2023年我如此美麗作文(匯編篇)

2023年我如此美麗作文(匯編篇)我如此漂亮作文1

世界上的每一份勝利，背后都肯定有常人無(wú)法想象的努力和良師益友的幫助。

——題記

學(xué)習(xí)，是一位學(xué)生的職責(zé)。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)，我也不例外?？墒?，在一次意外事情的發(fā)生后，我卻失去了酷愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和同學(xué)們都坐在教室里面上課。當(dāng)老師正在細(xì)致的講解一道題的步驟時(shí)，我的旁邊發(fā)生了一些騷亂。我的兩個(gè)同桌在當(dāng)心翼翼的低頭探討著什么，還一會(huì)兒歡樂(lè)一會(huì)兒郁悶。我按捺不住內(nèi)心的新奇，便偷偷地湊了過(guò)去打聽起來(lái)。原來(lái)他們?cè)谕低档奶接懸豢铈覒?。很湊巧的是，我在小學(xué)玩過(guò)這個(gè)嬉戲。之后，我便不顧老師的課堂，跟他們一起探討了起來(lái)。

放學(xué)后，照舊是我的摯友和我的其中一位同桌跟我一起離校，我還在喋喋不休的和我的同桌探討著早上那款嬉戲，我的摯友就顯得有些不興奮了。在同桌走后，他搭著我的肩膀，跟我講起了學(xué)習(xí)的重要性。我雖然在靜默傾聽，可是卻“左耳朵進(jìn)右耳朵出”了。晚上，我在手機(jī)上下載了嬉戲。

其次天，我在天還沒(méi)亮就急匆忙的趕往學(xué)校。緣由是因?yàn)樽蛱焱骀覒蛱?，作業(yè)沒(méi)有完全寫完，想在早讀之前補(bǔ)回來(lái)。中午放學(xué)后，摯友沒(méi)有再說(shuō)什么，只是在我旁邊靜默跟著，心里想著心事。我看出了他的不開心，

沒(méi)有再說(shuō)話，心中有些自責(zé)感油然而生。有時(shí)候，你不想來(lái)什么，上天就給你來(lái)什么。

在幾個(gè)星期后，我得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，期中考試成果非常糟糕，父母都很生氣。成果公布的那天，父親一怒之下甚至要說(shuō)讓我別上學(xué)了，干脆回老家吧。我醒悟到了事情的嚴(yán)峻性，當(dāng)天晚上把手機(jī)里的嬉戲刪了。再次回到學(xué)校，我起先忽視我的同桌，反而和摯友聊起了數(shù)學(xué)。同桌很驚異，發(fā)覺(jué)我變了，也很機(jī)智地不再跟我閑聊。那天下午有一場(chǎng)考試，發(fā)成果時(shí)，我得了很大的進(jìn)步。我的摯友又起先和我一起快樂(lè)的閑聊，玩耍和學(xué)習(xí)。

天照舊藍(lán)，水照舊清，人們照舊在努力工作。世界上那么多人，假如不競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)被別人淘汰掉。缺少了你自己，世界并不會(huì)因你而發(fā)生任何變更。只有自己努力前行，才能在青春年華留下最漂亮的蹤跡！

我如此漂亮作文2

蘇格拉底說(shuō)：“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為了志向而奮斗?！敝鞠蜃屛胰绱似?。

志向如同車?yán)锏姆较虮P，把握前進(jìn)的方向；志向如同寒冬里的一把火，暖和迷失的心。志向如同黑暗中的燈火，照亮將來(lái)的道路；有志向就有希望，有志向才有將來(lái)，于是我找尋志向，樹立志向，奮斗志向，志向讓我如此漂亮。

找尋志向，讓我如此漂亮。

小時(shí)候并不知道志向是什么，媽媽告知我，志向的含義要靠自己找尋，于是我起先找尋志向是什么。愛迪生經(jīng)驗(yàn)一千多次的失敗卻不氣餒，堅(jiān)持嘗試才獨(dú)創(chuàng)了電燈，艱難困苦卻沒(méi)有放棄，只因?yàn)樗兄鞠?；居里夫人在破舊的試驗(yàn)室艱苦提煉出“鐳”，卻不在乎諾貝爾獎(jiǎng)的豐厚獎(jiǎng)金，只因?yàn)樗兄鞠颍话⒛匪固亟邮車?yán)格訓(xùn)練，卻無(wú)怨無(wú)悔，成為第一個(gè)登上月球的人，只因?yàn)樗兄鞠颉?/p>

噢，我明白了，志向就是人前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的動(dòng)力；志向是神圣的名詞，是勝利的階梯。找尋志向的過(guò)程我學(xué)會(huì)了名人們不怕困難的精神，找尋志向，讓我如此漂亮。

樹立志向，讓我如此漂亮。

志向促人奮進(jìn)，使人勝利，于是我想我也應(yīng)當(dāng)樹立自己的志向。劉偉10歲雙臂殘疾，卻堅(jiān)毅地用雙腳學(xué)會(huì)了彈琴，在維也納金色大廳里一曲震驚全世界，只因?yàn)樗闹鞠蚴腔畛鲎晕?，活出精彩?；艚鹑戆c瘓只有三根手指能活動(dòng)，卻不懈努力，以非凡的人格魅力贏得世人的敬重，寫下了聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，只因?yàn)樗闹鞠蚴腔畛鲎晕?，活出精彩?/p>

