學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃（18篇）

第學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃（18篇）

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃（精選18篇）

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇1

一、學(xué)情分析：

初中生物內(nèi)容多而雜，而初中生往往學(xué)得快，忘得也快，等到初三復(fù)習的時候，大多數(shù)學(xué)生對學(xué)過的生物知識基本不記得。因此，必須通過復(fù)習使學(xué)生重新系統(tǒng)掌握課本上的基礎(chǔ)知識和基本技能，過好課本關(guān)，對學(xué)生提出明確的復(fù)習目標。

二、復(fù)習措施

在復(fù)習中我們的計劃一般分為以下三個階段：

第一階段：基礎(chǔ)知識復(fù)習：系統(tǒng)復(fù)習、夯實基礎(chǔ)、開闊視野，加深理解。目標是對考試范圍的基本知識和基礎(chǔ)技能進行全面復(fù)習，以理解和記憶為主;方式一般為閱讀和講授，練習多用自選自編的當堂達標訓(xùn)練習題。這一階段的復(fù)習我們一般先按章節(jié)進行系統(tǒng)復(fù)習，夯實基礎(chǔ)。在教學(xué)中，教師要適當進行知識講解或點撥，幫助學(xué)生學(xué)生進行知識梳理，找到重點、攻破難點，初步形成知識網(wǎng)絡(luò)。

第二階段：專題知識訓(xùn)練：沒有總結(jié)，就不會有能力的提升，僅僅只是知識的再現(xiàn)，遇到新材料，新情景的題就會不知所措，因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧，培養(yǎng)正確的思維習慣很重要。目標是對各單元有聯(lián)系的知識加以整合，根據(jù)內(nèi)容的邏輯重新排序，設(shè)計內(nèi)容版塊進行專題復(fù)習，訓(xùn)練學(xué)生對部分知識綜合運用的能力。方式是專題訓(xùn)練，查漏補缺，并進行解題方法的指導(dǎo)和綜合訓(xùn)練。這一階段大約用一個月的時間。

第三階段：重點內(nèi)容強化訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練：抓住考點、針對訓(xùn)練、舉一反三、理論聯(lián)系實際，將生物學(xué)知識應(yīng)用到生產(chǎn)生活中，讓學(xué)生感受到生活處處皆有生物學(xué)，考前調(diào)整。目標是培養(yǎng)學(xué)生在考試中對各個環(huán)節(jié)的應(yīng)試能力、技巧和心理素質(zhì)。這一階段大約從5月下旬到中考。其中，最后一般留兩周左右進行考前調(diào)整。通過控制學(xué)生在學(xué)習上和生活上的節(jié)奏，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，力求使學(xué)生的應(yīng)試狀態(tài)在中考時達到巔峰水平，方式是回扣課本，檢查以前的錯題，讓學(xué)生查缺補漏，并做好考前心理輔導(dǎo)，幫學(xué)生樹立信心。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇2

新的學(xué)期跚跚來臨,新年的`喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習部將會更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。

今年我們學(xué)習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:

1）在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學(xué)習部的工作當中。

2）晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

a）結(jié)合成員們的實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學(xué)生科。

例如:如團委學(xué)習部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

·學(xué)生會主席工作計劃·學(xué)生會宣傳部工作計劃·學(xué)生會學(xué)期工作計劃·學(xué)生會招新計劃

·學(xué)生會學(xué)習部工作計劃·學(xué)生會下半年工作計劃·學(xué)生會體育部工作計劃·學(xué)生會女生部工作計劃

4）新的學(xué)期我部將成立一個文學(xué)社。由其中選出的一名干事負責。

5）我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習委員會議,會議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。

學(xué)生會學(xué)習部

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇3

面對新一輪課程改革，我們怎樣能讓學(xué)生們喜歡數(shù)學(xué)呢，不怕數(shù)學(xué)，親近數(shù)學(xué)，進而愿意研究數(shù)學(xué)呢？根據(jù)現(xiàn)行新課標教材和學(xué)生特點，以及課堂教學(xué)第一手經(jīng)驗，我決定從創(chuàng)設(shè)情境入手，讓學(xué)生覺得學(xué)習數(shù)學(xué)是一件有意義的事，從而熱愛數(shù)學(xué)。

一、創(chuàng)設(shè)生活情境

數(shù)學(xué)來源于生活，《數(shù)學(xué)課程標準》十分強調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，使學(xué)生有更多機會從周圍熟悉的事物中學(xué)習數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在他們的周圍。因此，我們要善于從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生活中生動、有趣的的情境，強化感性認識，引導(dǎo)學(xué)生在情境中觀察、操作、交流，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用；加深對數(shù)學(xué)的理解，并運用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實問題。同時，鼓勵學(xué)生多角度思考問題，優(yōu)化解題策略。

二、創(chuàng)設(shè)故事情境

教學(xué)中，單純的知識教學(xué)會使學(xué)生感到枯燥乏味，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，我根據(jù)教材中的插圖，把一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容編制成一個小故事，每個學(xué)生都能扮演故事中的一個角色。

