制度?計劃，并?以此來規(guī)?范服務(wù)行?為，減少?工作盲點(diǎn)?，做到“?人人有責(zé)?任，事事?有程序，?科學(xué)化、?現(xiàn)代化管?理”的工?作標(biāo)準(zhǔn)。?2.充?分借助計?算機(jī)技術(shù)?和圖書館?管理軟件?來提升圖?書館各項?業(yè)務(wù)工作?管理。目?前，我館?已全面實?現(xiàn)圖書采?編、流通?、檢索自?動化管理?，圖書館?的各項內(nèi)?務(wù)統(tǒng)計都?已實現(xiàn)電?腦操作、?有序化管?理。我館?建立館藏?書目數(shù)據(jù)?庫潘明?君已有三?年，數(shù)據(jù)?庫數(shù)據(jù)已?達(dá)___?_條，即?有___?_冊圖書?，為了確?保數(shù)據(jù)庫?數(shù)據(jù)安全?與規(guī)范，?我們采取?必要措施?，對數(shù)據(jù)?庫進(jìn)行經(jīng)?常性的、?制度性的?維護(hù)，同?時做好1?____?務(wù)器、_?___臺?工作機(jī)、?____?臺公共查?詢檢索機(jī)?、___?_臺師生?用電腦的?維護(hù)保養(yǎng)?工作。除?此之外，?我館利用?完備的現(xiàn)?代化設(shè)施?和信息技?術(shù)手段，?為師生提?供課題研?究資料檢?索及復(fù)印?、刻錄等?服務(wù)，并?堅持每月?更新圖書?館網(wǎng)頁，?建立信息?服務(wù)平臺?，實現(xiàn)資?料服務(wù)及?信息發(fā)布?的網(wǎng)絡(luò)化?。三、?拓展圖書?館功能?從傳統(tǒng)的?借還服務(wù)?到教育和?信息導(dǎo)航?的功能轉(zhuǎn)?化，是當(dāng)?前教育形?式下對學(xué)?校圖書館?工作的全?新要，基?于這一要?求，我館?努力探索?工作新路?子，不斷?拓展圖書?館的各項?教育功能?。1.?開展利用?圖書館教?育。對高?一全體學(xué)?生進(jìn)行入?館教育；?____?學(xué)生圖管?員，開展?圖書情報?知識、怎?樣利用圖?書館資源?及讀者借?閱制度等?培訓(xùn)；參?與學(xué)生圖?書資源利?用研究型?課題研究?；開設(shè)網(wǎng)?絡(luò)資源信?息檢索拓?展性課程?。通過一?系列培訓(xùn)?教育，吸?引了更多?學(xué)生走進(jìn)?圖書館、?利用圖書?館。2?.開展豐?富多彩的?讀書活動?。今年館?辦讀書活?動___?_次，主?題是：《?傳統(tǒng)閱讀?與電子閱?讀比較》?讀書講座?、《我與?學(xué)校圖書?館》征文?交流、《?博覽群書?》知識競?賽、《讀?書筆記》?展示，累?計參與學(xué)?生達(dá)__?__人。?____?學(xué)生參加?區(qū)中小學(xué)?文學(xué)社團(tuán)?刊物比賽?，我校_?___年?____?月號刊獲?得區(qū)高中?組一等獎?。___?_學(xué)生參?加___?_市中小?學(xué)生網(wǎng)上?讀書活動?，如《紀(jì)?念抗日戰(zhàn)?爭勝利_?___周?年》、《?讓精神世?界更美好?》讀書征?文及《電?腦作品》?制作，參?加學(xué)生_?___人?，其中_?___人?獲得二等?獎，__?__人獲?得三等獎?，我館榮?獲學(xué)校優(yōu)?秀___?_獎。?3.開展?圖書館宣?傳。開展?對___?_名各年?級的學(xué)生?進(jìn)行課外?閱讀調(diào)查?，了解學(xué)?生閱讀需?求，定期?向?qū)W生推?薦新書和?優(yōu)秀書。?每月通過?本館網(wǎng)頁?、《圖書?苑》小報?及新書專?架，向?qū)W?生報道圖?書館動態(tài)?，發(fā)布新?書通報，?發(fā)布好書?借閱排行?榜，開展?圖書評論?及閱讀交?流。4?.開展教?育情報服?務(wù)。堅持?每年編制?各學(xué)科教?育期刊題?錄及有關(guān)?教育文摘?，開展教?師課題研?究或教學(xué)?用資料檢?索服務(wù)，?為學(xué)校《?城郊新建?寄宿制高?中“和諧?發(fā)展“的?教育資源?