張海迪一次競(jìng)賽的失誤導(dǎo)致高位癱瘓，她卻笑對(duì)人生，為自己開拓了自主創(chuàng)業(yè)的道路，只因?yàn)樗闹鞠蚴腔畛鲎晕?，活出精彩?/p>

于是我告知自己，我的志向也要是活出自我，活出精彩，讓有限的生命綻放無(wú)限的光線，樹立志向的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了名人們堅(jiān)韌不息的精神，樹立志向，讓我如此漂亮。

奮斗志向，讓我如此漂亮。

“活出自我，活出精彩?！睘榱诉@個(gè)志向，我在不停地奮斗著。我努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，為活出自我做打算，我遇到困難迎難而上，為活出精彩做打算。有志向的日子里，生活猶如添加了興奮藥，“一股沖”的勁頭時(shí)時(shí)在腦海里出現(xiàn)。

奮斗志向的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了為了志向而努力，為了志向而拼搏。奮斗志向，讓我如此漂亮。

張聞天說(shuō)：“生活的志向，就是為了志向的生活?！蔽艺f(shuō)，生活的志向就是“活出自我，活出精彩?！敝鞠蜃屛胰绱似?。

我如此漂亮作文3

因?yàn)楣陋?dú)，我才如此漂亮。

——題記

“今夜的孤獨(dú)讓我如此漂亮，并不須要人來(lái)打攪我的悲喜。今夜的孤獨(dú)讓我如此漂亮，并不須要人探望我的委屈……”陳明的“孤獨(dú)讓我如此漂亮”輕快地拂過(guò)我的耳際，飄進(jìn)我的心房。

用歡樂(lè)來(lái)訴說(shuō)哀痛，用希望來(lái)裝飾無(wú)望，用瞬間的靈感去悼念遺留下的痕跡，驀然回首，原來(lái)這就是孤獨(dú)。孤獨(dú)，讓我如此漂亮。

孤獨(dú)對(duì)于我有另一種說(shuō)明，不是離群的悲傷，而是失去后回憶的美妙。人生在世，又有多少人棄掉偽裝的笑容，呈現(xiàn)真實(shí)的自己。許多時(shí)候，我選擇沒(méi)有人的地方，靜靜地坐著，思索著人為什么要偽裝？是因?yàn)椴辉竸e人看到自己的脆弱，還是付出呢？

孤獨(dú)是一種漂亮的東西，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候，我才能好好地思索；孤獨(dú)是一種漂亮的東西，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候，我才會(huì)剖析真正的自我；孤獨(dú)是一種漂亮的東西，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候，才會(huì)更加的思念，思念……孤獨(dú)，讓我如此漂亮。

不知緣自何時(shí)，喜愛一個(gè)人帶上空白的心，獨(dú)坐在某個(gè)角落，撿起從前愁云，辭一方亮麗的天空，盡享那份漂亮的孤獨(dú)，思緒也會(huì)像那風(fēng)箏，躍然于天地間；孤獨(dú)時(shí)，把煩心事拋到腦后，把心底的塵埃濾盡。聽微風(fēng)呢喃的問(wèn)候，看秋雨輕快的舞姿，享受陽(yáng)光普照大地的暖和；不知緣自何時(shí)，喜愛用淚水傾訴哀愁，盡享那凄美的孤獨(dú)，思緒也會(huì)像魔法，讓人幻想……

孤獨(dú)是心靈的慎獨(dú)，似開放在高山之巔上的雪蓮花，漂亮、靜肅！孤獨(dú)是一朵開放在心靈深處最美的花，扎根于孤獨(dú)的土壤，自我生長(zhǎng)，自我漂亮。花開絕世的美，花謝也凄寂的風(fēng)流，在流過(guò)的心海上徜徉。孤獨(dú)，讓我如此漂亮。

多數(shù)次閱讀腦海中的畫面，去到心房的那片溫順的地方，總會(huì)莫名的悸動(dòng)，一絲難受，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地疼著，總有同學(xué)說(shuō)我的文字隱藏著淡淡的悲傷，是啊！我本是一個(gè)多愁善感的人，總是當(dāng)心翼翼地偽裝自己，我說(shuō)我孤獨(dú)，可孤獨(dú)，讓我如此漂亮。

往事已迷失在時(shí)間隧道中，只有孤獨(dú)猶如聲音一般在空谷回響。孤獨(dú)，竟如此讓我漂亮。

摯友，不要膽怯 看不見北極星的黑夜，不要畏懼沒(méi)有燈塔的大海，不要擔(dān)憂，沒(méi)有他在身邊的孤獨(dú)，因?yàn)?，孤?dú)讓我如此漂亮。

孤獨(dú)，讓我的心靈感悟到了月的朦朧，星的神奇，花的嫣紅，淚的晶瑩。

孤獨(dú)，讓我如此漂亮。

我如此漂亮作文4

繽紛多彩的世界里，有太多漂亮的'事物。但獨(dú)有詩(shī)詞帶給我歡樂(lè)與崇高的思想境界，它讓我如此漂亮！

詩(shī)詞帶給我的是那份對(duì)祖國(guó)的酷愛與報(bào)國(guó)的滿腔熱血?！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。”詞人立志要立功而歸，把愛國(guó)有才的先祖當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，不斷向前，英勇作戰(zhàn)，最終成就一番大業(yè)，正在學(xué)習(xí)的我在看到這句話時(shí)，心中好像涌出一股一股力氣，那是建功于學(xué)業(yè)的決心。剛剛還哈欠連天的我，馬上精神飽滿，投身于專注聽講。

