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文檔簡介

中醫(yī)團(tuán)字[2014]3號關(guān)于組織開展2014年“校園之星”評選活動的通知各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生組織:為充分展示我校青年學(xué)生的精神風(fēng)貌,挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣模范的示范帶動作用,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展,努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才,營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,校團(tuán)委決定舉辦2014年度湖北中醫(yī)藥大學(xué)“校園之星”評選活動?,F(xiàn)將評選活動的有關(guān)事宜通知如下:一、 評選時間:2014年3月一4月二、 評選對象和名額評選對象為我校全日制本專科生、研究生,每學(xué)院推薦2—3名候選人。三、 評選類別及條件1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,專業(yè)知識扎實,勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,具有一定的科研能力;品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛,全面發(fā)展,積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè);勤學(xué)善思,力行創(chuàng)新,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,帶動同學(xué)共同進(jìn)步。以下任一方面表現(xiàn)突出者可優(yōu)先推薦:(1) 、一次性通過四級或六級考試,英語四級考試成績在550分以上(含550分);英語六級考試成績在520分以上(含520分);英語口語考試獲得A級CET證(2) 、參加國家、省、市級各類學(xué)習(xí)競賽取得名次,獲得表彰獎勵者。2、科研之星:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新精神,積極參加學(xué)術(shù)活動、學(xué)科競賽和各類科研創(chuàng)新實踐活動,崇尚科學(xué)、追求真知,有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。以下任一方面表現(xiàn)突出者可優(yōu)先推薦:(1) 、在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽以及“遠(yuǎn)志杯”、“天堰杯”等省級以上(含省級)科技創(chuàng)新競賽活動中獲獎。(2) 、在中文核心期刊上發(fā)表論文(必須為第一作者,研究生除畢業(yè)論文外)。(3) 、獲得國家發(fā)明專利(如:實用新型專利、外觀設(shè)計專利或其它專利)。3、創(chuàng)業(yè)之星:努力拓寬就業(yè)渠道,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),在創(chuàng)業(yè)中富有拼搏精神,不畏艱難,自強(qiáng)不息,創(chuàng)造出較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,事跡突出、精神感人,符合社會主義核心價值體系的要求。涉及創(chuàng)業(yè)項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策和區(qū)域發(fā)展政策的要求,創(chuàng)業(yè)項目前景廣闊。4、 文藝之星:熱心文藝活動,具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)功底能夠積極代表學(xué)校、學(xué)院參加各級各類文藝比賽,為豐富校園文化生活、推動校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。以下任一方面表現(xiàn)突出者可優(yōu)先推薦:(1)、在演唱、舞蹈、曲藝、器樂等方面表現(xiàn)突出,積極參加、組織學(xué)校各類文藝活動(三次以上)或在比賽中取得名次。(2) 、提高自身文藝修養(yǎng)的同時,積極帶動廣大同學(xué)共同參與文化藝術(shù)活動,影響廣泛,表現(xiàn)突出。(3) 、參加市級(含市級)以上文藝比賽,取得名次獲得表彰獎勵。(4) 、有原創(chuàng)意識與創(chuàng)新精神,并能獨自構(gòu)思并創(chuàng)作文藝作品。5、 體育之星:具備良好的體育道德,體育方面有特長,熱心體育活動推廣發(fā)展,熱心推廣體育運動,能夠帶動和影響周圍同學(xué)參與體育活動,積極參加校內(nèi)外各項運動比賽,并取得突出成績。為學(xué)校贏得榮譽(yù)。以下任一方面表現(xiàn)突出者可優(yōu)先推薦:(1) 、有良好的體育素質(zhì),在體育鍛煉中持之以恒、頑強(qiáng)拼搏,具有更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。(2) 、代表學(xué)校參加市級以上(含市級)體育比賽,成績優(yōu)異受到表彰獎勵者。(3) 、積極參加各項體育賽事,打破校級以上(含校級)競賽記錄者。6、 實踐之星:弘揚社會實踐精神,積極投身實踐活動,有良好的實踐能力,對引導(dǎo)在校大學(xué)生樹立正確的社會觀、成才觀,具有顯著導(dǎo)向和典范作用的實踐典型。以下任一方面表現(xiàn)突出者可優(yōu)先推薦:(1) 、在日常實踐工作中,積極熱情幫助殘疾人、農(nóng)民工等社會弱勢群體,并取得良好的社會影響和社會效應(yīng)。關(guān)注國情民生,關(guān)注社會熱點,有典型事跡,在實踐過程中起到先鋒模范作用者;能積極參加專業(yè)實踐、畢業(yè)實習(xí)、等教學(xué)實踐活動,表現(xiàn)突出,事跡典型。(2) 、深入基層進(jìn)行調(diào)研等社會實踐活動,并撰寫優(yōu)秀調(diào)查報告,以個人或團(tuán)體形式,受到國家、省市表彰獎勵。(3) 、結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識和技能為實踐單位或地方解決實際困難或問題,或提出建設(shè)性意見,受到實踐單位或地方嘉獎或認(rèn)可的;同等條件下,獲得市級(含市級)以上單位獎勵者。