六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動實施方案

六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動實施方案2022年應(yīng)對疫情，我校制定了相對應(yīng)應(yīng)急方案，為提升全校師生體質(zhì)，為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)水平，表達才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提升學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié).同時也對全校各區(qū)域?qū)嵭型L(fēng)消殺，確保全校師生健康安全.我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動.一、設(shè)計意圖整個游園活動主要以游戲的方式來實行，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié).同時也對全校各區(qū)域?qū)嵭型L(fēng)消殺，制定了消毒通風(fēng)明細表。確保全校師生健康安全.序號地點消毒時間通風(fēng)時間 消毒方式負責(zé)人員1門衛(wèi)室6：30-7：307：30-8：00地板用含氯消毒液噴灑或拖地2教學(xué)樓8：00-17：00保證全域消毒酒精擦拭3文化樓6：30-7：007：00-7：30地板用含氯消毒液噴灑或拖地4宿舍樓8：00-10：0010：00-10：30地板用含氯消毒液噴灑或拖地5行政辦公樓6：30-7：007：00-7：30地板用含氯消毒液噴灑或拖地6運動館及戶外公共區(qū)域6：30-8：00運動館7：30-8：00 地板用含氯消毒液噴酒二、活動主題。三、活動時間：5月31日早上9：00準(zhǔn)時開始四、活動目標(biāo)1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動；2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié).五、活動準(zhǔn)備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式.六、活動過程.播放開場音樂，教師帶著各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場..全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞..親子操表演——《大手牽小手》..主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內(nèi)容和要求..各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點..游園活動的展開.七、游戲內(nèi)容（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》地點：一號樓梯前操場負責(zé)人。游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣.游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者.游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動手協(xié)助.準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》地點：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場負責(zé)人。游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）;投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）;疊疊樂（幼兒用5個易拉罐實行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個（三）表演區(qū)——《我型我秀》地點：教學(xué)樓中間的操場負責(zé)人。游戲內(nèi)容：舞臺表演游戲玩法：請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備，當(dāng)老師叫到時即可上臺表演.（表演內(nèi)容：平時所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與.希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的水平。讓幼兒勇于表現(xiàn)自己準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》地點：大樹操場負責(zé)人：朱常枝饒垚卓玉娥游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準(zhǔn)備，家長站在終點處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝.規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī).）;送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準(zhǔn)備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