抗糖大計(jì),教育為本_第1頁
抗糖大計(jì),教育為本_第2頁
抗糖大計(jì),教育為本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯抗糖大計(jì),教育為本!根據(jù)中國糖尿病流行病學(xué)研究的最新數(shù)據(jù),中國目前僅城市的糖尿病患病人數(shù)已經(jīng)超過了4100萬。如果加上農(nóng)村尚未統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù),人數(shù)已經(jīng)大大超過了當(dāng)今糖尿病患者人數(shù)最多的國家――印度。另據(jù)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),如今中國人糖尿病的發(fā)病年齡越來越提前,血糖調(diào)節(jié)受損(血糖高,但還未達(dá)到糖尿病標(biāo)準(zhǔn))者越來越多,占到調(diào)查總?cè)藬?shù)的15%。在1994年,25歲以下人群中,血糖偏高的比例只有0.3%,而2022年則上升到2.72%。在35歲以下人群中,則從1.41%上升到了6.57%。

面對如此高的發(fā)病率,面對如此龐大的發(fā)病人群,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?顯然,進(jìn)行糖尿病早期教育已經(jīng)勢在必行,刻不容緩!

提高全民的健康防病意識(shí)

中國30歲以上的人群中,糖尿病患病率已達(dá)到5%,這就要求我們必須對這些新增的高危人群進(jìn)行及時(shí)的宣傳教育,同時(shí)對已經(jīng)患有肥胖,血脂異常,脂肪肝、高血壓等高危因素的人群,進(jìn)行早期防治教育。預(yù)防糖尿病主要是改變生活方式,包括適當(dāng)?shù)臏p肥、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)、合理的飲食是最根本的。改變“中國式的飲食風(fēng)”,特別是對由遺傳和肥胖引發(fā)的糖尿病的年輕人群開展科學(xué)的生活方式宣教是重中之重。

廣泛開展社區(qū)健康教育

在各個(gè)社區(qū)培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員,以及定期開展豐富多彩的健康教育講座,并且逐步讓這種專業(yè)化的培訓(xùn)真正走近百姓生活。社區(qū)教育可以在短時(shí)間內(nèi)集合大面積的人群,對糖尿病早期篩查活動(dòng)的開展也十分有利,而早期篩查能讓潛在的糖尿病患者和高危人群盡早發(fā)現(xiàn)病情,盡早治療,以減輕國家的負(fù)擔(dān)和病人的痛苦。

做好鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村的預(yù)防教育

隨著我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多地方已經(jīng)逐步解決了溫飽問題,并開始富裕起來。但是相應(yīng)的健康教育并沒有跟上,很多人開始大吃大喝,不參加運(yùn)動(dòng)。正是由于生活方式的巨變,使得農(nóng)村的肥胖者越來越多,農(nóng)村的百姓正罹受著“城市人富貴病”的侵害,農(nóng)村也成為糖尿病發(fā)病的“重災(zāi)區(qū)”。做好低教育、低收入人群的宣教工作已經(jīng)刻不容緩。

三級預(yù)防,教育要先行

糖尿病的預(yù)防工作來自于對糖尿病的認(rèn)識(shí),首先必須做到無病預(yù)防。尚無糖尿病者要未病先防,預(yù)防勝于治療;其次要做到有病防變,得了糖尿病要及早預(yù)防并發(fā)癥,預(yù)防糖尿病對器官的損害;第三要做到有并發(fā)癥防止惡化,積極穩(wěn)定病情。

百姓對于糖尿病防治的知識(shí)主要來自于醫(yī)務(wù)人員和像《糖尿病新世界》這樣的大眾健康媒體,醫(yī)務(wù)工作人員與大眾健康媒體對糖尿病教育的宣傳具有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

讓我們一同聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論