大班保育員個(gè)人工作總結(jié)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大班保育?員個(gè)人工?作總結(jié)范?本一、?能積極參?加各項(xiàng)時(shí)?事、政治?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持把理論?同實(shí)際相?結(jié)合，從?我做起，?從身邊的?小事做起?，用正確?的思想引?導(dǎo)幼兒，?做好保教?工作。?二、小班?孩子剛?cè)?園，離開(kāi)?了熟悉的?生活環(huán)境?，面對(duì)陌?生的幼兒?園總是充?滿了惶恐?和害怕。?這時(shí)候，?我能把每?個(gè)孩子都?當(dāng)成了自?己的孩子?，從心底?里關(guān)心愛(ài)?護(hù)他們。?孩子們都?是剛剛?cè)?園，對(duì)他?們的生活?照顧就要?更多、更?細(xì)。我能?以親切的?語(yǔ)調(diào)、溫?暖的擁抱?、細(xì)致的?照料、友?善的笑容?來(lái)吸引幼?兒，讓幼?兒很快地?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。開(kāi)學(xué)?初，有的?孩子不喜?歡在幼兒?園吃飯，?每次看到?餐桌上的?飯菜不是?說(shuō)“我不?餓”，就?是“我不?想吃”，?有時(shí)甚至?吃一口吐?一口。為?了能夠使?孩子們喜?歡吃飯，?我們采取?了多種方?法：一?是在日常?生活中注?意加大孩?子的活動(dòng)?量，利用?餐前的環(huán)?節(jié)，在班?上談?wù)摗?我最愛(ài)吃?的東西”?。哪個(gè)小?朋友有了?一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)?步，我們?就及時(shí)地?表?yè)P(yáng)他。?二是對(duì)?個(gè)別能力?弱的小朋?友，我和?其他教師?分別指導(dǎo)?他們?cè)趺?拿調(diào)羹，?怎么吃飯?等等，有?時(shí)還鼓勵(lì)?小朋友，?老師先喂?幾口，接?下來(lái)自己?吃。吃得?棒的小朋?友，獎(jiǎng)勵(lì)?小紅花等?等。三?是及時(shí)和?家長(zhǎng)進(jìn)行?交流，把?孩子一點(diǎn)?一滴的進(jìn)?步告訴家?長(zhǎng)，同時(shí)?希望家長(zhǎng)?配合教師?，在家里?也對(duì)孩子?進(jìn)行自理?能力的培?養(yǎng)，放手?讓孩子自?己吃飯，?不挑食，?鞏固在幼?兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣?。漸漸?地，孩子?們的進(jìn)餐?情緒好轉(zhuǎn)?了，都喜?歡吃飯了?，能把飯?菜吃完，?有的孩子?還會(huì)主動(dòng)?要求添飯?。孩子的?變化，讓?我從心底?里感到自?己的辛苦?沒(méi)有白費(fèi)?。三、?在衛(wèi)生保?健方面，?以培養(yǎng)幼?兒各項(xiàng)生?活習(xí)慣為?主，幫助?幼兒認(rèn)識(shí)?自己的杯?子毛巾，?學(xué)習(xí)男女?分惻的習(xí)?慣。培養(yǎng)?幼兒飯前?便后洗手?，飯后擦?嘴的良好?習(xí)慣，督?促幼兒多?喝開(kāi)水。?由于我們?班年齡小?的幼兒很?多，自理?能力差，?因此在大?小便時(shí)都?要給予幫?助，有的?還經(jīng)常不?大小便解?在褲子上?，這時(shí)我?就給他們?擦好身子?，換上干?凈的衣褲?，把濕褲?子洗好。?活動(dòng)時(shí)?，對(duì)出汗?過(guò)多的幼?兒及時(shí)擦?汗，以防?感冒。對(duì)?