2022部編版五年級上語文教學(xué)資源測試卷

五年級語文第四單元測試卷同學(xué)們，請認(rèn)真書寫，試卷設(shè)書寫3分，你的書寫得分是一、看拼音，寫詞語（10分）lǎnduòfēnfùyǔnnuòdǎnqiègōngdiàn（） （）（） （）()chuánbōàimùfāshìdīngzhǔhuīhuáng（）（）（）（）()二、按要求選擇正確的答案，將序號填入題后的括號中。（14分）1.下列漢字全部正確的一組是（）A.嫌棄挽手火劍汛期B.清澄平衡浩瀚嗜好C.炸油協(xié)調(diào)屬于愛慕D.糕餅戰(zhàn)袍拒決纏著2.下列說法與課文內(nèi)容不符的一項是（）A.《白鷺》這首詩開頭“白鷺是一首精巧的詩?！焙徒Y(jié)尾“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩?！笔孜埠魬?yīng)，贊美了白鷺的美麗。B.《落花生》中，作者借花生樸實無華、用處很多的特點，來說明做人的道理。C.“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話通過對比，突出了母親對家鄉(xiāng)桂花的思念。D.從《將相和》中可以看出，藺相如本領(lǐng)比廉頗強(qiáng)多了，廉頗只會魯莽行事。3.趙王和大臣們商議說：“去吧，怕有危險；不去吧，又顯得太膽怯?！庇孟铝谐烧Z概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.左右為難B.驚慌失措C.騎虎難下D.進(jìn)退兩難4.下列句子沒有運(yùn)用對比手法的一項是（）A.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。B.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。C.澳洲的杏仁桉樹，就有一百幾十米高；孟加拉有一種榕樹，樹冠可以覆蓋十五畝土地，樹陰下可以容納萬人乘涼。D.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。5.提高閱讀的速度有訣竅，下列說法不正確的一項是（）A.我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。B.帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，先不管它，直接跳過，繼續(xù)一口氣往下讀。C.讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，圈畫出關(guān)鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。D.俗話說：“熟能生巧?！敝灰覀儾粩嗑毩?xí)，一定能做到眼睛看得快，腦子想得快。6.下列字的解釋，不正確的一項是()。A.秦王把允諾劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。(諾:答應(yīng)，允許。)B.天戴其蒼，地履其黃。(履:踩，踏。)C.九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊暗究可哀。(恃:依靠。）D.全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。(浸:逐漸。)7.下列句子中，加點的成語或俗語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作嘔心瀝血，是我們的榜樣。B.你這種前怕狼后怕虎的做法會使你一事無成的。C.王強(qiáng)是一個詭計多端的人，任何問題到他那里都能迎刃而解D.我們要同心協(xié)力，這樣才能渡過難關(guān)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（前五小題每空1分，共14分；第六小題5分）讀了《將相和》，我學(xué)會了兩個成語故事和?！洞钍愤@篇課文引用了一句俗語：“?！蔽疫€能寫出一句俗語：_______________________________________________。那雪白的蓑毛，，，，增之一分則嫌長，，黛之一忽則嫌黑。莫等閑，_______________________，空悲切。5.愛國是一個亙古不變的話題：“，?！睂懗隽嗽娙岁懹蔚倪z憾；“，？”寫出了詩人林升對當(dāng)朝達(dá)官顯貴縱情聲色、醉生夢死、不思收復(fù)舊地的批判和憤怒。6.少年智則國智，少年________則國________，少年______則國_____，少年______則國___，少年______則國______，少年_____則國_____，少年________則國__________，少年___________則國___________。本段運(yùn)用了的修辭手法。四、口語交際（3分）為了治理學(xué)校門口的擁堵,賀蘭回小制定公約:“接送孩子的車輛一律?？吭趯W(xué)校周圍500米以外的路段?！边@天早上,爸爸照例開車送麗麗去上學(xué)。車距離學(xué)校還有一段路時,麗麗說:“”爸爸不解地問:“還不到學(xué)校門口呢,這么著急下車干什么?”麗麗認(rèn)真地說:“”爸爸滿不在乎地說:“哎呀!規(guī)定是規(guī)定,又沒人看見!我再往前開點兒,要不,你還得走那么遠(yuǎn)呢!”麗麗嚴(yán)肅地說:“”聽了麗麗的話,爸爸不好意思地說:“你說得對!”說完,爸爸就把車停靠在了指定的地點。五、閱讀短文，回答問題。（22分）（一）圓明園的毀滅圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有許多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛只是在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。（）（1分）2.照樣子，補(bǔ)全句子。（2分）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。小區(qū)的健身場上，有，也有；有，也有。3.“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。”這句話在選文中的作用是()A.總結(jié)全文B.抒發(fā)感情C.承上啟下D.托物言志（2分）4.為什么說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館?用“”在文中畫出相關(guān)句子。（2分）5.望著圓明園的斷瓦殘垣,我心潮澎湃:是啊，落后就要挨打!讓我們永遠(yuǎn)銘記這段屈辱的歷史吧!（3分）(二)想做橡樹的比爾?蓋茨（12分）比爾?蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。比爾?蓋茨上小學(xué)時，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看。“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問?！盀榱怂伎??！薄盀榱怂伎?？”“對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币妰鹤有⌒∧昙o(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾?蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。一天，比爾?蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問：“你怎么買這么多書？”“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同?！薄案蓡嵋c眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。”“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。”比爾?蓋茨堅定地說。1.根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語。（3分）(1)形容名氣很大。（）(2)跟大家不一樣。（）(3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個格式，非常機(jī)械。（）2.請你說說“因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。”這句話中，破折號的作用。（2分）用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。（2分）認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分）