詩(shī)詞帶給我的是百善孝為先的做人道理。以前總認(rèn)為父母的賜予是天經(jīng)地義，常常對(duì)其關(guān)切不屑一顧，甚至有厭煩之感。但自從看了文天祥的“為子死孝，為臣死孝，死又何防”這首詩(shī)中的千古名句后，我就好像明白了孝的重要性。每每有想抵觸的心理就會(huì)以它作為行事準(zhǔn)則，正確對(duì)待家庭教化。

詩(shī)詞帶給我的是對(duì)自然的酷愛與感受，陶淵明的“采菊東籬下，悠閑見南山”讓我感受到了秋日佳節(jié)的閑適。想畢詩(shī)人肯定執(zhí)酒望天，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在菊?qǐng)@旁，聞著陣陣菊花香，安閑地看著遠(yuǎn)處南山和一片金黃襯托，如此和諧。心頭的愁云忽然散開，心終是釋然。

于是，每每遇到很多煩心事，我總會(huì)閑逛于田野，山間。頓感一草一木都是我的知己，任你隨意傾訴。

記得那次，我偶然發(fā)覺(jué)藏在雜草中的小野花。它是淡藍(lán)色的，一種蝴蝶翅膀狀的花在風(fēng)中顫抖，或許是在搖擺著起舞，仿若一個(gè)害羞的小姑娘。我異樣驚喜，靜看著她精彩的表演。風(fēng)停了，花也不再搖擺，但我仍舊回味于那令人激昂的舞蹈。那是自信的樂(lè)曲，那是生命的歡歌。從今，我不再軟弱，也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能創(chuàng)建出宏大的事物，我對(duì)大自然中平凡的事物心生敬意……

詩(shī)詞讓我主動(dòng)上進(jìn)。如李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的雄心壯志。我為之所動(dòng)容，所以事事都求最好，對(duì)一件事情常常一絲不茍。有一次，老師把縣里手抄報(bào)的競(jìng)賽任務(wù)交給身為班長(zhǎng)的我，我似乎接到了一個(gè)重要的任務(wù)一般，費(fèi)盡心機(jī)，最終想出一個(gè)很好的方案。我一筆一劃地勾畫著線條，認(rèn)仔細(xì)真把每個(gè)字都寫工整。功夫不負(fù)有心人，我獲得了特等獎(jiǎng)。

詩(shī)詞，讓我在方方面面都做最好的自己，它讓我如此漂亮……

我如此漂亮作文5

輕撫，指尖微涼。月色化成了水，在夜的樂(lè)曲中，氤氳成幽幽的芳香。

靜謐的夜晚，獨(dú)自由家。幽幽的燈光下，心緒不寧的我，再次坐到了久違的你面前。一切是那樣生疏而熟識(shí)，你顯得特別光明。內(nèi)心忽然漾起了記憶的波瀾，往昔的美妙，如電影般在我眼前一幕幕閃過(guò)。

六歲那年，我第一次與你相遇。當(dāng)我稚嫩的小手放在你身上時(shí)，你發(fā)出了一種好聽的聲音。從那一刻起先，我就不行救藥地喜愛上了你。

上小學(xué)時(shí)，為了考到十級(jí)，我每天都不停的練習(xí)。可每次結(jié)束，我都覺(jué)得好累，漸漸的，我就陷入了迷茫：“我，究竟是為了什么而要練琴？”隨著時(shí)間的消逝，我在這個(gè)問(wèn)題中一點(diǎn)又一點(diǎn)地陷入，慢慢迷失了自己。

時(shí)間在不經(jīng)意間消逝，都快忘了最初的最初，那些卑微純白的時(shí)間，日漸變得浮躁起來(lái)。每次練習(xí)只是淺嘗輒止，在前進(jìn)的路上，我漸漸停下腳步。

進(jìn)入初中，我更很少想起你。忙著學(xué)習(xí)，忙著長(zhǎng)大，忙著忙著，就忘了你。每當(dāng)有客人來(lái)家中時(shí)，都會(huì)請(qǐng)我彈奏一曲，可我總想方設(shè)法地推辭：與你相伴的時(shí)間短了，我自己好像都有了一種生疏的感覺(jué)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。眼前還是你，那個(gè)深厚的你。我關(guān)閉了門窗，走到你身前，俯下身，輕輕觸摸著熟識(shí)的琴身。突然間。覺(jué)得內(nèi)心一片澄凈。漸漸直起身，坐好，深吸一口氣，心里靜默念道：“還好，一切還不算太晚?！?/p>

手指放在黑白鍵上，閉眼，腦海里只有你，指尖突然起先舞動(dòng)沒(méi)有刻意地去要求完備，沒(méi)有擔(dān)憂遺忘樂(lè)譜，一切，都是依靠感覺(jué)。一首行云流水的曲子在耳畔響起，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。我仿佛在水中心，音符跳起又落下，遇到水面，濺起好聽的水花，曲畢，抬起的手輕輕放下，睜開雙眼，幽黑的你映出我的臉龐，是那樣的靜謐怡人。

你沒(méi)有古箏的婉約，沒(méi)有提琴的優(yōu)雅。但是，是你讓我在追尋初心時(shí)如此漂亮！在我困難迷茫時(shí)，是你給我警醒；在我生活失意時(shí)，是你給我勸慰；在我被挫折打擊時(shí)，是你給我信念。你是我生活的源泉，讓我在追夢(mèng)路上，一次又一次綻開笑容，是那樣的漂亮。

