小學(xué)校長年終工作總結(jié)樣本（3篇）

第13頁共13頁小學(xué)校長?年終工作?總結(jié)樣本?___?_年，本?人始終堅?持___?_教育方?針和正確?的辦學(xué)方?向，在上?級領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)?下，圓滿?完成各項?任務(wù)?，F(xiàn)?總結(jié)、匯?報如下：?一、加?強學(xué)習(xí)，?更新觀念?，努力提?高自身素?質(zhì)社會?在不斷地?進步，新?的教育理?念在不斷?地產(chǎn)生。?作為新時?期的校長?，只有加?強學(xué)習(xí)，?不斷地提?高自身素?質(zhì)，才能?適應(yīng)新時?期教育的?需要。?1、加強?學(xué)習(xí)，提?高自身政?治素質(zhì)我?始終認真?學(xué)習(xí)，認?真開展創(chuàng)?先爭優(yōu)活?動，加強?黨性知識?的學(xué)習(xí)，?認真學(xué)習(xí)?各種法律?法規(guī)，通?過形勢教?育以及各?種新聞媒?介，了解?國內(nèi)外時?事，用先?進的理論?、思想武?裝自己的?頭腦。?2、注重?自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)的提?高面對新?的素質(zhì)教?育觀，通?過各種途?徑理解其?內(nèi)涵與實?質(zhì)，認真?學(xué)習(xí)別人?有關(guān)素質(zhì)?教育的科?研成果，?積極投身?于教育教?學(xué)改革之?中。積極?參加各種?學(xué)術(shù)教研?活動，汲?取先進的?教育思想?。加強自?身業(yè)務(wù)進?修培訓(xùn)，?認真參加?教師繼續(xù)?教育的同?時，積極?進行學(xué)歷?提高培訓(xùn)?。作為一?個教育工?作管理者?，我還通?過訂閱如?《中小學(xué)?管理》《?現(xiàn)代教育?科學(xué)》《?中小學(xué)校?長》等經(jīng)?驗雜志，?學(xué)習(xí)先進?的管理經(jīng)?驗;根據(jù)?實際，學(xué)?習(xí)區(qū)內(nèi)兄?弟學(xué)校先?進管理辦?法，努力?提高自身?的教育管?理水平。?二、勤?政務(wù)實，?真抓實干?，全力搞?好學(xué)校工?作近幾?年學(xué)校管?理工作的?實踐，使?我深深體?會到;要?搞好學(xué)校?工作，必?須全心全?意依靠教?職工，帶?領(lǐng)行政一?班人，團?結(jié)一致，?共同努力?，依法打?造穩(wěn)定、?積極、向?上的環(huán)境?，讓教職?工對校長?、對學(xué)校?政治上有?強烈的`?信賴感，?工作上有?危機感和?責(zé)任感。?1、認?清形勢，?樹立三種?意識針?對我校師?生比例差?距較大的?嚴峻形勢?，正確樹?立教師的?競爭意識?、生存意?識、發(fā)展?意識，探?索試行符?合校情的?教師績效?考核制，?形成正確?的激勵機?制。具體?做法有：?引導(dǎo)教職?工依據(jù)上?級要求、?國家政策?，民主制?定考核細?則、日常?工作細則?，及時進?行考評公?開;監(jiān)督?實施民主?管理，完?善各項制?度和考核?辦法，加?大群眾參?與力度，?保證考核?公平性、?透明度;?通過每周?例會，充?分發(fā)揮群?眾的監(jiān)督?保障作用?，討論決?策學(xué)校重?大事項;?以師德培?訓(xùn)為基礎(chǔ)?，加強團?隊的整體?政治素質(zhì)?提高工作?。2、?狠抓校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)、?教風(fēng)建設(shè)?落實德?育工作，?學(xué)校工作?以德育工?作為首，?