7、 公益之星:具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識,積極參與公益活動,在扶貧、助學(xué)、助殘、環(huán)保等志愿服務(wù)方面事跡突出。長期以來積極參加公益活動,傳播公益文化,能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,對大學(xué)生參與公益事業(yè)起到積極推動作用。以下任一方面事跡突出者可優(yōu)先推薦:(1) 、熱心公益,長期堅持志愿服務(wù),在社會上產(chǎn)生積極影響和廣泛好評(包括志愿者“三下鄉(xiāng)”、志愿者扶貧支教、、參與大型文化教育科技公益實踐等)。(2) 、服務(wù)社會,奉獻(xiàn)他人(如見義勇為、搶險救災(zāi)、拾金不昧、救助傷殘等),事跡突出,受到國家、省、市和學(xué)校表彰獎勵的集體或個人。(3)、富有愛心,積極參與愛心捐助、幫殘助困、環(huán)保等活動,投身社會及校園公益行動、特色社團(tuán)活動,帶動周圍同學(xué)參與公益行動,以自己的努力推動校園公益活動開展的集體或個人。8、 自強(qiáng)之星:學(xué)業(yè)成績良好,品行端正,不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài),對待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神,有較強(qiáng)的自我管理、自我約束能力,成績優(yōu)良,事跡突出。9、 道德之星:能夠自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,在助人為樂、拾金不昧、見義勇為、文明創(chuàng)建、誠實守信、孝敬長輩、尊重師長等方面表現(xiàn)突出,事跡感人社會形象好、群眾認(rèn)可度高,能在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極作用。10、管理之星:擔(dān)任班級以上學(xué)生干部,工作時間不少于1年,能積極主動開展各項工作,認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù),具有獨當(dāng)一面的工作能力和創(chuàng)新務(wù)實的工作作風(fēng),工作中顧全大局、公道正派、光明磊落,在學(xué)生中具有較高威望。獲得省級以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)者優(yōu)先。有下列情況之一者,不得參評:(1)受到通報(含通報)以上批評及各種處分;⑵每學(xué)年考試中有不及格現(xiàn)象。四、評選日程及安排1、 前期宣傳:(2月24日-3月15日)各學(xué)院充分利用宣傳網(wǎng)絡(luò)、微博、海報、展板、條幅等形式,宣傳校園之星評選活動,動員學(xué)生積極參與評選活動。2、 學(xué)院初選:(3月16日-3月25日)各學(xué)院團(tuán)總支采取學(xué)生自愿報名和學(xué)院重點推薦的相結(jié)合的方式,確定學(xué)院的校園之星候選人,每類只能推薦1名參選學(xué)生,并在學(xué)院網(wǎng)站、微博上進(jìn)行公示。參選學(xué)生必須填寫《湖北中醫(yī)藥大學(xué)2014年“校園之星”評選活動報名表》,并準(zhǔn)備有關(guān)材料。候選人材料包括:(1)、《湖北中醫(yī)藥大學(xué)2014年“校園之星”評選活動報名表》一式三份;(2) 、主要事跡材料一式三份,字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。事跡材料需經(jīng)本人簽字,所在單位黨團(tuán)組織蓋章。(3) 、各類證書等成果復(fù)印件材料作為附件。所需材料一律用A4紙打印,于3月25日前交校團(tuán)委。(4) 、候選人電子版登記照1張及生活學(xué)習(xí)照片3張。3、校級評選:(3月26日-4月15日)(1) 、校團(tuán)委根據(jù)申報材料進(jìn)行初審,對經(jīng)核實不符合條件的候選人,取消其評選資格。(2) 、在網(wǎng)站、微博上開展網(wǎng)絡(luò)投票,確定25名候選人。(3) 、在參考網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果的基礎(chǔ)上,校團(tuán)委邀請相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)組成評審委員會,對25名候選人進(jìn)行綜合評議,最終確定10名“校園之星”,10名“校園之星”提名獎。(4) 在網(wǎng)站、微博等媒體上刊登最終入選的20名候選人事跡簡介,在7天內(nèi),候選人將以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。4、頒獎典禮:(5月初)湖北中醫(yī)藥大學(xué)2014年“校園之星”評選表彰將在“五四”前后進(jìn)行。五、活動要求:此次評選活動是繼2012年“校園十大杰出青年”評選活動反響良好、影響廣泛的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是一項大學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、塑造優(yōu)秀青年形象、樹立青年楷模的重要活動,也是一項當(dāng)代大學(xué)生重新認(rèn)識同齡人生存狀態(tài)和價值追求的活動。請各學(xué)院團(tuán)總支高度重視、精心組織、認(rèn)真宣傳,切實注意擴(kuò)大參與面,逐級扎實選拔推選,把握活動進(jìn)度,選樹一批優(yōu)秀大學(xué)生典型,為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺。附:湖北中醫(yī)藥大學(xué)2014“校園之星”評選活動報名表共青團(tuán)湖北中醫(yī)藥大學(xué)委員會二。一四年三月三日主題詞:2014年校園之星評選活動 共青團(tuán)湖北中醫(yī)藥大學(xué)委員會 共印30份湖北中醫(yī)藥大學(xué)2014“校園之星”評選活動報名表姓名性別一寸照片學(xué)院專業(yè)年級政治面貌出生年月職務(wù)手機(jī)號碼申報類別主要事跡,以第一人稱敘述(3000字左右)主要榮譽(yù)另附一張A4紙說明另附頁學(xué)

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