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文檔簡介
《2024中學(xué)科技創(chuàng)新活動方案》《xx中學(xué)科技創(chuàng)新活動方案》青少年科技活動是培育中學(xué)校生科學(xué)素養(yǎng)的重要載體。下面是有中學(xué)科技創(chuàng)新活動方案,歡迎參閱。
中學(xué)科技創(chuàng)新活動方案范文1一、活動的主題:體驗、制造、成長
二、活動的宗旨。堅持崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探究,勇于創(chuàng)新的宗旨,在校內(nèi)內(nèi)努力營造深厚的科技氛圍,以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)學(xué)問,同時為我校同學(xué)供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣闊同學(xué)樂觀參加科技活動,培育同學(xué)創(chuàng)新意識和實踐力量,努力提升我??茖W(xué)訓(xùn)練的水平。
三、活動的組織機(jī)構(gòu)(學(xué)校部):
組委會主任:鄭熾欽
組委會副主任:李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎
秘書長:黃濤
委員:姚訓(xùn)琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽
四、活動時間:第10周—第13周
第10周——第12周,為各項活動初賽階段,第13周為決賽活動周,5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動說明:
1.活動要充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性,使每位同學(xué)都能樂觀參加科技
活動,每位同學(xué)至少要參加一項活動,每位同學(xué)最多參加兩項活動
2.要挖掘雙師型老師資源,鼓舞老師參加科技活動。對指導(dǎo)同學(xué)獲獎的優(yōu)秀科技老師給與表彰,對樂觀參加活動的老師給與嘉獎。
3.本次活動以班級為單位,每項活動既統(tǒng)計個人成果,也統(tǒng)計班級成果。
每個項目評出個人一、二、三等獎,對班級各項活動計分,總分前8名(兩個班級共同計分、排序)的班級給與表彰、嘉獎。
依據(jù)組織活動樂觀性、完成狀況、效果,評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組,給與嘉獎。
4.計分原則:凡是競賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,棄權(quán)(每人或每個項目)-2分計算,全部項目總和計算本班得分。(說明:每項活動都有參加人數(shù)、項目數(shù)要求,根據(jù)要求計算加、減分?jǐn)?shù))
5.為了提高每項活動的質(zhì)量,科組在預(yù)賽階段自行組織活動,科組長負(fù)責(zé),要實現(xiàn)有序、合理;決賽階段競賽必需上報教學(xué)處,教學(xué)處必需由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參與,由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動期間照相由xx明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動,請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人,做好支配。
7.班級工作開展由同學(xué)處及班級、班主任負(fù)責(zé)。
六、活動要求:
1.本屆科技節(jié)的大部分項目都是以班級為單位參與,盼望各班主
任和班干部仔細(xì)落實本班的參賽項目,以滿腔的熱忱投入到科技活動中,充分挖掘同學(xué)的潛力,展現(xiàn)本班的科技實踐力量和科技創(chuàng)新水平。
2.活動時間較分散,班級組需關(guān)注競賽進(jìn)程,指導(dǎo)班主任落實工作。
3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一支配時間,課程由教學(xué)處統(tǒng)一支配。在此時間內(nèi)同學(xué)不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動,樂觀參加,文明觀看,和諧有序。
4.留意處理好參加活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動內(nèi)容
1.科技的宣揚及推廣(負(fù)責(zé)人:黃濤、xx明)
2.科技實踐(負(fù)責(zé)人:黃濤、黃冬玲)
3.鼓舞班級自行進(jìn)行科技主題的活動,如學(xué)問競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間,細(xì)節(jié)待定)
各個活動的策劃將間續(xù)發(fā)放到各個班級,請各班主任、班長仔細(xì)組織本班同學(xué)參與各項活動。
讓我們度過一個歡樂的、快樂的、制造的科技節(jié)。讓我們在體驗與制造中健康成長。
中學(xué)科技創(chuàng)新活動方案范文2
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)水道區(qū)關(guān)于舉辦第十屆中學(xué)??萍脊?jié)活動方案的通知精神,
為進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活,努力營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校內(nèi)文化氛圍,呈現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘同學(xué)的潛力,發(fā)揮共性特長,培育愛好,陶冶情操,促進(jìn)同學(xué)科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素養(yǎng)的全面和諧進(jìn)展,展現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)藝術(shù)訓(xùn)練的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:
二、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)省能源資源,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境
三、組織機(jī)構(gòu)
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。
1、組委會主任:王建明
副主任:李振德
成員:劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導(dǎo)員成員:
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍
岳春燕王萍張順當(dāng)
四、活動內(nèi)容
1、科普宣揚活動
(1)在校內(nèi)網(wǎng)站開辦科技專題專欄
負(fù)責(zé)人:于海龍
要求。充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校內(nèi)科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報評比
負(fù)責(zé)人:楊金英
要求。以節(jié)省能源資源,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障平安健康為主題組織各班級開展主題板報評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項,激發(fā)同學(xué)喜愛科學(xué)的激情。
(3)組織同學(xué)收看與科普學(xué)問相關(guān)的視頻節(jié)目
負(fù)責(zé)人:楊蘭廣