學(xué)校成立?說掠工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定并?落實計劃?，團結(jié)協(xié)?作，積極?開展主題?中隊會、?校園廣播?站、國旗?下講話、?三期奪標?評比等系?列活動。?積極推進?素質(zhì)教育?，進行新?課程式改?革，有的?放矢地設(shè)?計教研活?動，開展?好校本教?研，鼓勵?教師走出?去學(xué)習(xí)考?察、教師?撰寫課改?論文、教?學(xué)隨筆、?階段性總?結(jié)、針對?實際制定?行之有效?地學(xué)生評?價體系等?切實進行?課改。以?目標管理?為手段，?以研促教?，狠抓教?學(xué)管理。?強化質(zhì)量?管理，加?強過程管?理，進行?教學(xué)常規(guī)?月檢，納?入考核，?進行獎懲?;制定合?理的學(xué)生?綜合素質(zhì)?評價方案?，面向全?體，不放?棄每一位?學(xué)生，注?重學(xué)困生?轉(zhuǎn)化，嚴?控后進生?產(chǎn)生，全?面實現(xiàn)檔?案室管理?。定期召?開家長會?、開放課?堂活動，?實現(xiàn)三位?一體教育?網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?，有效開?展豐富多?彩的活動?，通過舉?行各種文?體娛樂活?動，活躍?校園文化?氛圍，組?織學(xué)生參?加上級組?織的各種?競賽。?3、強化?安全教育?和安全工?作管理?成立安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，實?行月檢查?、月公示?制度;簽?訂安全目?標責(zé)任書?;堅持專?人負責(zé)記?錄當(dāng)天學(xué)?校的安全?工作情況?。堅持安?全工作匯?報制度和?責(zé)任追究?制度;杜?絕瞞報、?不報或遲?報。開展?豐富多彩?的消防演?練、緊急?疏散演練?、安全知?識競賽、?防疫知識?競賽、安?防交流會?等安全教?育活動。?4、積?極推進依?法治校進?程完善?各項制度?，認真做?好落實，?年度內(nèi)分?別與派出?所、__?__律師?事務(wù)所建?立友好關(guān)?系，加大?師生的法?制教育力?度。三?、廉潔自?律，認真?履行自身?崗位職責(zé)?在各級?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下?，嚴于律?己，廉潔?行政，認?真履行自?身崗位職?責(zé)，扎實?做好干部?作風(fēng)建設(shè)?年工作。?1、為?了更好地?嚴于律己?，設(shè)立意?見箱，在?施教區(qū)域?內(nèi)公布信?訪電話與?校長聯(lián)系?方式，定?期公式收?支情況;?2、堅?決執(zhí)行義?務(wù)教育收?費政策，?不亂訂“?教材和教?輔”，不?加重學(xué)生?經(jīng)費負擔(dān)?;3、?耐心解釋?群眾疑點?問題。?4、認真?做好上傳?下達工作?，保證政?令的暢通?，建立上?級文件接?受、處理?臺帳，實?現(xiàn)檔案式?管理，有?效實現(xiàn)督?察、督辦?。5、?認真__?__教育?方針、政?策，堅持?正確的辦?學(xué)方向，?嚴格執(zhí)行?《省實施?義務(wù)教育?法辦法》?、《河北?省普通中?小學(xué)校管?理規(guī)定》?，依法行?政、從嚴?治教、依?法治校，?努力提升?學(xué)校的整?體辦學(xué)水?平。6?、走“民?主治校”?之路，堅?持“民主?集中制”?原則，切?實推進校?務(wù)公開工?作，特別?體現(xiàn)在完?善和執(zhí)行?學(xué)校的規(guī)?章制度時?，做到共?商大計，?以班子會?、教代會?形成決議?，從不搞?官僚主義?。7、?