體弱多病?的幼兒給?予特別瞻?顧。我每?天認(rèn)真做?好消毒和?打掃衛(wèi)生?工作，加?強(qiáng)幼兒的?保健衛(wèi)生?，管理午?睡，做到?讓每個(gè)幼?兒都睡著?。做好預(yù)?防幼兒常?見(jiàn)疾病的?工作，常?曬被子、?枕頭，減?少細(xì)菌滋?生?？?的來(lái)說(shuō)，?生活老師?對(duì)幼兒來(lái)?說(shuō)，也是?很是很重?要的，因?為他們的?一天生活?都由你管?理，所以?要想成為?幼兒的知?心朋友，?要得到每?一位幼兒?的信任，?需要付出?很多的汗?水，要用?自己的熱?情和愛(ài)心?去感染他?們。通過(guò)?半學(xué)期的?共同生活?和學(xué)習(xí)，?我與幼兒?建立了深?厚的感情?，聽(tīng)到孩?子們開(kāi)心?的笑聲，?看到他們?甜甜的笑?臉，我深?深地為自?己的這份?職業(yè)感到?自豪和驕?傲。大?班保育員?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?“教育好?幼兒，服?務(wù)好家長(zhǎng)??！笔俏?園的辦學(xué)?宗旨。多?年來(lái)，在?園長(zhǎng)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?。在前輩?的教育影?響以及同?事們的幫?助下，自?己對(duì)幼兒?的培養(yǎng)教?育照顧等?各方面都?有很大的?提高。雖?然嘗到了?酸苦，但?更多地品?出了甘甜?，品出了?清香。這?項(xiàng)工作我?越干越感?到愉快，?感到幸福?。因?yàn)槲?們播下的?是愛(ài)的種?子，所以?就有幸福?的收獲。?多年來(lái)照?顧幼兒雖?然沒(méi)有什?么問(wèn)題，?但是不足?之處還很?多，具體?如下：?1、對(duì)待?幼兒的教?育耐心不?夠，愛(ài)心?不足，不?像是對(duì)待?自己的孩?子。有時(shí)?對(duì)幼兒發(fā)?脾氣，使?高腔，不?耐心說(shuō)教?，導(dǎo)致幼?兒不敢說(shuō)?，不敢動(dòng)?，使幼小?的心靈受?到傷害，?從心里不?服氣。?2、管教?幼兒方法?不科學(xué)，?不靈活。?幼兒稍有?不對(duì)就恐?嚇，比如?在幼兒看?電視時(shí)打?鬧，睡覺(jué)?時(shí)說(shuō)話，?我就高聲?訓(xùn)斥。導(dǎo)?致幼兒的?心里有一?種壓抑感?，自己也?很煩惱。?3、有?些幼兒剛?進(jìn)園，對(duì)?園的環(huán)境?不熟，對(duì)?園里的花?花草草以?及各種玩?具都很新?奇。都想?親自去摸?一摸、玩?一玩，但?是有時(shí)怕?出現(xiàn)安全?問(wèn)題，怕?這怕那，?就不讓孩?子們亂動(dòng)?，這就不?能滿足幼?兒的好奇?心。不?足之處還?很多，呈?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以?各種方式?提出，我?虛心接受?。為了今?后更好地?教育好幼?兒，使家?長(zhǎng)更放心?，幼兒更?認(rèn)可。我?還要更加?努力地學(xué)?習(xí)，更近?一步地掌?握幼兒的?心理，時(shí)?刻不忘自?己的職責(zé)?。給幼兒?按時(shí)洗臉?、洗腳、?洗屁股。?衣服、鞋?襪、床單?、被子，?勤換勤洗?勤曬?？?幼兒玩耍?要集中精?力，不在?一塊敘話?。和同事?搞好團(tuán)結(jié)?，互幫互?助。對(duì)家?長(zhǎng)多說(shuō)幼?兒的優(yōu)點(diǎn)?，少說(shuō)幼?兒的缺點(diǎn)?或不說(shuō)。?對(duì)幼兒堅(jiān)?決不說(shuō)粗?話、臟話?、惱話，?不使高腔?。不嚇唬?幼兒，讓?幼兒