“中等生”評語庫三

“中等生”考語庫三“中等生”考語庫三46/46第頁碼46頁/總頁數NUMPAGES總合頁數46頁“中等生”考語庫三“中等生”考語庫三43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成。可你太嫻靜了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒?，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛。“天下無難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成。可你太嫻靜了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒?，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒牵覍δ阌幸环萏仄溆嗥谂危寒斈銥橐稽c點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成。可你太嫻靜了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒?，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒?，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手。可是，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒?，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒?，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。43你是一個不愛語言，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。44課外你敬愛老師，關懷集體，讓老師喜愛；講堂上你響亮的回答聲也讓老師喜愛?！疤煜聼o難事，只怕居心人”，的確，自從你向老師保證必定要準時達成作業(yè)后，經過你的努力，你也更正了，這就更讓老師喜愛。持續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。45你是老師最喜愛的學生之一，源于你不論何時掛在臉上的淺笑，源于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應當是優(yōu)異的。但是，你知道為何你卻成不了最好呢？找到原由了嗎？老師相信，只需你改掉上課開小差，做小動作這些壞弊端，你將是我們班最棒的！46你是位聰慧可愛的小女孩，在校恪守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很正直，敬愛老師，團結同學，這很好。假如你上課能踴躍思慮，踴躍講話，相信我們的欣欣會更優(yōu)異，你必定會努力求取的，對嗎？47你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課老是認真聽講，作業(yè)認真達成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流利。這些都顯示了你的思想矯捷、豐富和仔細。老師多么希望你還可以在講堂上英勇地站起來，英勇地表現自己，老師期望著...48在你媽媽眼前，你是一位說話響亮，俏皮可愛的小男孩，可在老師眼前，你倒是一位在講堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，找尋到屬于你自己的那份信心和勇氣，英勇表現吧，你將是優(yōu)異的。49你知道老師多賞識你嗎？關于一個二年級的學生來說，每日要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不單需要堅毅的毅力，更需要勇氣，而你素來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己粗心的弊端，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)異！50你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身旁還有“粗心”這位朋友，使你和氣成績還有必定距離。聰慧的你想獲取優(yōu)異的成績，必定知道怎么做了，對吧！相信在不久的未來，你必定會和氣成績交上朋友的。51你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真并且認真。講堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分驚喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記著，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還可以迎頭追上！52你是一個不愛語言，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都達成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能優(yōu)異達成?？赡闾珛轨o了，講堂上回答的聲音是那么小，能高聲點嗎？希望你持續(xù)努力，老師關注著你的進步。53你總能第一個達成講堂作業(yè)，每次回答下列問題也老是踴躍舉手。只管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠圓滿，老師仍舊賞識你的機警和英勇。最讓我滿意的是，只需誰需要幫助，你準會伸出友情之手?？墒?，我對你有一份特其余期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生矛盾時，放下緊捏的拳，報以禮讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。54你那聰慧開朗的樣子讓人心曠神怡，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，常常會奏出動聽的弦律，每次上課回答下列問題你老是聲音響亮，表情豐富。每次大打掃時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你老是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更賞識你了。55你聰慧，常常能答出其余同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇怪異的問題。你貪玩，尖銳的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你固執(zhí)，老是重復著認可錯誤卻不見真的改過。假如，你能嚴格要求自己，“棄暗投明”那你將成為一個開朗可愛，人人喜愛的勤學生。56你腦子靈巧，他人不可以回答的問題，你能優(yōu)異的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失掉得優(yōu)異的時機。比賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“粗心粗心”，可是老師想你很快會與它斷交，交上“認真仔細”這個新朋友！你說是嗎？57你的喜好是娛樂活動，你的專長是舞蹈，你聰慧能干，能言善辯，令人喜愛，但是上課有時漫不經心，作業(yè)粗心，囫圇吞棗，數學成績不如人意，請你記著，只需功夫深，鐵棒磨成針。真實的聰慧來自于勤勞，若是你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。58你有寬泛的興趣和豐富的想象力。講堂上，你講話特踴躍，還總有獨到的看法。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一弊端卻一直陪伴著你。若能“丟掉”它，你得成績在班里，必然會首屈一指。59在我的心目中，你一直是那么快樂，那么活力勃勃，可近來不知怎么了，你老是低著頭，郁郁寡歡，有什么心思嗎？仍是碰到了什么讓人煩憂的問題？能敞高興扉向關懷你的人談談內心話嗎？讓人快樂的是這段日子，你抖擻多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘卻。60你有很好的口才，講故事有板有眼，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲取故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，到現在還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師賞識你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？有名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想一想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。61你是一位開朗可愛的女孩，仿佛不知道什么是憂慮，老師愛著你驚喜的笑容，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通暢，一會兒出現錯別字，能改掉這些弊端嗎？62在我們相處的四年光陰里，你是一位聰慧可愛，真摯爽快，興趣寬泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘卻，在你馬上開始重生活之際，我真摯地祝愿你能有一個絢爛的未來，有一片任你馳騁的