三、創(chuàng)設(shè)動畫情境

單靠一幅圖、一段話是很難創(chuàng)設(shè)出讓學(xué)生感興趣的情境的。而多媒體技術(shù)集音、像、動畫為一體，生動形象，在吸引學(xué)生注意與創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境方面，具有其他教學(xué)手段不可比擬的優(yōu)勢。動畫片是學(xué)生的最愛，學(xué)生對于形象的動畫卡片、投景、實物或生動的語言描述非常感興趣，他們思維也就容易被啟迪、開發(fā)、激活。對創(chuàng)設(shè)的情境產(chǎn)生可持續(xù)的動機，這種直觀是一種催化劑，給學(xué)生的學(xué)習活動帶來一定的生活色彩。不僅對創(chuàng)設(shè)情境產(chǎn)生表象，更重要的是增強了學(xué)生的學(xué)習策略意識的培養(yǎng)，必將促使學(xué)生積極思維。

四、創(chuàng)設(shè)實踐情境

學(xué)生的第一發(fā)展水平和第二發(fā)展水平之間存在著差異。教師應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面，創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”。注意適時、適度創(chuàng)設(shè)實踐情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

五、創(chuàng)設(shè)問題情境

蘇霍姆林斯基說：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中這種需要特別強烈?！眲?chuàng)設(shè)問題情境正是為了滿足學(xué)生這一需求。在教學(xué)過程中，問題情境的形成不是自發(fā)的，而是教師為把學(xué)生引入積極的思維狀態(tài)而去有目的設(shè)置的。學(xué)生被這一有趣的情境深深的吸引，從而積極的對情境中所提供的信息進行選取。創(chuàng)設(shè)問題情境，就是在教材內(nèi)容和學(xué)生求知心理之間制造一種“不協(xié)調(diào)”，把學(xué)生引入一種與問題有關(guān)的情境的過程。通過問題情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生明確探究目標，給思維以方向；同時產(chǎn)生強烈的探究欲望，給思維以動力。對于問題情境中隱含的“問題”，教師不要簡單地直接給出，應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)習實踐活動中自己去發(fā)現(xiàn)、去提出。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題更貼近其思維實際，更能引發(fā)探究，發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要。

老師引導(dǎo)學(xué)生進入情境，充分利用學(xué)生已有經(jīng)驗探求新知，發(fā)揮學(xué)生主體參與意識。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新奇的，具有挑戰(zhàn)色彩的情境，能有效的激趣、導(dǎo)疑、質(zhì)疑、解疑，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇4

一轉(zhuǎn)眼，期末考試就過去了，迎來的就是快樂的寒假了。

為了能有一個豐富多彩的寒假，也為了能盡快的完成寒假作業(yè)，保證作業(yè)完成的情況，我給自己做了一個小小的寒假計劃。

開始的三天，我把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)定為三天做完，一共五十五頁，去掉開頭的一頁作業(yè)簡介，中間的六頁趣味數(shù)學(xué)，和最后一頁的答案，還剩下四十七頁，大約每天做十六頁。

每日一練一共五頁，我打算第一天做兩面，第二天做三面。這樣做的話，數(shù)學(xué)作業(yè)五天做完。

寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后，就還剩十天到大年初一，這十天里，六天中的上午用于背六年級上冊的talk，一天背一個單元，五天中的下午用于寫博文，還有一天下午用于預(yù)習英語書六年級下冊前兩個單元的課文。然后用一天的時間把一到六年級的單詞翻譯完，一天上午把所有的單詞讀熟，一天半的時間把所有的單詞聽寫一遍，最后一天把剩下所有的作業(yè)全部做完，就到大年初一了。

不過，作業(yè)如果做的早了，下午可以找朋友玩去，晚上可以看電視，看書。

我的寒假就這么簡單，即完成了作業(yè)，又玩好了，你呢！

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇5

新的一學(xué)期開始了，九月，我們的學(xué)弟學(xué)妹們進入了大學(xué)校門。學(xué)習部在九月份完成了新成員納新的工作，壯大了學(xué)習部的新生力量。與此同時還開展了針對15級新生的學(xué)習經(jīng)驗交流會活動，取得了不錯的效果，得到了同學(xué)們的好評。在十月份到來之際，希望在學(xué)習部每一位成員努力下，把學(xué)習部的活動辦的越來越出色。

十月份學(xué)習部的主要活動有：

一、各類知識競賽活動

隨著新生的到來，校園中的各項活動百花爭艷，各個系準備開展各類知識競賽活動，如：文學(xué)知識競賽等。學(xué)習部將努力協(xié)調(diào)，幫助其做好知識的搜集工作，使得各項活動順利開展。

二、常規(guī)活動

學(xué)習部成員會及時做好每個月份的活動計劃和總結(jié)，以及學(xué)期的活動計劃和總結(jié)，及時上交并做好檔案的整理。

國慶節(jié)的假期即將到來，十月份的工作即將展開，新學(xué)期，新氣象。我們會總結(jié)以前活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，活動之前充分準備，活動之后認真總結(jié)。我們信心百倍，迎接新的挑戰(zhàn)。一如既往地做好本職工作，努力為同學(xué)的學(xué)習和生活帶來最大的便捷。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇6

寒假生活是開心的、美好的、是豐富多彩的。我正在計劃著自己的寒假生活，下面一起來和我看看吧！

早上起來，我自己穿上衣服，就疊被子，把被子疊得整整齊齊，讓我養(yǎng)成一個好習慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞，因為能增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè)，看看書和練練字，我還在早上做運動，鍛煉身體，讓自己不生感冒。

我會在中午吹薩克斯，讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯，我就會休息眼睛。

下午我繼續(xù)寫作業(yè)，并且我會適當?shù)刈x一些課外書。到了休息時間，我會找一些好伙伴來玩跳繩，完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上，我會堅持寫一篇日記，把一天到晚有趣的事情寫下來，增加自己的作文水平。寫完作文，我再和媽媽玩跳棋、象棋，豐富我一天的生活。

寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團聚在一起，能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西，我想：“爺爺奶奶看了一定會很開心。”最后，我祝愿大家能快樂地度過這個新年。

瞧！這就是我的寒假生活計劃，我要向自己的寒假計劃而努力，我相信我一定能成功的。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇7

高中理科學(xué)霸早6：00到7：00

一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學(xué)習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復(fù)習，尤其是記憶力的課程。在早上的這個時間做一下鍛煉不僅可以提高身體機能，同時也會讓高中生一天的學(xué)習變得輕松和愉快。

高中理科學(xué)霸7：30—8：00

這個時間是高中生吃早餐的時間，在早餐時間里一定要專心吃飯，不要想其他學(xué)習的事，半小時的吃飯時間過后再去想其他的事，寄既給自己的吃飯時間變得輕松也能更好的補充能量。

高中理科學(xué)霸8：00—9：00

在這一時間段的高中生可以復(fù)習一些邏輯性強、難度較大的課程，像數(shù)學(xué)、物理化學(xué)和地理等課程可以安排在這一時間段進行復(fù)習。因為據(jù)研究表明這一時間是人的耐力最好的時刻。

高中理科學(xué)霸9：00—11：00

高中理科生的這一時間段是記憶力最佳的時間，高中的理科生們可以對即將要考試的內(nèi)容安排在這一時間復(fù)習，并且能夠達到事半功倍的效果。

高中理科學(xué)霸11：00—12：00

這一時間段是高中理科生吃午飯和午休的時間，高中生們在這一階段最容易感覺到疲倦可睡意，因此高中的理科生們要吃好午餐，然后利用剩余的時間午休。如果實在不困的高中理科生也可以在這一時間里安排一些常規(guī)的練習題進行復(fù)習，因為這段時間人容易困，記憶力也不是很好，所以盡量不要安排記憶性的復(fù)習內(nèi)容。

高中理科學(xué)霸15：00—16：00

這一段時間是高中理科生在午休過后的記憶力最好的時刻，可以安排一些可以長期記憶的知識點，高中理科生在這一時間段記憶的東西是最不容易忘記的。

高中理科學(xué)霸16：00—18：00

高中理科生的這一時間段適合做一些復(fù)雜的和比較費腦力的計算性的習題。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇8

高中學(xué)習計劃高中了，我想應(yīng)該更加認真地投入學(xué)習中。于是就執(zhí)筆寫這個的計劃，以提醒自己要好好學(xué)習。首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會是不用，但限制在學(xué)習之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習電腦課，否則不去主動玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。其次，限制讀課外書。這個有點難度，不過我想可以通過修改時間規(guī)劃來調(diào)整。在學(xué)校的時候，所有的時間安排都要以學(xué)習為先。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學(xué)習的問題，此外，就要好好地在學(xué)習方面下功夫了。睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學(xué)習上，復(fù)習、預(yù)習、做作業(yè)都要認真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點，擴展知識的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點關(guān)于學(xué)習的書，尤其減少在非學(xué)習書籍上的投入。提前學(xué)習。對于一些積累性的知識，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點時間去背，去看。睡前的一個小時，用于課外文言的閱讀上。注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習的時間中抽時間參加體育活動，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。目標：向級前一百進發(fā)。如果在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦。并放置在書房中。保持每個月180元的零花錢有結(jié)余并存起來。1.熟悉高中的學(xué)習環(huán)境，結(jié)識同學(xué)和老師們。2.在每一個科目課堂上認真聽講，爭取每一科都達到較好的水平。3.超前學(xué)習數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識。5.競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作，多鍛煉自己的能力。6.參加學(xué)生會和團委的競選，努力工作，爭取為全校同學(xué)服務(wù)。高二年級1.選科目時選擇物理班，爭取進入“尖尖班”。2.經(jīng)過一年多的準備，數(shù)學(xué)競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。3.在學(xué)習中多進行自主探究。4.更熱心于學(xué)生會的工作。高三年級1.學(xué)習更加緊迫，可能會退出學(xué)生會和班里的工作，全力以赴學(xué)習。2.數(shù)學(xué)競賽爭取更大的進步，爭取進入奧林匹克冬令營。3.如果能爭取到保送名額，會自學(xué)一些大學(xué)知識，熱心幫助同學(xué)。4.如果爭取不到，會全力以赴準備高考，為一中爭光。我相信我自己的實力。

數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習，上課專心聽講，課后認真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關(guān)，不能漏一題，此外最重要的是認真，細心，錯題更正本一定要看，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是。語文：上課前預(yù)習，上課專心認真，不懂的記在錯題更正本上，早上找出來讀一讀，做作業(yè)一定要認真。多記些名人名言，拼音，詩詞。英語：課前預(yù)習，上課快記，快聽，細心，不管是什么，只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復(fù)習，此外，數(shù)學(xué)，語文也要復(fù)習。練習冊一定要跟上去，時間緊，抽一抽就出來了。歷史：背一定要細心，耐心，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書，早上6：30以前讀。政治：上課認真聽，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。地理：上課前一定要預(yù)習，上課要細心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點。傍晚歷史，政治，地理，自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習和復(fù)習。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學(xué)科方面。生活上早上跑一圈步，傍晚隔兩天去洗澡，中午做作業(yè)，課間背英語單詞，和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇9

漫長的暑假過去了，我們又該學(xué)習了，我們又回到了美麗的校園，我在這學(xué)期里面，我們已經(jīng)到了六年級了，過一年之后，我就要畢業(yè)了，我一定要在這學(xué)期里做好自己的任務(wù)，就是好好學(xué)習，在這學(xué)期中我要做的更好才行!

