九年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃合集6篇

簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）九年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃篇1為核心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。通過(guò)九年級(jí)《思想品德》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)貢獻(xiàn)力量的使命感，立志報(bào)效祖國(guó)。體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中距，充實(shí)中間力量。3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整，性，增強(qiáng)實(shí)效性。結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的情感，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。新課程方法，跟上時(shí)代步伐，并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。3、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門(mén)學(xué)科的自覺(jué)性和主動(dòng)性。8、及時(shí)進(jìn)行階段反饋，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。九年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃篇2本學(xué)期我出任九年級(jí)（4）班思想品德課的教學(xué)，是工作的效性。第一單元努力戰(zhàn)勝自我一課不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹二課笑對(duì)學(xué)習(xí)壓力三課遠(yuǎn)離違法犯罪第二單元熱情為他人服務(wù)五課愛(ài)心永不變第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任六課角色與責(zé)任七課公平合作八課維護(hù)正義遵守規(guī)則九課做個(gè)護(hù)法小使者第四單元報(bào)效祖國(guó)十課全面建設(shè)小康社會(huì)十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)十二課科教興國(guó)十三課神圣的使命三、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)習(xí)壓力和考試焦慮，用科學(xué)的方法進(jìn)行自我調(diào)控；為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；力；共同理想與最高理想的關(guān)系。為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；使用監(jiān)督權(quán)，保障法律有效實(shí)施和司法公正；樹(shù)立為人民為社會(huì)的遠(yuǎn)大志向；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備；對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)離違法犯罪；4．體驗(yàn)達(dá)到總體小康的自豪感，培養(yǎng)艱苦奮斗精神和奉獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。六、課程內(nèi)容：養(yǎng)成有愛(ài)心，樂(lè)于助人的品質(zhì)，樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；則和程；運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)；促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；樹(shù)立為人民為社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。學(xué)生視野，增大課堂容量。2、開(kāi)展一課一練活動(dòng)，注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，練習(xí)寫(xiě)政治小論文，培養(yǎng)學(xué)生答題技巧，引導(dǎo)學(xué)生與中招考試接軌。第一單元努力戰(zhàn)勝自我七課時(shí)一課不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹二課時(shí)二課笑對(duì)學(xué)習(xí)壓力三課時(shí)三課遠(yuǎn)離違法犯罪二課時(shí)第二單元熱情為他人服務(wù)四課時(shí)五課愛(ài)心永不變二課時(shí)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任九課時(shí)六課角色與責(zé)任二課時(shí)七課公平合作二課時(shí)八課維護(hù)正義遵守規(guī)則二課時(shí)九課做個(gè)護(hù)法小使者三課時(shí)第四單元報(bào)效祖國(guó)九課時(shí)十課全面建設(shè)小康社會(huì)二課時(shí)十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)二課時(shí)十二課科教興國(guó)二課時(shí)十三課神圣的使命三課時(shí)九年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃篇3祖國(guó)。體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。三、重難點(diǎn)面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，(教學(xué)論文使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。五、主要任務(wù)和要求結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的情感，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。六、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：新課程方法，跟上時(shí)代步伐，并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。3、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門(mén)學(xué)科的自覺(jué)性和主動(dòng)性。8、及時(shí)進(jìn)行階段反饋，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。六、教學(xué)進(jìn)度：周次單元教學(xué)內(nèi)容九年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃篇4本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃.生的.成績(jī)有較大的提高。提高他們的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗(yàn)水平。利用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物,身邊的在校大學(xué)生等對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)能力的提高促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高。對(duì)此首先要加強(qiáng)備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課3強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感悟生活的能力。好的服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進(jìn)性。并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進(jìn)行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量。課活動(dòng)和學(xué)校的教研活動(dòng)。力爭(zhēng)在本學(xué)期出一節(jié)匯報(bào)課。逐步提高自身的研究能力。九年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃篇5全面貫徹黨在新時(shí)期的教育思想、教育方針、教育路線(xiàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、分析能力和綜合實(shí)踐能力。習(xí)興趣，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。二、基本情況分析：(一)學(xué)生情況分析：和提高。2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中距，充實(shí)中間力量。(二)教材情況分析：(1)我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán);(2)熱愛(ài)集體融入社會(huì);(3)與大自然和諧相處。識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺(jué)悟。三、教學(xué)目標(biāo)：2、依法保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。護(hù)自己的個(gè)人隱私，增強(qiáng)尊重別人隱私的法律意識(shí)。4、認(rèn)識(shí)我國(guó)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)，提高依法維護(hù)他人和自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利的自覺(jué)性。5、加深對(duì)依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識(shí)，積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)。6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，善于同侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭(zhēng)，提高運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利的能力。的榮譽(yù)和利益。樹(shù)立正確的自然觀(guān)，與大自然和諧相處。1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。2、緊跟時(shí)代脈搏，認(rèn)清教學(xué)形勢(shì)，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段人文性。人文性。3、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。5、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，共同進(jìn)步。6、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中發(fā)展。7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題。五、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)活動(dòng)安排：略九年級(jí)上學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃篇6本學(xué)期我出任九年級(jí)（4）班思想品德課的教學(xué)，是工作的2．本學(xué)期由于提前開(kāi)學(xué)、重新分班等原因，所新分配班級(jí)的學(xué)生與其它三個(gè)班之間存在很大的差異，整體學(xué)習(xí)水平不高，效性。二、教材情況分析：第一單元努力戰(zhàn)勝自我一課不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹二課笑對(duì)學(xué)習(xí)壓力三課遠(yuǎn)離違法犯罪第二單元熱情為他人服務(wù)五課愛(ài)心永不變第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任六課角色與責(zé)任七課公平合作八課維護(hù)正義遵守規(guī)則九課做個(gè)護(hù)法小使者第四單元報(bào)效祖國(guó)十課全面建設(shè)小康社會(huì)十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)十二課科教興國(guó)十三課神圣的使命三、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)習(xí)壓力和考試焦慮，用科學(xué)的方法進(jìn)行自我調(diào)控；為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；力；共同理想與最高理想的關(guān)系。為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；使用監(jiān)督權(quán)，保障法律有效實(shí)施和司法公正；立為人民為社會(huì)的遠(yuǎn)大志向；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備；對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)離違法犯罪；4．體驗(yàn)達(dá)到總體小康的自豪感，培養(yǎng)艱苦奮斗精神和奉獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。六、課程內(nèi)容：養(yǎng)成有愛(ài)心，樂(lè)于助人的品質(zhì)，樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；則和程；運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)；促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；樹(shù)立為人民為社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。學(xué)生視野，增大課堂容量。2、開(kāi)展一課一練活動(dòng)，注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，練習(xí)寫(xiě)政治小論文，培養(yǎng)學(xué)生答題技巧，引導(dǎo)學(xué)生與中招考試接軌。第一單元努力戰(zhàn)勝自我七課時(shí)一課