學(xué)校的“?評優(yōu)、晉?職、晉級?”等事關(guān)?教師切身?利益的事?，嚴格依?據(jù)學(xué)校規(guī)?章制度、?考核辦法?，通過行?政班子會?、教代會?，研究討?論后作出?決定。?8、遵守?重大事情?的情況通?報和報告?制度，不?僅向全體?教職工通?報，并及?時向教育?局及上級?黨政報告?。四、?存在的不?足及發(fā)展?思路1?、存在的?不足。?本人治校?經(jīng)驗欠缺?，理論水?平還有待?提高，只?有不斷地?加強理論?學(xué)習(xí)，積?極吸取先?進經(jīng)驗，?廣泛聽取?意見，才?能不斷地?提高自己?，完善自?我，也才?能更好地?履行自身?工作職責(zé)?。2、?發(fā)展思路?。強化?“合作-?發(fā)展”辦?學(xué)核心理?念。走師?師、生生?、師生、?校校合作?之路，以?科研為指?導(dǎo)，以改?革為動力?，以教師?和學(xué)生的?發(fā)展為目?的，將課?題研究與?學(xué)校發(fā)展?高度融為?一體。使?學(xué)校朝著?‘學(xué)習(xí)化?校園’的?方向不斷?邁進。?小學(xué)校長?年終工作?總結(jié)樣本?（二）?學(xué)校法制?教育是學(xué)?校德育教?育的重要?內(nèi)容，是?對學(xué)生進?行社會主?義民主法?制教育，?增強學(xué)生?樹立社會?主義法制?意識，增?強法制觀?念的重要?途徑，是?實現(xiàn)依法?治國的百?年大計，?更是我們?國家保持?長期穩(wěn)定?持續(xù)發(fā)展?的保證，?為了適應(yīng)?中小學(xué)普?法教育的?需要，加?強青少年?法律素質(zhì)?的養(yǎng)成，?近年來我?校聘請了?浦口區(qū)人?民法院少?年庭顏景?蓉同志為?我校法制?副校長。?通過實施?這項制度?，學(xué)校的?法制教育?明顯加強?，學(xué)生法?制意識和?法制素質(zhì)?明顯提高?取得良好?的成效。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、聲情并?茂，注重?以生動吸?引人。?當(dāng)今的校?園不再寧?靜，校園?犯罪離我?們越來越?近，學(xué)生?是弱勢群?體，如不?及早設(shè)防?，花朵便?有可能因?此枯萎、?夭折。然?而，預(yù)防?學(xué)生犯罪?，這不單?需要我們?有責(zé)任心?，更需要?我們好好?的思考一?下，為什?么法制教?育搞了這?么多年，?而學(xué)生對?法律的意?識還這么?淡薄，這?就是教育?方式的問?題。所?以，為小?學(xué)生講課?，切忌生?硬死板、?條條框框?，而必須?要適宜他?們的心理?特征和需?要，盡可?能做到聲?情并茂，?就是要注?重以生動?吸引人。?記得有?一次，顏?校長將近?年來本地?學(xué)生的違?法事例編?成法制小?故事，故?事既有情?節(jié)，又有?對話，還?穿插了一?些能體現(xiàn)?法律知識?的圖案，?講課時，?我一人扮?演少年犯?、家長及?警察三個?角色，還?注重聲情?并茂，以?情節(jié)感人?，學(xué)生邊?看邊聽，?剛開始，?他們還忍?不住直笑?，后來講?到動情處?，他們卻?不約而同?地哭了起?來，課后?，他們都?說這堂課?的印象特?別深刻，?一輩子都?不會忘。?低年級?的學(xué)生接?受能力差?，就要多?傳授一些?平時如何?自我保護?的知識，?例如：講?一講報警?的內(nèi)容和?注意事項?等；而對?于高年級?學(xué)生，最?好還是以?發(fā)生在身?邊或是國?內(nèi)的真實?案例為主?，講的時?候再適時?穿插一些?相關(guān)的法?律知識，?有目的、?又在不經(jīng)?意間提高?學(xué)生遵紀?守法的意?識，使枯?燥的法律?條文變得?深入淺出?、生動活?潑、通俗?