服務(wù)社會-教學(xué)課件

這些人物都值得我們尊重嗎？為什么這些人雖然身份不同，崗位不同，但是他們都是在自己的崗位上服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，所以都值得我們尊重?！谄哒n積極奉獻(xiàn)社會——7.2服務(wù)社會情感態(tài)度價值觀目標(biāo)1.體味奉獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神2.積極參與社會活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感能力目標(biāo)1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說明服務(wù)社會與個人成長的關(guān)系，提高搜集、運(yùn)用和整理資料的能力2.增強(qiáng)關(guān)注社會、參與社會實(shí)踐的能力知識目標(biāo)1.了解服務(wù)社會的活動對個人成長的意義2.知道中學(xué)生奉獻(xiàn)社會的途徑學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)（3分鐘）1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的意義（為什么）2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的要求（怎么做）？一、奉獻(xiàn)助我成長

退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動。他經(jīng)常組織有關(guān)環(huán)保的公益講座，宣傳環(huán)保理念，還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。

因?yàn)椴軒煾捣e極參與公益活動，為他人和社會提供了服務(wù)，為社會作出了貢獻(xiàn)，得到了周圍人們的尊重和認(rèn)可，所以曹師傅能影響周圍的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人無一例外地享受著社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會，為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價值。1.曹師傅的行動為什么能影響周圍的人？2.他的事跡對我們有什么啟示？材料探究一1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的意義（為什么）（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任回報(bào)社會，為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價值（P81第一段）

你們認(rèn)為朱如歸在這次經(jīng)歷中收獲了什么？材料探究二

你們認(rèn)為朱如歸在這次經(jīng)歷中收獲了什么？材料探究二1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的意義（為什么）（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。我們?nèi)巳硕加胸?zé)任回報(bào)社會，為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價值（P81第一段）(2)服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往的能力不斷提升，道德境界不斷提高。（P81第二段）二、奉獻(xiàn)社會我踐行故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這段話說明了什么材料探究三1、性質(zhì)：是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。2、作用：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)，社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。3、基本任務(wù)：在新時代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用、基本任務(wù)2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的要求（怎么做）？（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（P83第一段第一句）小組探究四：參加公益我能行思考：我們青少年可以參加哪些社會公益活動？要求：1.四人為一小組；

2.請每個小組設(shè)計(jì)本組的公益活動項(xiàng)目、時間、地點(diǎn)、要求、目的3.限時3分鐘小組探究四：參加公益我能行思考：我們青少年可以參加哪些社會公益活動？要求：1.四人為一小組；

2.請每個小組設(shè)計(jì)本組的公益活動項(xiàng)目、注意事項(xiàng)、地點(diǎn)、目的3.限時3分鐘注意事項(xiàng)：注意人身安全；從實(shí)際出發(fā)項(xiàng)目：到敬老院關(guān)愛老人；義務(wù)植樹；清除街邊小廣告；宣布環(huán)保知識......目的：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會地點(diǎn)：天等縣中國青年志愿者標(biāo)識志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

志愿者（Volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動承擔(dān)社會責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個人時間和行動的人。2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的要求（怎么做）？（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（P83第一段第一句）(2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參加社會公益活動。（P84第一段第一句）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會僅僅需要公益活動嗎？服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。

我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的要求（怎么做）？（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（P83第一段第一句）（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參加社會公益活動。（P84第一段第一句）（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。（P84第二段第一句）奉獻(xiàn)助我成長服務(wù)社會服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值奉獻(xiàn)社會我踐行需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展需要我們積極參與社會公益活動需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)1、某市志愿者協(xié)會以“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為宗旨，在全市開展政策宣講、幫孤助困、環(huán)境保護(hù)等方面的志愿服務(wù)活動。這些志愿者的行動啟示我們（）①不計(jì)較代價與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是具有社會責(zé)任感的重要表現(xiàn)②熱心公益，能使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升③參與社會公益活動，就是在履行自己的法律義務(wù)④服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④C2、在我省各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中，不乏中學(xué)生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊……中學(xué)生參與此項(xiàng)活動是（）①提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會主義核心價值觀的要求③關(guān)心社會的表現(xiàn)，屬于親社會行為④熱心公益，服務(wù)社會的表現(xiàn)。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D3、下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的是（）①小李經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活②小東積極向“希望工程”捐款，幫助失學(xué)兒童③小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常帶同學(xué)去網(wǎng)吧④小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的合理化建議A.①② B.③④ C.①③ D.②④D為構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)美麗南寧，近年來來，南寧市許多中小學(xué)生志愿者走向社會，開展環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等形式多樣的志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮青少年“小手牽大手”的作用，推進(jìn)城市文明建設(shè)。1.青少年參加志愿服務(wù)活動有什么意義？2.青少年可以參加哪些志愿服務(wù)活動？（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。我們?nèi)巳硕加胸?zé)任回報(bào)社會，為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價值（P