夜色，已黯淡，月光卻依舊光明著。

我如此漂亮作文6

孤獨(dú)，是黎明前的最終一個(gè)過(guò)程，這過(guò)程是極其令人煎熬的，也是令人非常享受的。

孤獨(dú)與空虛讓我懂得了許很多多，使我更好的面對(duì)生活，面對(duì)這個(gè)漂亮而美妙的世界。我就像是一個(gè)居無(wú)定所的旅行者，在這世界中四處漂泊，每天都會(huì)有新的風(fēng)景，每天都會(huì)有新的考驗(yàn)，又是終點(diǎn)并不是最主要的，最重要的是通往終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景。我也正是這樣，只要習(xí)慣了一個(gè)人生存，只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才可以到達(dá)勝利的彼岸，當(dāng)那時(shí)，才會(huì)覺(jué)得自己是最“漂亮”的。，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了獨(dú)處，學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)生活中大大小小的考驗(yàn)，困難。因?yàn)橛羞@樣的思想，這樣的靈魂，這樣的精神，使人如此漂亮。

當(dāng)一輪火紅的太陽(yáng)升上天空，染紅了半邊天，我才剛剛從暖和而舒適的被窩中爬出，起先了今日的獨(dú)處生活。

媽媽和爸爸都要去上班，原來(lái)我也想跟著一起去的，可他們死活不同意，并且讓我在家好好寫作業(yè)，我哪想寫作業(yè)呀，爸爸媽媽好不簡(jiǎn)單放假不在家，我還不好好玩玩。過(guò)了一會(huì)兒，吃完了早餐之后，他們先后離開了家門，我來(lái)到了我的學(xué)習(xí)桌旁，又似乎有些不情愿，可又能怎樣呢，我打開書包，拿出假期作業(yè)，一會(huì)就寫完了，只是潦草的寫一下，并沒(méi)有仔細(xì)寫。但是時(shí)間似乎很快，已經(jīng)到中午十一點(diǎn)多了，我剛想起來(lái)我要好好玩玩的，我沖進(jìn)廚房，做了一碗熱騰騰的“康師傅”，彼岸的商販還冒著滾滾的熱氣，我似乎從中望到了以前的情景，童年的時(shí)間是多么讓人留戀，沒(méi)有苦惱，沒(méi)有憂慮，只有一顆天真的心和無(wú)限的創(chuàng)建力………就這樣，我顯露了無(wú)限的深思，不過(guò)一會(huì)，面涼了，熱氣消逝了，我的深思也結(jié)束了。似乎做了一個(gè)漂亮的夢(mèng)一樣。

我吃過(guò)了午飯，來(lái)到了摯友家，可讓我悲觀的是，他并不在家，其他摯友又都有事無(wú)法陪我玩，此時(shí)，這小區(qū)只剩我一個(gè)孤獨(dú)的身影。

我回到了家，換上了我的拖鞋，來(lái)到我的臥房，又一次的坐到了我的學(xué)習(xí)桌旁，似乎它也如此孤獨(dú)，在這空蕩的房子中，只有它與我作伴。我拿起了一本書靜靜地看著，我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，享受著前所未有的寧?kù)o。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸下山了，夜色漸漸來(lái)臨，我的獨(dú)處生活結(jié)束了，而我，如此“漂亮”。

我如此漂亮作文7

我起先拼搏，從一個(gè)高峰攀上另一座高峰，朝著那個(gè)目標(biāo)，從未停止過(guò)，讓我如此漂亮。

剛起先步入作文的大門時(shí)，是特別糟糕的，我不免為此感到煩心甚至擔(dān)心。而又在一次“征文”中，細(xì)心打算的作文名落孫山，猛然間，心中那一絲希望，被寒風(fēng)吹滅的煙消云散了，只聽見老師臨走時(shí)留下的一句話“是在埋怨中自暴自棄，還是在拼搏中變得漂亮”。

在那段時(shí)間中，我時(shí)常憶起老師的那句話，消極的心里與懊喪也隨著時(shí)間隱去了，我突然醒悟，自信念起先發(fā)芽，我不甘心從今墮落下去！

我起先著攻克作文。最起先時(shí)，我學(xué)會(huì)了視察，視察身邊的一切事物——人物的一舉一動(dòng)及周邊的景物，將它們記錄著本子上，并寫上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻，但至少使我有了素材，打牢了作文的基礎(chǔ)。

到后來(lái)，我起先閱讀名著，考場(chǎng)佳作，例如像《紅與黑》諸如此類書籍。從中一點(diǎn)一滴地積累好詞佳句，以及那些描寫精彩，意寓深刻的段落。這不僅讓我駕馭了寫作方法，還開闊了視野，讓我對(duì)那些平凡的事物有了更多，更深刻的見解與感悟。我又起先正式創(chuàng)作習(xí)作，并從中吸取閱歷。以往的那些厚實(shí)而豐富的積累讓我的作文起先有了起色。我經(jīng)常習(xí)作到深夜，僅僅是針對(duì)于某一個(gè)段落的具體修改。在作文紙上滿是圈圈劃劃，有時(shí)連自己也難以辨別。在路上時(shí)，我不禁會(huì)想起那篇作文的開頭結(jié)尾如何。一天又一天，那成稿的作文已經(jīng)有30多篇了。而在這其中，不免會(huì)厚著臉皮，拿給老師批改，竟成了辦公室的“?？汀薄Ｔ诙鄶?shù)次的修改和創(chuàng)作之中，作文竟起先會(huì)受到老師的贊許。還記得第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我恒久也忘不了那一刻，看著作文下方的“優(yōu)+五顆星”時(shí)，笑得就像三歲的孩子一樣，那一天的心情都顯得無(wú)比漂亮……。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我始終拼搏著，直到自己無(wú)能為力。拼搏的過(guò)程也有過(guò)多數(shù)次的跌倒與失敗，也曾想過(guò)放棄，但依舊還是重新激昂起來(lái)了。因?yàn)槠床?，是我勝利的必?jīng)之路，也是那句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！逼床屛胰绱似?，讓我在一次又一次拼搏中，不斷成長(zhǎng)起來(lái)，朝著那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷前進(jìn)！