易懂。?二、法理?相溶，講?求以理性?說服人。?開展學(xué)?生法制教?育工作，?預(yù)防和減?少學(xué)生犯?罪，不僅?關(guān)系到學(xué)?生自身的?前途，家?庭的幸福?，而且關(guān)?系到社會?的發(fā)展，?國家的未?來。而如?何強化學(xué)?生的理性?思維，讓?他們心平?氣和的面?對越來越?多的誘惑?和紛爭，?主動自覺?的接受法?制教育，?這也可以?說是一個?新的研究?課題。?針對現(xiàn)在?的學(xué)生法?制觀念不?強、自我?防范意識?較弱、攀?比心理和?虛榮心理?強、而接?受新事物?的心理能?力卻很大?等特點，?____?年，顏校?長結(jié)合自?己辦結(jié)的?各類違法?犯罪案例?，編寫了?一套法制?講義，內(nèi)?容既有法?可依，又?情理相溶?，在制作?法制講義?時，除了?追求生動?通俗外，?內(nèi)容還涉?及到當(dāng)前?的社會形?勢。如：?立法情況?、社會公?德、道德?與人性、?前途與未?來等方面?的內(nèi)容，?采取擺事?實、析原?因、談危?害的教育?方式，根?據(jù)學(xué)生的?思想變化?快而情感?單純的特?點，有針?對性地開?展教育，?進行形勢?、法制、?前途和道?德教育，?幫助他們?分析違法?行為產(chǎn)生?的后果，?對社會對?親人的危?害。以此?來觸動學(xué)?生的思想?和神經(jīng)，?幫助他們?激活理性?思維，結(jié)?果起到了?意想不到?的效果。?三、貼?近生活，?以實事教?育人。?學(xué)生的特?點是單純?、活潑，?喜歡模仿?、愛冒險?，同時，?對新鮮事?物的認同?和理解也?特別快。?要從根?本上解決?學(xué)生，特?別是在校?學(xué)生的違?法犯罪問?題，就必?須深入學(xué)?生的內(nèi)心?世界，去?真正地了?解他們的?想法、困?惑，去真?正地感動?他們，教?化他們，?讓他們感?受和體會?到社會和?國家對他?們的期望?，讓他們?認識到自?己人生中?所走的每?一步都被?真真切切?地關(guān)注、?關(guān)心著，?這樣做，?能使法制?教育起到?較好的效?果。針?對這些因?素，顏校?長積極探?索法制教?育的新路?子，將歷?年來的法?制教育素?材制作成?展板，讓?學(xué)生更直?觀的接受?教育。學(xué)?生們看到?了真實的?故事情節(jié)?后，都?說，有些?人和事仿?佛就在身?邊，也象?就要發(fā)生?似的，我?及時掌握?這一動態(tài)?，就進一?步挖掘和?利用身邊?的素材，?利用學(xué)校?的校報、?廣播宣傳?媒體在學(xué)?校進行廣?泛的法制?宣傳，運?用“以案?說法”專?欄對典型?案例進行?報道，讓?小學(xué)生更?多地了解?到學(xué)生犯?罪的前因?后果，用?事實說服?和教育學(xué)?生。四?、幫護結(jié)?合，用愛?心照青春?。預(yù)防?勝于救治?。法制副?校長不但?要在課堂?上講好課?，采取多?種形式，?讓小學(xué)生?在“豐富?多彩”的?法制課里?學(xué)好我們?國家的法?律，從而?確定自己?今后準確?的發(fā)展方?向，找準?人生的坐?標；還要?在平日里?播撒愛心?，去努力?維護學(xué)生?的合法權(quán)?益?，F(xiàn)?在，有許?多學(xué)生因?家庭殘缺?，缺乏溫?暖，與社?會上的不?良青年混?在一起，?逐漸走上?了違法犯?罪的道路?；還有許?多學(xué)生逃?課玩電子?游戲、上?網(wǎng)成癮，?導(dǎo)致成績?下降。對?這些學(xué)生?就要注意?采用個別?教育的方?式，經(jīng)常?主動接近?他們，幫?助他們解?疑釋惑，?排除迷霧?，看清人?生的道路?。有人?曾把學(xué)生?犯罪與洪?水猛獸連?在一起。?我們法制?教育者，?要為孩子?們點燃一?盞不滅的?明燈，這?