在這個六年級中，又有了一些新的計劃，我一定會按照我自己的計劃來完成的!

在這個學(xué)期的計劃是：

每天，早睡早起，上學(xué)習不遲到、不早退，上課認真聽講，不做小動作，還要改掉我上課不聽講，和同學(xué)講話的壞毛病，我還要在作業(yè)上面提高我做作業(yè)的質(zhì)量，要作業(yè)做的又快又正確，這些。

在這個學(xué)期一定要改掉這一些壞毛病，我在六年級要更好把這個計劃都做到，讓我在那六年級中好好努力吧!

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇10

時光如流水一樣匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼六年的時間已快過去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時光好好學(xué)習。為此我做了個詳細的計劃，來圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，如果我做到以下幾點，我一定會變的更加優(yōu)秀的。

第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。

第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認真預(yù)習。

第三：上課前，準備好上課的書本，迎接上課，上課時積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動來跟我講話，也不能理會，不做小動作。

第四：認真完成老師、家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。

第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對待他人，成為每一個人的朋友，如果有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認真打掃，不放過每個角落，維護班集體榮譽。

第六：聽老師家長及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時要站好隊，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。

我相信，只要做到以上六點“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧！我相信，我們以后的成績會更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號吧！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)逝去了中學(xué)生活的六分之一，在上個學(xué)期中，我對自己的學(xué)習不夠嚴格，依然沉浸在對小學(xué)的回憶之中，老師也對我們不嚴格?？善谀┛荚囘^后，我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大，同學(xué)們都是年級中的最強王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。

在這一學(xué)期，我一刻也不能放松，要踏踏實實的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養(yǎng)我們的團隊意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機會，我怎能丟掉。

新學(xué)期開始了，每個人都有新的目標，我的目標又是什么呢？上課認真聽，認真完成作業(yè)，積極發(fā)言，這些是遠遠不夠的，我還要加強訓(xùn)練，使我變得更優(yōu)秀，培養(yǎng)細心的習慣，

在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。

可這些并不是最主要的，做學(xué)生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學(xué)，不僅要努力學(xué)好文化課，而且還要力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標前進吧！

對于一個人來說，目標很重要。目標小而言之就是任務(wù)，大而言之就是夢想。一個人倘若沒有目標，那這個人必定是碌碌無為，輕輕地來輕輕地走，不留下一點一滴。

目標很重要，目標是前進的動力。古語常云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍瑹o不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)告訴我們成功的關(guān)鍵一個是“有志”，另一個是“苦心”?！坝兄尽笔浅晒Φ那耙颍驗橛辛四繕瞬艜星斑M的動力，

一個人可以為自己的目標而傾盡全力，這就說明了目標很重要。在NBA的賽場上，每位球員都有一顆總冠軍的心，他們都渴望勝利，渴望總冠軍。正如NBA傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的：“永遠不要低估一顆總冠軍的心。”總冠軍是每位球員的的目標，是他們的夢想，是他們前進的動力。這就是為什么NBA賽場上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面，他們每球必爭，縱使精疲力竭、遍體鱗傷，也要捍衛(wèi)勝利！這是目標的強大，目標是如此重要！

然而，假如目標定得太過天方夜譚，效果和結(jié)果往往會適得其反。想要一步登天是不可能的，古語云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！蹦繕颂闹嚵?，只會是自己漸漸地失去信心，而太簡單了，則毫無意義可言。要學(xué)會日積月累，畢竟“千里之行始于足下”。因此，目標很重要。

還記得1984年東京國際邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一，出人意料地獲得了冠軍，從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震，一戰(zhàn)成名。多年后，山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。”中國人常說，日本人，韓國人具有超強的毅力，是“跑不死”的。其實不然，每個人都會有“彈盡糧絕”之時，他們之所以“跑不死”是因為目標，目標使他們堅持下來了。目標的重要性不言而喻。

目標很重要，不要害怕希望實現(xiàn)后自己會陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實現(xiàn)了一個，就在許下另一個更有挑戰(zhàn)性的目標。生命從來不缺乏動力，只看你是否愿意去尋找。給自己一個目標，每天為了實現(xiàn)它而不斷地分動！日積月累，夢想和目標不會再遙不可及了！

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇11

在大學(xué)一定要做的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在大一時候看的角度，與大二肯定不一樣，大二看的又與大三不一樣，所以，你要做的是在大一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我認為是很有必要的，尤其是一定要在大一做！這樣，你還有充分的時間去修正它，彌補里面的不足，如果你到了大四才開始做這些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子，如果你是學(xué)會計或者金融專業(yè)的，如果你在大學(xué)剛開始就對自己未來有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃，我想在你的規(guī)劃中一定有對于突發(fā)金融事件的預(yù)防與補救措施，因為學(xué)過金融學(xué)知識的朋友都知道，市場規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移，很可能出現(xiàn)下滑，萬一出現(xiàn)金融下滑，"我應(yīng)該如何面對？"如果這些問題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了，我想對于你現(xiàn)在的求職一定會大有幫助！