我如此漂亮作文8

“少壯不努力，老大徒傷悲”，可見勤學(xué)是多么地重要。勤學(xué)就像一盞指路明燈，讓我在正確的道路上前進(jìn)；勤學(xué)也似一條小船，載我到達(dá)勝利的彼岸。勤學(xué)雖苦，但學(xué)成之后，肯定會(huì)收獲鮮花和贊揚(yáng)。正是因?yàn)榍趯W(xué)，我才能如此漂亮。

世上唯有讀書不會(huì)被辜負(fù)，人的一生之中，親人會(huì)離開，財(cái)寶會(huì)離開，只有讀書收獲的學(xué)問(wèn)，恒久對(duì)你不離不棄。最近，我又在班上炫耀了一番，我的數(shù)學(xué)考試成果又是那么地讓人艷羨——滿分！這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我不管走到哪兒，身上都好像有著刺眼的光環(huán)。不過(guò)，這個(gè)成果的背后，卻沒(méi)有大家想的那么簡(jiǎn)潔。毛毛蟲總是會(huì)破繭成蝶，這個(gè)背后要經(jīng)驗(yàn)多少的艱難，誰(shuí)又能體會(huì)得到呢？我們又有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢？不過(guò)，小時(shí)的我卻像一只自暴自棄的毛毛蟲。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的心忠實(shí)于電腦嬉戲，那電腦嬉戲中，像有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈拴在我的頸項(xiàng)上，我被它牽著無(wú)法自拔。每天放學(xué)后，我總是游玩于電腦和電視之間，一點(diǎn)兒也不勤奮學(xué)習(xí)。我的腦海中只有精致的畫面，玄幻的招式，離奇的情節(jié)。學(xué)習(xí)呢？課本呢？我的行囊里沒(méi)有這些裝備。果真，一次數(shù)學(xué)考試，我考得一團(tuán)糟，那不是滑坡，簡(jiǎn)直是跳崖??！在學(xué)校里，同學(xué)們漸漸起先“疏遠(yuǎn)”我，在家里，我不再受到親朋好友的敬重，我像一片落葉，被秋風(fēng)無(wú)情地吹到了陰暗的角落。這時(shí)，我聽到了一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

我的眼前突然一亮，恍惚間，我看到了又一場(chǎng)考試，我的數(shù)學(xué)成果提高了許多，老師、家長(zhǎng)見了我都非常地敬重，他們都夸我是一個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。啊，陽(yáng)光多么明媚！生活如此美妙！我把頭猛地一搖，眼前的幻影早已化為虛無(wú)。

我最終知道勤學(xué)的重要性，是的，我必需戰(zhàn)勝自己！我必需自己扯斷頸項(xiàng)上的鐵鏈。我從今起先，努力學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，挑燈夜戰(zhàn)，我不畏困難，勇往直前，杜絕嬉戲的誘惑，我用勤奮一點(diǎn)一點(diǎn)磨礪著心中那把寶劍，我堅(jiān)信，我這條“毛毛蟲”肯定會(huì)破繭而出，成為迎風(fēng)飄舞的漂亮蝴蝶。

陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨之后，灑向蒼茫。六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，成果又成為了班里的前十名。我的名字一次次出現(xiàn)在光榮榜上，我身邊的摯友也多了，我再次有了自信，有了榮譽(yù)，這些都是勤奮給我的回報(bào)??！

勤學(xué)引領(lǐng)著我成長(zhǎng)，正是因?yàn)榍趯W(xué)，我才能沐浴到“陽(yáng)光”。勤學(xué)并不好受，但只要你信任勤學(xué)會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)，那你肯定不會(huì)覺(jué)得勤學(xué)很難。勤學(xué)的路上肯定會(huì)有掌聲，肯定會(huì)有激勵(lì)。只有勤學(xué)，才能讓我們感到自己是如此的漂亮！

我如此漂亮作文9

寒窗八載，從小至今，書始終是我生活中的最愛。

書，是多么漂亮的字眼，從古代的甲骨文到現(xiàn)代的白話文，書是人類文明的重要組成部分，書是人類進(jìn)步的階梯。

書，記載著我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。記得稚嫩的童年歲月，在晴朗的夜晚，我會(huì)癡迷于媽媽那“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的吟唱里：長(zhǎng)大些了，我會(huì)沉醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的遐想中：到了中學(xué)的青蔥歲月，我又被“三人行，必有我?guī)熝伞薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”所深深吸引。