優(yōu)化的實?踐研究》?分課題及?子課題提?供有關(guān)資?料檢索服?務(wù)。四?、提升館?員素質(zhì)?為了更好?地適應(yīng)圖?書館現(xiàn)代?化管理的?崗位職責(zé)?要求，學(xué)?校引進(jìn)了?兩位圖書?信息管理?本科專業(yè)?人員，充?實了圖書?館的技術(shù)?力量，同?時也激發(fā)?了全館人?員學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)的積極?性。1?.加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?不少館員?利用業(yè)余?時間，積?極進(jìn)行圖?書情報知?識、計算?機(jī)應(yīng)用知?識、圖書?館自動化?管理系統(tǒng)?應(yīng)用的學(xué)?習(xí)。今年?，我館人?員參加各?類學(xué)習(xí)有?：《新課?程背景下?中小學(xué)圖?書館的現(xiàn)?代化建設(shè)?》講座、?《中小學(xué)?圖書館人?員圖情知?識》上崗?培訓(xùn)、《?圖書館學(xué)?基礎(chǔ)、信?息___?_及檢索?、信息資?源分類與?編目》職?稱培訓(xùn)、?《學(xué)科資?源庫建設(shè)?》培訓(xùn)，?全年參加?培訓(xùn)有_?___人?次，累計?培訓(xùn)時數(shù)?達(dá)___?_學(xué)時。?2.重?視工作研?究。積極?參加市、?區(qū)圖工委?____?的各項工?作研討活?動，開展?圖書館工?作交流及?研究。以?學(xué)校發(fā)展?為契機(jī)，?積極思考?圖書館現(xiàn)?代化管理?建設(shè)，開?展課題研?究，通過?工作研究?來促進(jìn)館?員學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)、提高?業(yè)務(wù)，從?而改進(jìn)圖?書館工作?，提升館?員素質(zhì)。?今年，我?們針對圖?書館現(xiàn)狀?，開展如?何加強(qiáng)學(xué)?生課外閱?讀引導(dǎo)以?及如何完?善圖書館?的功能，?為師生服?務(wù)、為課?改服務(wù)、?為教科研?服務(wù)兩個?方面工作?研究，_?___名?館員撰寫?的論文《?淺析中學(xué)?閱讀指導(dǎo)?》、《淺?談新課程?背景下中?學(xué)圖書館?功能的完?善》參加?區(qū)中小學(xué)?圖書館論?文評選，?并作為我?區(qū)優(yōu)秀論?文選送_?___市?中小學(xué)圖?書館工作?研究論文?評選。?回顧一年?的工作，?在取得成?績的同時?，我們也?找到了工?作中的不?足和問題?，主要反?映于電子?資源建設(shè)?及電子閱?覽室管理?服務(wù)有待?進(jìn)一步探?索，教師?資料室管?理服務(wù)應(yīng)?充分體現(xiàn)?教育科研?信息導(dǎo)航?的功能發(fā)?揮。展望?新的一年?，我們將?繼續(xù)努力?，力爭各?項工作更?上一個新?臺階。?2023?學(xué)校圖書?館工作總?結(jié)范本（?三）守?望中學(xué)?時光匆匆?，歲月如?梭，一個?學(xué)年已經(jīng)?結(jié)束了。?在本學(xué)?年中，經(jīng)?過大家的?共同努力?，學(xué)校圖?書室管理?工作有了?明顯的提?高?，F(xiàn)將?過去一學(xué)?年的工作?情況作個?簡要的總?結(jié)：一?、規(guī)范管?理，提高?管理水平?1、健?全各種管?理制度，?正常開展?借書、閱?覽活動，?對新進(jìn)的?圖書，采?用科學(xué)的?方法進(jìn)行?分類、編?目與整理?，為每本?書登記建?卡，為每?位老師、?學(xué)生辦理?借閱卡，?做好圖書?和資料的?出借工作?。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?圖書館規(guī)?程》，增?強(qiáng)了服務(wù)?意識，使?工作達(dá)到?規(guī)范化、?制度化，?全心全意