第一階段：大學(xué)生新生活適應(yīng)階段。（入學(xué)后第1-2個月之間）

這時的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后，大學(xué)前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學(xué)生躊躇滿志，對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標，制定了實現(xiàn)目標的宏偉計劃。但是，這時的大學(xué)生對大學(xué)生活還不夠完全了解，對大學(xué)的認知只是停留在道聽途說上，學(xué)生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。

該階段生涯目標的特點是：生涯目標的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響，目標高遠，但顯得空洞。

該階段的大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：

1、適應(yīng)大學(xué)生活；

2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標；

3、了解社會職業(yè)、職位設(shè)置；

4、制定切實可行的大學(xué)階段成長計劃；

5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。

第二階段：大學(xué)生自我探索階段。（入學(xué)后3個月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個月）

這時的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學(xué)習經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)的進一步了解及大學(xué)生活的深入，每一位學(xué)生的具體目標逐漸突現(xiàn)出來。

該階段生涯目標的特點是：目標逐漸與所學(xué)專業(yè)結(jié)合。

該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：

1、進一步進行自我探索，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方；

2、了解社會職位素質(zhì)要求；

3、根據(jù)發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標；

4、制定實現(xiàn)目標的計劃并積極行動；

5、進行相應(yīng)的素質(zhì)測評；

6、參加校園文化活動和社會實踐活動；

7、參加能力提升訓(xùn)練。

第三階段：大學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃階段。（大學(xué)第一學(xué)年最后兩個月）

這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活，經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗和專業(yè)課程的學(xué)習，各方面能力有了一定的提高，對自我的探索逐漸深入，并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。

該階段生涯目標的特點是：目標開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。

該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：

1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊；

2、對大學(xué)生涯進行合理規(guī)劃；

3、制定大學(xué)期間階段性目標；

4、積極行動實現(xiàn)階段目標；

5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

6、參加成長訓(xùn)練。

第四階段：初步社會探索階段。（大學(xué)一年級結(jié)束后的暑假）

這一階段的大學(xué)生經(jīng)過一年的大學(xué)生活的適應(yīng)，已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)生活，掌握了大學(xué)生活規(guī)律，建立了一定的人際關(guān)系，新環(huán)境的適應(yīng)壓力逐漸消退；這時的大學(xué)生開始真正從現(xiàn)實角度關(guān)注自己的成長，積極參加各種活動，主動進行能力提升訓(xùn)練；與此同時，大學(xué)生對于自己的性格、能力、優(yōu)勢、劣勢、職業(yè)興趣以及將來的職業(yè)方向、社會對各種人才的需求、社會經(jīng)濟、政治的發(fā)展、社會各職業(yè)發(fā)展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效，他們已經(jīng)意識到探索的重要性，并積極行動，希望自己快速成長。但是，受經(jīng)歷、經(jīng)驗、閱歷的影響，這一階段的大學(xué)生需要有效的幫助，借助外力的支持，會大大的加快大學(xué)生成長的速度。

該階段生涯目標的特點是：目標的確立開始考慮社會需要與個人需要的結(jié)合。

該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：

1、進一步進行自我探索；

2、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向；

3、了解社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況及職業(yè)、職位狀況；

4、制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃；

5、參加校園文化活動和社會實踐活動。

第五階段：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃準備階段。（大學(xué)二年級開始至二年級結(jié)束前兩個月）

這一階段的大學(xué)生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平，職業(yè)生涯發(fā)展方向進一步明確，這時的生涯規(guī)劃計劃避免了剛剛?cè)氪髮W(xué)時的盲目性，更加切合實際，更具有可操作性。

該階段生涯目標的特點是：在長遠規(guī)劃的基礎(chǔ)上更加具體和現(xiàn)實。但由于個體的差異，有些學(xué)生仍會因為尋找生涯發(fā)展目標和個人價值處于迷茫狀態(tài)。

該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：

1、學(xué)習并掌握生涯規(guī)劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法；

2、建立合理的價值體系和認知結(jié)構(gòu)；

3、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應(yīng)的成長計劃；

4、參加校園文化活動和社會實踐活動；

5、參加專項行為訓(xùn)練，提升實現(xiàn)目標的行動力。

第六階段：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段。（大學(xué)第二學(xué)年最后兩個月）

這一階段的大學(xué)生通過對自我及環(huán)境的探索，逐漸找到了自我價值與社會價值的結(jié)合，積極探求實現(xiàn)自我價值的有效途徑；通過學(xué)習生涯規(guī)劃目標的確立及生涯抉擇方法，大大提高了自我掌控及自我設(shè)計的能力；通過參加各種實踐及成長訓(xùn)練，綜合能力快速提升，為即將到來的職業(yè)實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。這時的大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展道路開始出現(xiàn)不同，有的學(xué)生希望大學(xué)本科畢業(yè)后找到一份稱心的工作，開始自己的職業(yè)生涯；有的學(xué)生則希望繼續(xù)在某一領(lǐng)域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇12

1.每天足量學(xué)習6小時，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習、英語聽力等。

2.每日英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息，下午學(xué)習或外出體育活動

4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

1月26日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9：25—11：25數(shù)學(xué)試卷一份

11：25---11：45看報課外書

11：45--13：00吃飯午休

13：10---14：10化學(xué)

14：25--15：25英語

15：40—16：40物理

16：40---吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

1月27日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00做作業(yè)(英語)

9：15—10：55物理試卷一份

11：00---11：45歷史

11：45--13：00吃飯午休

13：10---14：10語文(可寫作文，或文言文)

14：25--15：25數(shù)學(xué)

