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精品文檔-下載后可編輯“繩模型”做完整圓周運動的臨界條件(全文)中學階段研究豎直平面內(nèi)的圓周運動時總結(jié)了一些規(guī)律性的結(jié)論.其中,以“繩模型”為例,重點研究了小球在豎直平面內(nèi)能做完整的圓周運動時,在最低點、最高點的速度條件以及相應繩的受力情況等.多數(shù)學生較為深刻的掌握了最低點、最高點運動的的運動學和動力學的規(guī)律特點.不過與此同時,似乎給學生留下一種思維定勢,似乎研究圓周運動,只停留在最高點和最低點運動情形,除了這兩個特殊點以外,圓周軌跡其他任意位置的運動特點是學生關于圓周運動的學習盲區(qū),學生甚少關注或是根本不清晰其他位置的運動特點.因此,容易發(fā)現(xiàn)我們在教學圓周運動時,只教學了它的特殊性,而忽視了它的一般性.實質(zhì)上,我們應該以更寬的視角來研究圓周運動的整體構(gòu)架,讓學生對圓周運動的整體性和連續(xù)性有一定的把握和了解.
在豎直平面內(nèi)的圓周運動,是有重力參與提供向心力的,如果沒有其他的切向力,豎直面上的圓周運動肯定是非勻速率的,機械能是守恒的,在水平直徑以上,圓周運動的每個位置都可能是某個速度條件下,各點均存在一定的速度臨界值,物體存在能做圓周運動的臨界條件.
為此,筆者將以繩模型為基點,研究圓周運動,水平直徑以上各點的臨界速度,并將彈力的方向指向圓心和背向圓心分為兩種情況并結(jié)合具體事例進行分析:
1水平直徑以上各點彈力的方向指向圓心
例如系在繩上的小球,過山車……
T+mgsinθ=mv2R2,
當T=0時v臨界=gRsinθ.
在水平直徑以上各點不脫離軌道因而可做完整圓周運動的條件是v≥gRsinθ.
例1如圖2,一個長為a的細線系著一個小球懸掛在O點靜止不動.若使小球獲得一個水平初速度為v0=(2+3)ag,略去空氣阻力.證明:小球的運動軌跡經(jīng)過O點.
分析與解小球運動軌跡會通過懸點O,是因為線繩在水平直徑上方與水平直徑成某一角度α時,線繩不再張緊,小球開始脫離圓軌道而做斜上拋運動,如圖3所示.我們先來求出繩上張力為零時,小球達到臨界速度v=gasinθ時的方位角α.整個運動過程中只有重力做功,機械能守恒,則有
12mv2=12m((2+3)ag)2+mga(1+sinα),
3agsinα=v20-2ag,sinα=33.
故這個位置在距水平直徑h=33a高處.
此后,小球做斜上拋運動,以拋出點為原點建立直角坐標系xO′y,我們從豎直方向分運動求出當小球豎直位移為-h的歷時t:
-h=vtcosα-12gt2;
將h=33a,cosα=63,v=33ag
代入后整理得3gt2-223agt-23a=0,
由此方程解得符合題意的時間為t=23ag;這段時間內(nèi)小球完成的水平位移為
x=vtsinα=33ag?23ag?33=63a=acosα,
說明小球做斜拋運動過程中,經(jīng)過了坐標為(63a,-33a)的懸點O.
2在水平直徑以上各點的彈力方向背離圓心的情況
例如車,過拱橋……
mgsinθ-N=mv2R2,
當N=0,v臨界=gRsinθ.
在水平直徑以上的各點,不脫離軌道而做完整圓周運動的條件是
v≤gRsinθ.
例2一個質(zhì)點在光滑的固定半球面上距球心高度為H的任一點P,在重力的作用下由靜止開始下滑,從Q點離開球面,求PQ兩點的高度差h.
分析與解如圖5,質(zhì)點從P點運動到Q點,除重力外,無其他力做功,是一個機械能守恒的過程:重力勢能的減少等于動能的增加;質(zhì)點在Q點只受重力,設球的半徑為R,質(zhì)點的速度為v,由機械能守恒得m
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