要求??梢詮闹行?0套科技之光、科技博覽等我節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技訓(xùn)練專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞二號放射運行等狀況,開展與‘二號’一起探究月球活動,普及航天學(xué)問。
2、科技培訓(xùn)
(1)樂觀參與科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高科技輔導(dǎo)力量和創(chuàng)新力量。
人員:龐杰老師、楊寶平老師
(2)樂觀參與其次屆航模培訓(xùn)。
人員:龐杰老師及同學(xué)
(3)樂觀參與青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。
人員:于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽
負(fù)責(zé)人:張順當(dāng)老師、王文妍老師
要求:選派5名選手(14周歲以下)參與現(xiàn)場競賽,讓同學(xué)充分發(fā)揮想象力,圍繞節(jié)省能源資源,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,描繪出自己心中
的將來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cmx38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、同學(xué)姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等),所需繪畫材料自帶。
(2)創(chuàng)造制造評比
負(fù)責(zé)人:龐杰老師、楊寶平老師
要求。選送2件具有創(chuàng)新思路、有肯定制作水平的科技作品參與本屆科技節(jié)評比,評比時創(chuàng)造者向評委介紹自己的作品,由評委當(dāng)場提問題并評獎。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇
負(fù)責(zé)人:龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參與評比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展現(xiàn)、科技愛好小組組建及活動狀況,版面要新奇、布局要合理,并做到準(zhǔn)時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展現(xiàn)
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)同學(xué)畫科學(xué)幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié),做成展牌
(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣揚科技活動,努力營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,做到細(xì)心組織、樂觀參加、講究實效。
2、各位科技老師發(fā)揮自身特長,樂觀輔導(dǎo)同學(xué)參與科普活動,通過本屆科技節(jié),提高老師的科技輔導(dǎo)水平,逐步進(jìn)展、形成科技特色項目。
3、注意新聞媒體報道,注意積累科技活動資料。
六、活動時間
xx年11月10日—12月10日
七、活動實施
1、初、高中各班級班班有行動,人人都參加。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,樂觀營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學(xué)校宣揚櫥窗,廣播,宣揚橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和同學(xué)會干部的工作樂觀性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機(jī),提高同學(xué)會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮老師和同學(xué)特長,提倡以個人的才能為科技節(jié)增加光榮。
5、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校支配的時間地點,進(jìn)行申報預(yù)備。
6、初、高中各班級各班級要樂觀支持和推舉同學(xué)參與各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),聽從學(xué)校的整體要求支配。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校內(nèi)秩序的管理和整治,以清爽和諧、文明
向上的校內(nèi)風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項設(shè)置與評比
(一)優(yōu)秀組織獎
根據(jù)各班參與科技節(jié)活動參加的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎,每個班級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項獎
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。
備注。以上獲獎的成果將根據(jù)《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》賜予相應(yīng)的加分。
中學(xué)科技創(chuàng)新活動方案范文3
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素養(yǎng)行動方案綱要》精神,全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練,提高同學(xué)的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓同學(xué)在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、制造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,以此來促進(jìn)我校的科普訓(xùn)練工作,培育同學(xué)勇于探究、敢于創(chuàng)新的精神。
二、活動時間
xx年12月——xx年1月
三、活動對象
全校師生
四、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容
(一)科普小報競賽參賽對象:初一、二班級各班板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽方法:以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間:xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處
(二)科學(xué)幻想繪畫競賽參賽對象:初一、二班級各班競賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。競賽要求。
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求干凈,反面右下角注明。作品題目、班級、姓名。
3.班級、班級輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間。xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求:作品要具備
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫水平(設(shè)計、顏色、技巧)
(4)真實性(必需自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板競賽參賽對象:有七巧板、美畫板的同學(xué)
競賽方法。參照縣七巧板組合、美畫板競賽規(guī)章。
競賽時間:xx年1月8日
六、活動成果展現(xiàn)活動完成后,活動的作品和活動圖片將賜予展出。
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