15：40—16：40化學(xué)

16：40---5：30摘抄，閱讀包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

1月28日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00做作業(yè)(數(shù)學(xué))

9：15—10：55化學(xué)試卷一份

11：00---11：45英語

11：45--13：00吃飯午休

13：10---14：10語文(閱讀一篇和摘抄)

14：25--15：25物理

15：40—16：40政治

16：40---吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

以上計劃，三天一循環(huán)

學(xué)習必須講究方法，而改進學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。

學(xué)習效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習成績好未必學(xué)習效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績的直接途徑。

提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，合理利用時間，另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，世上無難事，只怕有心人。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇13

20__學(xué)習部工作計劃在秉承上一屆學(xué)生會的常規(guī)任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習部希望可以做出自己的風格,現(xiàn)將本年度工作計劃介紹如下:

(1)十佳教師評選

在本學(xué)院范圍內(nèi)進行十佳教師評選,由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師,由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座,學(xué)術(shù)部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钜约按蠹叶喔信d趣的話題,講座的形式要新穎,同時要有建筑學(xué)院自己的風格。

通過這個活動,希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院,認識我們建筑學(xué)院,也為我們自己樹立起一個品牌。

(2)院內(nèi)座談活動

學(xué)術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談,以解決同學(xué)們在學(xué)習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉(zhuǎn)系情況的了解,大二對分專業(yè)的考慮,大三對考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習經(jīng)驗。

(3)學(xué)術(shù)沙龍

學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡介,或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。

學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。

舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強項,希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。

(4)跨院系講座

與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個學(xué)科之間的切合點,可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生,這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習興趣有很好的作用。

(5)走進農(nóng)村

在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動的同時,我們可以延伸到校外,走進農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活,讓他們也更好地了解外面的世界,而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。

以上是我個人的一些想法,很多東西都還需要推敲補充,希望老師給出寶貴意見。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇14

一、日常工作計劃

1.為了及時了解各班的學(xué)習情況，加強系間的學(xué)習交流，及時召開各班的學(xué)習委員會會議，進行工作交流。

2.組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種學(xué)習競賽，定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動，營造良好的學(xué)風和學(xué)術(shù)氛圍。

3.加強與各系學(xué)生干部的聯(lián)系，進行工作交流。

4.協(xié)助教務(wù)處做好系內(nèi)各項教學(xué)工作。

5.定期召開部委會議，不斷提高部委質(zhì)量。這主要是通過召開本部門例會，每2-3周一次。我們將學(xué)習其他部門的經(jīng)驗，總結(jié)本部門組織的活動，提高工作效率和質(zhì)量。

6.學(xué)習部不僅可以檢查早期閱讀情況，還可以組織部門成員定期檢查學(xué)生的課堂情況和晚期自學(xué)情況。畢竟，晚期自學(xué)和課堂效率遠遠決定了結(jié)果。雖然我們不能把學(xué)生管理得太死，需要有意識，但在重棍下培養(yǎng)學(xué)者！

全校學(xué)風檢查是學(xué)習部的日常工作。首先，建議重新制定考勤表，規(guī)范各干部的考勤，使其考勤有據(jù)可依。

1.早讀:每組組長在周二和周四早讀前將表格發(fā)放到位，每天6:30前到教學(xué)樓516，簽到準備考勤，爭取大一每個教室的考勤?？记诮Y(jié)束后，考勤表交給組長統(tǒng)計。缺席的考勤人員應(yīng)公開批評。

2、上課：

（1）要求學(xué)習委員必須做好必要的準備，課前點名，課堂上監(jiān)督紀律，與教師一起管理課堂紀律，表格寫作規(guī)范，登記清楚，周四交給508，學(xué)習部成員輔助管理，學(xué)習部不定期抽查課堂情況，一周結(jié)束時交給學(xué)習部長。

(2)學(xué)生會主任應(yīng)積極配合學(xué)習部的工作，作為下次競選的依據(jù)。

3、晚自學(xué)：負責考勤的官員必須有正確的態(tài)度，嚴格的要求，不詢問私人欺詐，堅持原則，考勤組長在自學(xué)前拿到表格，考勤后給統(tǒng)計人員，統(tǒng)計人員給部長，具體早上自學(xué)。

4.協(xié)助教務(wù)處教師及時記錄學(xué)生上課缺勤情況，經(jīng)常與各部門溝通，對檢查班級的人員給予一定的處理。(如曠課或早退學(xué)生，應(yīng)及時通知相應(yīng)班級的班主任或輔導(dǎo)員，以便及時處理。)以免大家無所畏懼。此外，敦促學(xué)生充分利用可用的學(xué)習時間。

二、關(guān)于CE3和CET4.考試工作。

今年6月是大多數(shù)學(xué)生的三級和四級考試。本學(xué)期，學(xué)習部將組織英語講座和學(xué)習報告，激發(fā)學(xué)生準備四級考試的熱情，介紹學(xué)習方法等必要知識。

三、組織多主題演講比賽、辯論比賽、論壇。

例如，促進英語學(xué)習的英語演講比賽、促進學(xué)生文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。

四、促進我院各部門團結(jié)。

能夠充分了解學(xué)生在學(xué)習中遇到的各種情況，努力動員學(xué)生幫助學(xué)習部開展工作，充分聽取各方面的建議，盡可能多地開展有利于學(xué)習的活動。