書，導(dǎo)引著我巡游了祖國(guó)的大好河山。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，讓我知曉了飛雪的塞北：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，讓我觀賞了秀美的江南。云海蒼茫松濤陣陣的黃山松云；氣概磅礴，萬(wàn)馬奔騰的錢塘潮涌；玉樹瓊枝銀裝素裹的吉林霧??；漂亮如畫，人間仙境的桂林山水；無(wú)不令人心馳神往。

書，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，馳騁古今，閱讀了上下五千年的歷史畫卷，那怒發(fā)沖冠壯懷激烈的岳飛，那虎門銷煙威攝敵膽的林則徐，那拍案而起不畏敵特的聞一多，那威猛不屈大義凜然的江竹筠。多數(shù)愛國(guó)志士革命先烈書寫了可歌可泣的不朽詩(shī)篇。

從古至今，人們都很崇尚讀書，這是因?yàn)?，讀書使人聰慧睿智，富有內(nèi)涵；讀書使人通達(dá)明理，修養(yǎng)品德；讀書使人增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)獲得才能。

雖然，我對(duì)讀書有著無(wú)比的酷愛，但是，所走的路并不是那么平坦。最初在小學(xué)時(shí)的讀書，只憑愛好，駕馭不好讀書的要領(lǐng)。后來(lái)，在老師諄諄教導(dǎo)地輔導(dǎo)下，不但駕馭了一些閱讀學(xué)問(wèn)，而且還能單獨(dú)完成習(xí)作。到了初中，我接觸了之乎者也文言文，曾一度遇到挫折，同樣是老師賜予諄諄教育。我又多看了一些類似“四大名著”這樣的古代文學(xué)作品，使我穿過(guò)了激流和險(xiǎn)灘，并對(duì)文言文也產(chǎn)生了深厚的愛好。

書如山，書似海，閱不盡，讀不完。我寵愛中國(guó)古詩(shī)詞，我寵愛明清小說(shuō)，我也寵愛現(xiàn)代散文。讀書有如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我心靈；讀書如同滴滴雨露，滋潤(rùn)我心田。讀書讓我的生活充溢愛好，讀書讓我的學(xué)問(wèn)更加豐富，讀書使我“腹有詩(shī)書氣自華”。

感謝你書，是你讓我如此漂亮！

我如此漂亮作文10

清茶一盞，看我道心清似水。

黃粱一夢(mèng)，任它世事冷如冰。

——佛堂門聯(lián)

左邊，一軸畫，一張琴，一卷字，一壺茶，晶瑩的玻璃風(fēng)鈴記錄下我華蜜的笑聲。

右邊，一摞書，一書桌，始終尺，一電腦，空白干凈紙張刻印下我奮斗的詩(shī)行。

這就是我的臥房，繁忙中透著詩(shī)意……

歷史的琴弦，彈唱著詩(shī)意的旋律。

慵懶的梳妝，殘留的醉意，對(duì)鏡輕嘆，易安居士生活在兵荒馬亂中，雖喊出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯美詩(shī)篇，但我更喜愛的是一夜疏風(fēng)驟雨過(guò)后，“應(yīng)是綠肥紅瘦”的低吟，更喜愛的是“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的淺唱，正是如此詩(shī)意的生活，讓她如此漂亮。

你不為五斗米折腰，毅然選擇了悠閑見南山，東籬下采菊的詩(shī)意生活，“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”道出了你的心聲，淡菊飄香充滿著你的志氣，山間飛鳥見證了你的滿意，正是詩(shī)意地生活，讓你如此漂亮。

時(shí)間的車輪向前轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)代生活更是繁忙萬(wàn)分，朝九晚五，披星戴月，競(jìng)爭(zhēng)、速度，食品是快餐，婚姻是速配，正如《變形記》中的比方：“每個(gè)人都背上了重重的殼，像甲蟲般在地球的某個(gè)角落東碰西撞?！?/p>

急功近利，心浮氣躁如濃霧覆蓋了整個(gè)世界，才會(huì)有了奶粉事務(wù)，兇殺事務(wù)的惡襲……詩(shī)意則削減多少不幸！

詩(shī)意地生活，你讓我如此漂亮！

是你讓我伴著晨曦走進(jìn)教室，伴著星光泛游書海，卻不感乏累；是你讓我兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活擺脫枯燥，帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣；是你讓我折服一座又一座大山……

學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，拉上珠簾，短暫遠(yuǎn)離熱鬧的窗外，沖上茶，看著茶葉在熱水中上下翻騰，如花開般伸展開蜷縮的身子，呷一口，忽然神清氣爽，心曠神怡。

有人問(wèn)：“你怎么成天笑嘻嘻的？莫非沒(méi)有煩心事？”

我回答：“給自己間或放個(gè)假，讓心情間或打個(gè)盹么忘乎一切，在繁忙中詩(shī)意地前行，又為何不快樂(lè)呢？”

回到房間，右邊灑下辛勤的汗水，左邊播下銀鈴笑聲，詩(shī)意地生活，把微笑掛嘴角，這是一種最舒適的生活，感謝你，詩(shī)意的生活，是你讓我如此漂亮！

我如此漂亮作文11

烏云的眉頭縮在一起，擰成一股繩兒，似乎隨時(shí)都要把自己的生氣化成滂沱大雨，發(fā)泄在無(wú)辜的人們身上。此刻的我也就是那朵烏云，心中無(wú)名的怒火在燃燒，迫切地找尋著可發(fā)泄的地方。