樣小鳥就?不會迷失?方向，花?兒才會擁?有一片晴?朗的天空?。這盞燈?需要我們?用愛心點?燃，這片?晴空就是?法制教育?。只有以?情感吸引?人，以理?性說服人?，以事實?教育人，?以愛心來?幫教和溫?暖人，才?能幫助學(xué)?生安全的?走過花季?、雨季的?沼澤，成?為新世紀?、新時代?發(fā)展進程?中一個有?力的繼承?者，一個?真正有益?于國家和?社會的人?。小學(xué)?校長年終?工作總結(jié)?樣本（三?）我是?心懷著對?教育的渴?望來到城?西分部任?職的，我?心中經(jīng)常?在問，什?么是真正?的教育，?辦怎樣一?所學(xué)校才?可以實現(xiàn)?真正的教?育。因為?有了這些?追問，才?使我的工?作更有意?義，在此?工作的兩?年多來我?非常幸福?，我覺得?這小小的?十幾畝土?地上有做?不完的工?作，在這?里，我可?以用我的?知識、智?慧、情感?和我一生?中最旺盛?的精力和?體力，為?這所學(xué)校?留下一些?或許對未?來有用的?東西，我?的心中充?滿快樂。?一、抓?師生的品?德教育?1、努力?培養(yǎng)一支?自尊、自?愛、自信?、自強、?為人師表?、嚴于律?己、敬業(yè)?愛崗、師?德優(yōu)良的?師資隊伍?，是我不?懈的追求?。因此在?師德建設(shè)?方面，把?教師的職?業(yè)道德建?設(shè)做為一?項重要工?作來抓，?經(jīng)常組織?教師學(xué)習(xí)?相關(guān)文件?精神，通?過創(chuàng)設(shè)良?好向上的?工作氛圍?等，不斷?提高教師?敬業(yè)奉獻?精神和教?書育人的?責(zé)任感，?樹立教師?高尚的師?德風(fēng)范。?2、做?好學(xué)生德?育工作。?學(xué)校始終?把學(xué)生德?育工作放?在重要位?置。本學(xué)?年，主要?是抓學(xué)生?禮儀教育?，抓“三?個習(xí)慣”?(養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生?活習(xí)慣、?行為習(xí)慣?)教育。?每個班級?布置的內(nèi)?容里都有?“養(yǎng)成習(xí)?慣教育”?的板塊，?通過開展?一系列、?不同形式?的活動，?使學(xué)生良?好道德行?為習(xí)慣不?斷養(yǎng)成。?一年來，?師生精神?面貌進一?步改觀，?良好的校?風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)得?到進一步?形成。?二、抓教?學(xué)教研工?作教學(xué)?教研工作?是學(xué)校的?中心工作?，只有抓?好這個中?心工作，?才能不斷?提高教學(xué)?質(zhì)量。?1、認真?做好教學(xué)?常規(guī)工作?。嚴格執(zhí)?行課程計?劃，開齊?課程開足?課時，嚴?格執(zhí)行《?小學(xué)管理?規(guī)程》，?教學(xué)常規(guī)?工作進一?步規(guī)范化?、制度化?。特別是?對老師的?備課、課?堂教學(xué)、?作業(yè)批改?、教研活?動，除了?定期進行?檢查之外?，還采取?不固定的?隨堂聽課?、加大隨?機抽查備?課及作業(yè)?批改情況?的力度，?做到經(jīng)常?性的給老?師一定的?壓力，使?老師踏實?做好教學(xué)?常規(guī)工作?，為完成?本學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)?打下良好?的基礎(chǔ)。?2、通?過加強學(xué)?習(xí)、提高?教師的教?學(xué)理念。?教師的教?學(xué)理念直?接影響著?教師的教?學(xué)質(zhì)量，?因此，本?人特別注?重不斷改?變教師的?教學(xué)觀念?和提高他?們的教學(xué)?理論水平?。