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文檔簡介
第第頁5鋪滿金色巴掌的水泥道課件(共26張ppt)統(tǒng)編版三年級語文上冊
5鋪滿金色巴掌的水泥道
1.聽寫檢查生字詞語掌握情況
2.朗讀自己喜歡的語段。
復習回顧
1.從哪里可以看出門前水泥道的美?在文中找出相關(guān)的句子。
2.小組合作交流。
自瀆課文感知內(nèi)容
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭
自瀆課文感知內(nèi)容
把水泥道上鋪滿的落葉比作印著圖案、閃閃發(fā)光的地毯,生動寫出了水泥道的美麗,表達“我”對它的喜愛。
梧桐樹落葉
地毯
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)
音序:P部首:钅
組詞:鋪開鋪滿
造句:這條街道是用鵝卵石鋪成的。
pū
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)
音序:N部首:氵
組詞:水泥泥土
造句:泥濘的小路盡頭是一排破房子。
ní
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
鋪滿水泥道亮晶晶水洼雨靴
院墻濕漉漉棕紅色印著遲到
熨帖排列規(guī)則凌亂增添
我會認
wā
xuē
zēng
yìn
líng
zōng
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
凌
我會認
洼
凌亂凌晨
水洼洼地
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
增
我會認
靴
增加增添
靴子皮靴
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
課堂集中營
朗讀課文,想一想課文寫了什么內(nèi)容?
這篇課文描寫了“我”在上學路上看到的景色:深秋的雨后,道路兩旁的梧桐樹葉飄落下來鋪滿地面,像一個個金色的小巴掌,整條路就像鋪上一條金色的地毯?!拔摇钡谝淮斡X得門前這條水泥路很美。
學習思考
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
鋪滿金色巴掌的水泥道
第二課時
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
課堂集中營
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
課堂集中營
“秋風、秋雨、放晴”點明了季節(jié)和天氣,這場秋雨持續(xù)了一夜。
一夜秋風,一夜秋雨。
我背著書包去上學時,天開始放晴了。
總起全文
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
課堂集中營
1、近義詞“晴朗”、“明亮”;
2、結(jié)合生活中晴朗的天空是湛藍明亮的,光線充足的。
這句話是感嘆句,表達了對秋雨過后湛藍天空的贊美之情。
??!多么明朗的天空。
如何理解“明朗”一詞?
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
課堂集中營
可是,地面還是潮濕的,不時還能看見一個亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍天。
寫出了秋雨后天空的清亮、晴朗。
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
luàn
結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)
部首:舌
筆畫:7
音序:L
形近字辨析:
刮()
亂
金文
小篆
楷書
亂七八糟
組詞:雜亂亂攤子
重點生字指導
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
zōng
結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)
部首:木
筆畫:12
音序:Z
形近字辨析:
綜()
粽()
棕
棕櫚樹
組成:木+宗(形聲字)
組詞:棕色棕櫚樹
重點生字指導
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
chí
結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)
部首:辶
筆畫:7
音序:C
同偏旁的字還有:“過”“造”“達”……
遲
金文
小篆
楷書
組詞:遲到遲早
重點生字指導
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
2.把你喜歡的詞句讀一讀,多讀幾遍。
3.你最喜歡哪一段?同桌互讀比一比。
1.自由朗讀課文。
朗讀要求
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著,歌唱著……
.
.
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朗讀加點字時要注意什么?
“一步一步”要讀出“我”走在水泥道上的小心翼翼;“一片一片”讀時要放慢語速,讀出“我”數(shù)樹葉的專心致志;“愉快地”要使用較高昂的語氣讀。
范例展示
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
課文可以分成幾個部分?試著分一分。
第三部分(第10-11自然段):
表達對門前水泥道的喜愛。
第二部分(第6-9自然段):
“我”在上學路上看到的情景——鋪滿金色巴掌的水泥道。
第一部分(第1-5自然段):
秋雨后,天空明朗。
這篇課文主要講了一件什么事?
課文感知
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
1.會認6個生字,會寫13個生字和理解15個詞語。
3.本文主要寫了秋雨過后,“我”背著書包去
學校的路上看到的美景。
2.正確、流利地朗讀課文。
點撥收獲
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片()的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來,便()地粘在()的水泥道上了。
金黃金黃
緊緊
濕漉漉
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
隨堂小測
手掌(zǎngzhǎng)增加(zēnzēng)
棕色(zōngzhōng)靴子(xuēxū)
水洼(wāguā)印著(yìnyìng)
√
√
√
√
√
√
二、選擇正確的讀音。
老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志
pū()
pù()
jué
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