五、積極配合團委、學(xué)生會其他部門開展活動。

1.跨院系講座

與學(xué)科知識重疊的.部門共同舉辦了一些講座，如建筑與藝術(shù)、土木工程與機械材料物理等，選擇兩個學(xué)科之間的合適點，可以同時調(diào)動兩個部門的學(xué)生，使活動的成功率大大提高。它對提高學(xué)生的知識和學(xué)習興趣有很好的作用。

2、學(xué)術(shù)沙龍

學(xué)術(shù)沙龍主要旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。我們可以定期向?qū)W生介紹一些專業(yè)前沿的東西，可以以電影的形式，生動有趣，不缺乏知識。例如，介紹臺北101大樓，閱讀貝聿銘先生的一些介紹，或解決結(jié)構(gòu)問題的一些新技術(shù)，我相信學(xué)生們應(yīng)該非常感興趣。

另一方面，學(xué)術(shù)沙龍也可以為全校師生舉辦一些展覽。例如，我們結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽的優(yōu)秀作品和建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型也是全校師生了解我們的重要窗口。舉辦學(xué)院甚至全校的辯論比賽是我們建筑學(xué)院的優(yōu)勢。我希望我們能繼續(xù)發(fā)揚光大。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇15

前言

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了更好的管理，更好的學(xué)習，學(xué)生會將會一如既往的本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，為同學(xué)創(chuàng)造出舒適、愉快的學(xué)習環(huán)境，搭建一個展示自我才華的平、創(chuàng)造溝通渠道，充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁和紐帶作用，全面履行好學(xué)生會工作職責，全心全意為全系師生服務(wù)。

我們會堅持以學(xué)業(yè)為主，不影響正常的學(xué)習，用工作積極努力的優(yōu)勢促進學(xué)習成績的提高;充分利用活動，鍛煉能力，正確看待犧牲個人利益為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。雖然在很多方面我們的經(jīng)驗不足，但是我們會用青春舞動夢想，用行動編織未來，我們更加相信在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同學(xué)們的大力配合下，我們將續(xù)寫輝煌!

以下是我們對學(xué)生會這一學(xué)期的工作進行的計劃，為使學(xué)生會以后的工作能取得更好的成績。工作計劃如下：

一、制定并實行考核管理方式

在新的學(xué)期，為了保證學(xué)生會工作正常順利地開展、加強學(xué)生會的內(nèi)部管理、提高學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和工作能力、強化學(xué)生會的建設(shè)。針對實際的情況，為促使提高學(xué)生干部辦事效率及辦事質(zhì)量，我們將不斷完善各種制度。我們學(xué)生會將會依照這些制度，做好每月考核工作，做到每一位學(xué)生干部都能嚴格要求自己，配合開展好每一項工作。

二、工作模式

1、創(chuàng)造和諧愉快的工作氛圍，增進成員之間的感情，提高工作效率。

2、以部長帶領(lǐng)干事自主工作為主，副主席監(jiān)督指導(dǎo)為輔。

3、凡是抓小處，抓細節(jié)，要先保證基礎(chǔ)工作完善，再考慮高標準的要求。

4、要在常規(guī)工作布置下來之前有自己的想法，這樣節(jié)省了時間，能多出時間把策劃做細。力求走在工作的前端。

5、充分信任每一位部長和干事，讓他們的能力得以鍛煉和提高，為下一屆學(xué)生會儲備人才。

6、做到“明確分工，人員優(yōu)化”，人員精簡了之后的我系學(xué)生會需要每一位成員都動起來，那么明確的分工也是對副書記、主席、副主席和各位部長的一個挑戰(zhàn)，要統(tǒng)籌兼?zhèn)?，使每一個成員的能力都能發(fā)揮到最大化，切實提高工作效率。

7、正確處理好干事、部長、副主席、主席、副書記之間的關(guān)系鎖鏈關(guān)系，使之成為一條系統(tǒng)的“工作鏈”，優(yōu)化人員配置，使學(xué)生會做到真正的系統(tǒng)管理。

三、工作主體思路

1、九月初至九月中旬，利用11級新生開學(xué)報到時間和軍訓(xùn)休息時間，制作宣傳畫板和海報進行學(xué)生會納新活動宣傳工作，活動期間各部門要協(xié)調(diào)配合，積極高效率的完成活動策劃書所要求的各項工作任務(wù)，9月26日——28日在學(xué)院文化廣場按照學(xué)院要求統(tǒng)一進行正式的納新工作，保質(zhì)保量完成工作。

2、九月下旬進行學(xué)生會的換屆選舉。本次換屆選舉將根據(jù)每個部門和崗位的不同職責及需要，本著“公平、公正、公開”，擇優(yōu)錄取的原則，以公開競職演講，綜合其平時表現(xiàn)和學(xué)習成績，選擇有能力，具有責任心、鍛煉欲望，有為大家熱情服務(wù)的同學(xué)，在這些符合要求的同學(xué)中，選舉產(chǎn)生新一屆團總支副書記、學(xué)生會主席、副主席及各部門負責人。

3、通知10、11級各班進行新學(xué)期教室黑板報及學(xué)習園地的布置工作，以及各班進行慶國慶62周年的相關(guān)班級活動。

4、十月國慶節(jié)7天假期期間，學(xué)生會相關(guān)不回家的及蘭州當?shù)赝瑢W(xué)要積極按照學(xué)生會關(guān)于假期期間對留校同學(xué)的活動安排的組織，切實使留校同學(xué)感受到節(jié)日的愉悅。