把每周?一下午放?學(xué)后的例?會有時作?為各教研?組學(xué)習(xí)活?動時間。?使教師摒?棄和繼承?傳統(tǒng)相結(jié)?合地教學(xué)?方法，逐?步更新教?學(xué)觀念，?改進教學(xué)?方法，為?提高教學(xué)?質(zhì)量夯實?基礎(chǔ)。?3、堅持?以研促教?、提高課?堂效益。?教研是學(xué)?校發(fā)展的?原動力。?我重視教?研工作，?要求年輕?教師人人?有課題，?課題研究?源于實踐?求實效。?繼續(xù)開展?群眾性的?教研活動?，把培養(yǎng)?學(xué)生“自?主學(xué)習(xí)、?自主發(fā)展?、自主創(chuàng)?新”做為?教研活動?的主題。?同時把《?農(nóng)村小學(xué)?現(xiàn)代遠程?教育教學(xué)?方法的研?究》模式?三課題的?研究，作?為教研專?題試驗探?索，鼓勵?青年骨干?教師大膽?進行探索?。在開展?教學(xué)改革?過程中，?本人經(jīng)常?到課堂聽?課，同老?師研究解?決在教研?中碰到的?一些困難?和問題。?我們通過?抓好本校?老師平時?互聽課落?實，也有?幸請到局?教研室徐?乃昌科長?率部分科?員到我校?進行聽課?等各方面?的指導(dǎo)，?同時進行?了教研交?流。不斷?提高課題?組質(zhì)量。?4、開?展各項活?動提高教?師綜合素?質(zhì)。我們?要求青年?教師每學(xué)?期必須面?對全體教?師開設(shè)“?一人兩節(jié)?課”活動?；通過開?展定期與?隨機的教?學(xué)常規(guī)檢?查，有效?提高了教?師的綜合?素質(zhì)，同?時使一些?青年教師?脫穎而出?。本年度?，我校教?師撰寫的?論文，有?____?篇在市獲?獎，其中?李松、張?永鳳老師?撰寫的論?文獲明光?市二、三?等獎。?三、抓衛(wèi)?生、綠化?工作，充?實校園文?化1、?針對校園?衛(wèi)生管理?差，特別?是校園始?終不能保?持清潔，?不時的到?處就是塑?料袋、紙?屑、雜物?等垃圾的?情況，學(xué)?校對校園?進行各班?衛(wèi)生區(qū)劃?分，要求?每天掃除?時班主任?教師必須?親臨現(xiàn)場?指導(dǎo)掃除?。學(xué)校少?先隊還組?織了執(zhí)勤?小組，對?小店及學(xué)?前班小學(xué)?生活動區(qū)?域進行監(jiān)?控，在值?日教師的?指點和帶?領(lǐng)下對隨?便丟垃圾?的同學(xué)進?行批評教?育，使校?園臟亂差?得到了治?理。2?、校園綠?化在我任?職兩年以?來有了明?顯的改變?，原來是?一片荒地?，沒有規(guī)?范的設(shè)計?、合理的?布局，使?得每年都?出現(xiàn)荒草?季節(jié)。現(xiàn)?在已初具?規(guī)模，形?成了不同?的綠化板?塊。3?、為了校?園充滿生?機，有一?個學(xué)習(xí)和?受教育的?氛圍，在?原有一個?破舊的墻?壁宣傳櫥?窗，另外?又重新購?置一個四?個板塊的?新櫥窗。?同時對各?年級教室?的布置又?添補了新?的內(nèi)容，?其內(nèi)容以?本年級閱?讀課本內(nèi)?容為選材?對象，摘?取了相關(guān)?名言警句?做成條幅?懸掛在教?室里，以?激勵學(xué)生?如何學(xué)習(xí)?、如何做?人、如何?做事。同?時還添置?了衣服籃?球架，自?己修建了?兩個乒乓?球臺可供?學(xué)生上體?育課和課?間使用。?四、為?教育教學(xué)?工作做好?服務(wù)1?、我堅持?讀書學(xué)習(xí)?，我認為?校長不是?一個職務(wù)?，而是一?個職業(yè)，?如果是一?個職業(yè)，?就必須具?備這個職?業(yè)所需?要的一切?素質(zhì)，就?必須有更?多的知識?和能力，?必須把握?各方面的?信息，使?自己保持?對新事物?的敏