浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)2024屆化學九上期中聯(lián)考試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)2024屆化學九上期中聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.圖乙中X=8B.鋅的原子序數(shù)為30C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38gD.鋅原子在化學變化中容易得到電子2.稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”.是因為()A.稀有氣體在空氣中含量少B.稀有氣體用途廣泛C.稀有氣體性質(zhì)不活潑D.稀有氣體非常寶貴3.下列事實的微觀解釋不正確的是A.干冰升華——分子間隔變大B.水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應——分子種類變化D.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快4.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)A.一定是一種單質(zhì) B.一定不是化合物C.一定是純凈物質(zhì) D.一定是混合物5.下列變化屬于化學變化的是()A.電燈通電發(fā)光 B.水力發(fā)電C.液化石油氣燃燒 D.干冰升華6.研究二氧化碳性質(zhì)時,某同學進行了如圖所示實驗:在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條,并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說法中不正確的是A.干布條不變紅,說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅B.濕布條下部先變紅,說明二氧化碳密度比空氣大C.干布條不變紅,濕布條變紅,說明二氧化碳能與水反應D.將變紅的濕布條取出,片刻后又變回紫色,說明石蕊與氧氣發(fā)生了反應7.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硝酸鹽溶液中的方法進行實驗,得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示)。則甲、乙、丙三種金屬分別可能是()A.FeAgCu B.CuZnFe C.CuAgFe D.ZnFeCu8.閃電時空氣中有臭氧(化學式O3)生成。下列說法正確的是()A.臭氧和氧氣混合得到的是純凈物B.氧氣與臭氧的化學性質(zhì)相同C.等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子個數(shù)之比是1:1D.臭氧與氧氣的相互轉(zhuǎn)化是物理變化9.將硝酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出。在此變化過程中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨蒸發(fā)時間而變化的關(guān)系圖象正確的是()A. B.C. D.10.我國計劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.6二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.電影《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下,人類是如何應對一系列生存危機的。(1)畫出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖________;該原子_________(填“是”或“不是”)相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(2)當?shù)厍蚣磳⒆蚕蚰拘菚r,木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合,救援人員利用點燃混合氣體時產(chǎn)生的巨大沖擊力,將地球推離木星,寫出此反應的化學方程式_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列有關(guān)水的實驗裝置回答問題。(1)甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。(2)乙裝置中過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧,防止_______________;若過濾后的液體仍然渾濁,原因可能是_____________;(3)丙實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是________________;寫出電解水反應的化學方程式___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置,請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時,向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點是________________________(答一點即可)。14.同學們可以通過下列方式認識空氣。(組成角度)在氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學用語填寫:不是空氣的組成成分會引起酸雨的氣體是__;可用于代替氫氣填充氣球的是_____;人類時刻都離不開空氣,是因為有_____;會引起溫室效應的氣體是_____,寫出實驗室檢驗該氣體的化學方程式_________②為測定空氣中氧氣體積分數(shù),設(shè)計如圖實驗。I.該實驗中紅磷需要過量的原因是__________;II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________,反應的化學方程式_____________;III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______;某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗時,其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,則所測定的氧氣體積分數(shù)結(jié)果____(填偏大或偏小或不影響)(微觀角度)①用“化學符號”或“圖示”填空。圖示______化學符號___N2_____②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是________(填選項)。(變化角度)在一個標準大氣壓下,空氣中部分組分的沸點如下:組分氮氣氧氣二氧化碳沸點(℃)-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣(-200℃)的鋼瓶口,觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯誤的是_____。A.食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因為N2的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定;B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學變化C.從冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,說明空氣中有水蒸氣D.久置澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為測定某鐵合金樣品(除鐵外,其余成分不溶于水,且不參與任何反應)中單質(zhì)鐵的含量,小冰同學進行實驗如下:請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____;(2)樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____;(3)根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_____;(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;(5)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t,則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為_____.16.乳酸(C3H6O3)是一種重要體內(nèi)代謝物,計算:360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素質(zhì)量相等_____?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)>4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子。【題目詳解】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則30=2+8+X+2,X=18,故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為30,該元素的原子序數(shù)為30,故選項說法錯正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為65.38,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。D、鋅原子的最外層電子數(shù)是2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子,故選項說法錯誤。故選:B?!绢}目點撥】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。2、C【解題分析】

稀有氣體化學性質(zhì)不活潑,過去曾被人們稱作“惰性氣體”。故選C。3、B【解題分析】A選項干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述;B選項水燒開后把壺蓋頂起是因為分子之間有間隔變大,造成的;C選項水在通電的條件下發(fā)生分解反應分子的種類發(fā)生改變,是正確的敘述;D選項濕衣服晾在太陽底下干得快是因為溫度高,分子運動速率變快,是正確的敘述;故答案選擇B4、B【解題分析】

只含有一種元素的純凈物屬于單質(zhì),只含有一種元素的物質(zhì)也可能是混合物,如氧氣和臭氧但一定不是化合物,故選B。5、C【解題分析】

A、電燈通電發(fā)光沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選不符合題意;B、水力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;C、液化石油氣燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學變化;故符合題意;D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故不符合題意;故選C?!绢}目點撥】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。6、D【解題分析】

A、干布條不變紅,說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅,該選項說法正確;B、濕布條下部先變紅,說明二氧化碳密度比空氣大,該選項說法正確;C、干布條不變紅,濕布條變紅,說明二氧化碳能與水反應生成顯酸性物質(zhì),該選項說法正確;D、將變紅的濕布條取出,片刻后又變回紫色,不是石蕊與氧氣發(fā)生了反應,是碳酸分解生成了水和二氧化碳,該選項說法不正確。故選:D。7、C【解題分析】