雨果真來(lái)了，肆無(wú)忌憚地墜在人們的身上，大家像受驚的老鼠一般，慌亂地四處逃跑，連忙找尋一個(gè)躲避雷雨，躲避內(nèi)心中恐驚、擔(dān)心的地方；人們看待這場(chǎng)讓人措不及手的大雨，就猶如看待一個(gè)瘋癲的魔鬼一般。我站在雨中，渴望著雨水的來(lái)臨，也好讓內(nèi)心的憤恨、不平能夠消退。

路上的人們用異樣的眼光看著我，我慢慢地看到臉上發(fā)燙，“這人是瘋子吧……”從耳邊飄過(guò)這樣一句話，我原本緊握的拳頭漸漸松開，整個(gè)人由激憤變?yōu)槿頍o(wú)力、麻木；整個(gè)世界都在指責(zé)我，我已無(wú)力對(duì)抗，天空起先變得黑暗，路上的行人變得丑惡，我對(duì)世界充溢了仇恨。突然，一只還算暖和的小手緊緊握住了我蒼白無(wú)力的大手，我先是一愣，然后不知怎的，我被“小手”帶到了一個(gè)屋檐下。

從旁邊滑落的雨滴墜下，成了一塊水洼，廊中昏黃的燈光下，覆蓋著一層厚厚的蜘蛛網(wǎng)，泥土積累的斜坡旁，堆放著一沓小山似的報(bào)紙；稚嫩的小手中，緊緊抱著一兩個(gè)廢棄的礦泉水瓶。看得出，衣衫襤褸的他，并不富有。

沒(méi)等我開口，他便先問(wèn)了：“姐姐，你冷嗎？要不我去給你拿條毛巾……”我緩緩蹲下，看看半濕的衣裳，細(xì)致端詳著他烏黑的皮膚，澄澈光明的大眼睛，赤裸的雙腳，臉上有幾點(diǎn)泥濘，微翹的睫毛，非常秀氣。從他口中打聽到：他是一個(gè)孤兒，每日與奶奶作伴，經(jīng)濟(jì)來(lái)源則是奶奶微薄的養(yǎng)老金和廢品換來(lái)的錢。小小年紀(jì)的他承受了這個(gè)年紀(jì)不該有的壓力，但他開朗、樂(lè)觀，我又有什么資格遇到一點(diǎn)挫折就說(shuō)不呢？

我被深深震撼了，他的眸子如一汪清泉那般澄澈光明，又如夜幕中滿天星辰那般刺眼；我摸摸他的頭發(fā)，又摸摸他泥濘的小臉，從包中掏出幾塊餅干，遞給饑腸轆轆的他。他小臉激烈得通紅，又一次緊緊握住我的手，一個(gè)勁兒說(shuō)道：“感謝姐姐，感謝姐姐……奶奶肯定也會(huì)覺(jué)得很好吃的！”我淚水盈眶，他是多么和善，孝順的孩子??！我笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)事兒，你吃吧！”“姐姐，你真美！”這是我聽到過(guò)最暖和的話了。

雨過(guò)天晴后彩虹出現(xiàn)，那是一道多么奪目，刺眼的光線，他的雙眸中的星辰深深地坐在我的心上。

我如此漂亮作文12

高山的漂亮在于它雄偉高聳的姿態(tài)；臘梅的漂亮在于它凌霜斗雪的傲氣；大海的漂亮在于它容納百川的胸襟……而我的漂亮在于自信，自信使我漂亮。

愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是勝利的第一秘訣?！睕](méi)錯(cuò)，想要取得勝利，就必需先用有自信。缺乏自信的人，經(jīng)常覺(jué)得自己一無(wú)所取，什么事也做不成。久而久之，就對(duì)生活失去了希望。其實(shí)，對(duì)自己充溢自信，并不是很難。關(guān)鍵是我們要信任自己，不斷地探究自己，發(fā)覺(jué)自己，發(fā)展自己，觀賞自己，努力朝自己心中的最好前進(jìn)。

相比人類，動(dòng)物們對(duì)自己的自信遠(yuǎn)超我們。老鷹翱翔于天際，那是它對(duì)自己翱翔實(shí)力的自信；魚兒暢游于水中，那是它對(duì)自己超群泳技的自信；鳥兒高聲歌頌，那是它對(duì)自己奇妙歌聲的自信；蝴蝶翩翩起舞，那是它對(duì)自己動(dòng)人舞姿的自信……假如它們沒(méi)有自信，只是畏首畏尾的，不敢唱歌，不敢舞蹈，那這世界豈不是少了很多色調(diào)？

六年級(jí)時(shí)我第一次參與作文競(jìng)賽，驚慌的心情不言而喻。在競(jìng)賽的前幾天，我雖做了充分的打算，卻總感覺(jué)心里沒(méi)底。和我一起參與競(jìng)賽的同學(xué)也有做打算，但他們心中有數(shù)，相比之下，我就顯得手足無(wú)措。競(jìng)賽當(dāng)天，老師給我們加油打氣，還給我們講了幾個(gè)小故事，舒緩我們的壓力。進(jìn)入考場(chǎng)后，不知怎的，狂躁擔(dān)心的心竟莫名安靜下來(lái)了，心中也隱隱有了幾分信念。拿到考題后，我的靈感像泉水一樣源源不斷地流了出來(lái)。最終我取得了好成果。