5、十月中旬對報名參加納新的11級同學(xué)，學(xué)生會將根據(jù)適當時間進行納新面試工作。新生納新面試要求各位同學(xué)進行2——3分鐘的`自我介紹，相關(guān)老師和學(xué)生會各部門負責人組成的評委團將通過現(xiàn)場打分及綜合素質(zhì)考慮，擇日公布錄取同學(xué)名單，試用期結(jié)束后，合格的這些同學(xué)將為大家發(fā)揮他們的光和熱。

學(xué)生學(xué)習生物的學(xué)習計劃篇16

想想你已經(jīng)制定的那些計劃，這些計劃幾乎不可能始終如一地完成。大學(xué)生個人學(xué)習計劃。我不知道這個計劃會持續(xù)多久，但我只是希望這個計劃或多或少能幫助我的大學(xué)生活。

首先，關(guān)于學(xué)習計劃；

從高中開始，我就從來沒有覺得自己是一個自學(xué)的人，每次考試前都會出其不意！平時，他們基本都是在學(xué)著玩。雖然效果有點，但對我自己來說，學(xué)到的東西基本上不那么真實！所以在大學(xué)里，我真的希望能學(xué)到一些東西！很多人說讀大學(xué)只是第二要務(wù)，學(xué)做人才才是最重要的！所以呢。我的學(xué)習方法不應(yīng)該改變，為了應(yīng)付考試基本沒有問題！個人覺得我想學(xué)的是和別人相處和交流。這十年的學(xué)習過程只是為了所謂的考試！繼續(xù)埋頭于書山人海！為了這個社會，為了那些真正的生存技能！我們知識太少，所以我希望在大學(xué)里做以下事情！

無論如何，大學(xué)也是學(xué)校，學(xué)習也更重要！所以，我覺得大一一定不能不及格！

個人覺得英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助！所以，英語一定不能丟！還要努力做到最好！

③證書在任何時候都是最權(quán)威的，所以下學(xué)期要先過四級！六級之后！一步一步發(fā)展！

(4)既然選擇這個專業(yè)，就要有一定的專業(yè)知識！從大二開始，在加強專業(yè)課的基礎(chǔ)上，對未來可能的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查和規(guī)劃！

⑤其他學(xué)習基本沒有計劃，盡量每一項都取平均值！個人感覺考研對專業(yè)沒有影響，暫時不打算考研！

第二，在身體健康方面；健康的身體在任何時候都是最重要的。所有沒有健康身體的東西都是無用的！孫中山說過，生命是革命的本錢！因此，在大學(xué)期間，我們應(yīng)該鍛煉一個強壯的身體！有好的身體素質(zhì)，才算有好的流動資金！

想要身體健康，必要的運動是不可或缺的，那么？堅持每周只少運動3~4天時間！或者上午，或者下午！

作為一個新時代的大學(xué)生，有一兩項可以舉手的運動是必須的！因為種種原因，我熱愛籃球，還報了一個足球班！犯錯就犯錯，所以呢？未來足球應(yīng)該能提高水平，籃球就更不用說了！一定能打得精彩！

早睡早起永遠不會是壞習慣！早睡幾乎是不可能的！原因；你知道的！所以早點起床，不要呆在床上！堅持不遲到！

另外，愛好；不管生活有多苦，只要有愛好，就不會那么無聊！好的愛好不僅能讓你保持良好的心態(tài)！而且很有可能成為你未來生活中的一項技能！大學(xué)一定要發(fā)展好?。?！

(1)電腦是新時代的產(chǎn)物，是未來發(fā)展的趨勢，也是新時代年輕人的熱切追求！所以培養(yǎng)你對電腦制作的興趣吧！嘗試學(xué)習所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE///操作！

②態(tài)度好，心情就好！有好心情才能有熱情！被激勵會讓你更快樂！所以要保持良好的心態(tài)！保持一顆健康的心！

③我進大學(xué)的時候，最大的區(qū)別就是上課。高中的時候，不管怎樣，一個班在一起都會有家的感覺，但是大學(xué)的時候就沒有了。所以更多的時候，我會選擇一個人來！所以積極參加班級集體活動吧！盡量適合這個環(huán)境！

(4)溝通很重要！所有人都知道真相！良好的溝通不僅能打開個人人脈，還能鍛煉個人技能！所以，在學(xué)習、生活、娛樂的過程中，打開自己的社交圈！

最后，關(guān)于家庭，友誼和愛情！我認為世界上最重要的是這些友誼！

(1)關(guān)于家庭的重要性；我不想說話！也說不清！只能靠大家去感受了！就像每次想起千里之外的家，總是那么難過！所以以后還是會定期給家里打電話！放假了，總要回家！

②友誼；我想的是親情之外的友情！能有幾個很好的朋友！這樣的生活就夠了。我已經(jīng)有這么多了，以后一定真心交朋友！誰值得交朋友，誰不值得！一定能看懂！

③愛情；我把他放在家庭和友情的后面，因為就我個人而言，愛情是不可避免的，這輩子只有一兩次！所以我不急著找另一半。

這些是我的大學(xué)計劃！能實現(xiàn)多少？未知！爭取做自己！堅持住。

大學(xué)生活個人學(xué)習計劃模式2新學(xué)期伊始，一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我一直堅持不斷進步。新學(xué)期，我有以下學(xué)習計劃:

首先明確自己的專業(yè)，明確自己將要面對的專業(yè)，先充分了解。

二是積極認真完成老師布置的每一項作業(yè)，做到主題突