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗,甲能與鹽溶液反應生成乙,說明甲的活動性比乙強;丙能與鹽溶液反應生成甲,說明丙的活動性比甲強;丙能與鹽溶液反應生成乙,說明丙的活動性比乙強;則三種金屬活動性由強到弱的順序是丙、甲、乙。由金屬的活動性順序可知,符合題意的金屬是:Cu、Ag、Fe。故選C。【題目點撥】在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此根據(jù)三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系應,進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。8、C【解題分析】

A、臭氧和氧氣混合后得到的物質(zhì)中有臭氧分子和氧氣分子,臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子,因此兩者混合后得到的是混合物,而不是純凈物,說明選項說法錯誤,故不符合題意;B、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成,氧氣是由氧分子構(gòu)成,臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子,而分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,因此,它們的化學性質(zhì)不同,說明選項說法錯誤,故不符合題意;C、臭氧和氧氣都是由氧元素組成,等質(zhì)量的臭氧和氧氣,說明臭氧和氧氣中氧元素的質(zhì)量相等,構(gòu)成臭氧分子的氧原子與構(gòu)成氧分子的氧原子是完全一樣的,因此等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子數(shù)目相同,含有的氧原子的個數(shù)比應為1:1,說明選項說法正確,故符合題意;D、由于臭氧和氧氣是兩種不同的物質(zhì),因此二者的相互轉(zhuǎn)化是化學變化,而不是物理變化,說明選項說法錯誤,故不符合題意。9、B【解題分析】

根據(jù)將硝酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,可知在沒蒸發(fā)水分前該溶液的質(zhì)量分數(shù)不能為零,開始蒸發(fā)水分時,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量減少,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,但達到飽和后再蒸發(fā)水就會析出晶體,這時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就與該溫度時的溶解度有關(guān),因為是恒溫,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再變化。故選B.10、B【解題分析】根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,則原子核外電子數(shù)為2,故選B.【點評】本題考查學生對在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的牢記與掌握,并能應用于解題.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、是2H2+O22H2O【解題分析】

(1)氦原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都是2,原子結(jié)構(gòu)示意圖;該原子只有一個電子層,最外層是2個電子,是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(2)當?shù)厍蚣磳⒆蚕蚰拘菚r,木星表面的氫氣與地球表面的氧氣混合,救援人員利用點燃生成水,此反應的化學方程式2H2+O22H2O。【題目點撥】一般情況下,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、吸附液滴濺出過濾時濾紙未折疊或玻璃棒將濾紙戳破或過濾時漏斗內(nèi)液面超過濾紙邊緣或漏斗下的燒杯或其他實驗器材未洗干凈2:1【解題分析】

電解水負極生成氫氣,正極氧氣,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1?!绢}目詳解】(1)活性炭能吸附水中的色素和異味,故甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的吸附作用。(2)乙裝置中過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧,防止液滴濺出;若過濾后的液體仍然渾濁,原因可能是過濾時濾紙未折疊或玻璃棒將濾紙戳破或過濾時漏斗內(nèi)液面超過濾紙邊緣或漏斗下的燒杯或其他實驗器材未洗干凈。(3)電解水負極生成氫氣,正極氧氣,丙實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1;電解水反應的化學方程式為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度,達到白磷的著火點反應始終在密閉容器中,不污染空氣【解題分析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。(1)紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應的化學方程式為4P+5O22P2O5;(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因就是滅火原理:溫度低于著火點、隔絕氧氣、撤去可燃物,根據(jù)題目信息可得,是集氣瓶中的氧氣被耗盡;(3)燃燒條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸且溫度達到著火點,從燃燒條件考慮,熱水的作用是提高溫度,達到白磷的著火點;紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的;(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中,不污染空氣;不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中,操作更方便,減少實驗誤差14、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應完大量白煙,放出熱量4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解題分析】

組成角度:①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分數(shù)分析解答;②根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應及注意事項分析解答;微觀角度:①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學式的意義分析回答;②根據(jù)空氣的組成分析判斷;變化角度:①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮氣不能支持燃燒解答;②根據(jù)空氣的成分的性質(zhì)進行分析解答?!绢}目詳解】組成角度:①在氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,二氧化硫不是空氣的成分,二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會引起酸雨的氣體是二氧化硫,化學式是SO2;氦氣的密度較小且化學穩(wěn)定,可用于代替氫氣填充氣球,化學式中He;氧氣能供給呼吸。人類時刻都離不開空氣,是因為有氧氣,化學式是O2;會引起溫室效應的氣體是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,常用來檢驗二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;②I.該實驗的原理是利用磷在空氣中燃燒,消耗氧氣,容器內(nèi)壓強減小,使水進入容器,根據(jù)進入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。該實驗中紅磷需要過量的原因是使氧氣充分反應完,實驗結(jié)果更準確;II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙,放出熱量,磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式4P+5O22P2O5;III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積;某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗時,其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,實驗過程中的部分空氣逸出,所測定的氧氣體積分數(shù)結(jié)果偏大;微觀角度:①“”表示氮原子,則“”表示2個氮原子,符號為:2N;N2分子是兩個氮原子構(gòu)成的,圖示為:“”;“”表示1個分子中有2個氧原子和1個氮原子,表示二氧化氮分子,“”表示兩個二氧化氮分子,符號為2NO2;②由于空氣中氮氣的體積分數(shù)約占空氣的4/5,氧氣約占空氣體積的1/5,氮氣與氧氣的體積比是4:1,由于同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是C;變化角度:①分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用液氧和液氮的沸點不同,液氮的沸點低,首先蒸發(fā)出來,氮氣不支持燃燒,所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒

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