記得看過(guò)這么一篇文章，講解并描述了一個(gè)從農(nóng)村到城市讀書的女孩，她覺(jué)得自己是從農(nóng)村來(lái)的，就感覺(jué)低人一等，使她的自信念嚴(yán)峻不足。她的姑姑知道后送了她一個(gè)白瓷罐，里面不是錢，而是一些折好的小紙條。紙條上寫著激勵(lì)很多女孩的話，賜予了她自信。后來(lái)，女孩代表班級(jí)參與學(xué)校實(shí)行的模特大賽，獲得了一等獎(jiǎng)。正因?yàn)榕⒂辛俗孕?，她才能?zhàn)勝自我，在全校面前走秀。由此可見，自信是使人超越自我，挑戰(zhàn)極限的一大因素。

自信是迷途中的指南針，讓你能尋到正確的方向；自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，讓你能堅(jiān)毅英勇，永不退縮。自信是恒久都不會(huì)失去漂亮的，即使以后容顏不再，只要有了自信，我依舊還是漂亮的。自信使我保持漂亮。

我如此漂亮作文13

樂(lè)觀就像初升的太陽(yáng)，總能帶來(lái)無(wú)限希望；樂(lè)觀就像屹立的燈塔，總會(huì)指明前進(jìn)的方向；樂(lè)觀就像歡快的歌曲，總是帶來(lái)生活的樂(lè)趣。我在樂(lè)觀中生活，在樂(lè)觀中成長(zhǎng)，樂(lè)觀讓我漂亮。

還記得那次數(shù)學(xué)周測(cè)考砸，又加上英語(yǔ)作業(yè)上的大量漏洞，老師狠狠地指責(zé)了我一頓并把我調(diào)到了班級(jí)最終面的座位，這可以說(shuō)是我第一次被罰得這么嚴(yán)峻。當(dāng)老師點(diǎn)名指責(zé)時(shí)，我的腦子可謂是一片空白，我不知道怎么做，也不知道說(shuō)些什么。到了最終的座位，我不禁想到這可能就是被貶后發(fā)配“邊疆”吧，但我知道這點(diǎn)小事不算什么，古人什么沒(méi)經(jīng)驗(yàn)過(guò)，而我只是一次沒(méi)考樂(lè)好而已，只要接著努力，總會(huì)被認(rèn)可的。

但是，接下來(lái)的事讓我陷入更加艱難的境況。之后的周考，我都沒(méi)有拿到令人滿足的成果，這一次又一次地打擊著我，我嘗試找尋緣由，但是總沒(méi)有結(jié)果，甚至有一段時(shí)間，我都處于迷茫狀態(tài)?？粗雌鸱某晒鎸?duì)老師的指責(zé)，我感覺(jué)自己陷入了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地?？晌业膬?nèi)心總有一股力氣在支持著我，那就是樂(lè)觀，我信任一切都會(huì)變好的，所以我情愿堅(jiān)持下去，我知道沒(méi)有一個(gè)偉人是隨意勝利的。

期末考試前的體育考試給了我一記重拳。由于考試時(shí)的種種失誤，我的體育成果就已經(jīng)落后于其他同學(xué)了，這意味著我在期中考試中處于劣勢(shì)，但身邊的同學(xué)們會(huì)讓我輕易反超嗎？我感受到了莫大的壓力。最終一個(gè)星期了，總是感覺(jué)有很多聲音縈繞在我的耳邊你能考好嗎？老師還會(huì)看得起你嗎？同學(xué)們對(duì)你的看法又會(huì)成什么樣？這時(shí)突然有一個(gè)聲音從我心里蹦出來(lái)沒(méi)有什么是我解決不了的，莫非我是身處絕境嗎？并不是，只要仔細(xì)歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，即使結(jié)果不盡人意，但我也盡力了。就抱著這種心態(tài)，我埋頭奮斗了一個(gè)星期。最終，在得知成果時(shí)，我證明白自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師在考試后對(duì)我有了新的看法。

在挫折中，樂(lè)觀又是何等重要，只有這樣的心態(tài)，才能“柳暗花明又一村”，蘇軾在遭受貶謫后是沒(méi)精打采嗎？不，樂(lè)觀才是他被后人所欽佩的重要緣由之一。我要在樂(lè)觀中學(xué)習(xí)，樂(lè)觀讓我如此漂亮。

我如此漂亮作文14

飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書補(bǔ)課一日不讀。

題記

當(dāng)陽(yáng)光撒在書頁(yè)上，投下斑駁的痕跡；當(dāng)月光映在手指尖，流露出溫順的氣息，此刻，我與書相伴。

漫漫長(zhǎng)路，我與書行，讀《西游記》，悟出堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)的珍貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來(lái)直去，一身正氣，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責(zé)守護(hù)唐僧直到他到達(dá)西天，取得真經(jīng)的那一刻。讀《西游記》，對(duì)我受益匪淺，我懂得了敢作敢當(dāng)，堅(jiān)持不懈，它使我的精神變得如此漂亮，如此豐富多彩，此刻，我與書行在漫漫長(zhǎng)路。

花謝花開，我與書伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無(wú)論是魯迅對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的寵愛與贊美，還是對(duì)舊社會(huì)的黑暗的談判，或是兒時(shí)的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯(lián)翩。當(dāng)長(zhǎng)媽媽買回《山海經(jīng)》時(shí)，當(dāng)從百草園玩樂(lè)游戲時(shí)，當(dāng)?shù)饺稌輰W(xué)習(xí)時(shí)，我也隨之走來(lái)走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此漂亮，隨魯迅樂(lè)而樂(lè)，隨魯迅哀而哀。

云卷云舒