2022八年級(jí)上物理10月考模擬試題

命題人：王均健班級(jí)：_______姓名：_______2022—2022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理10月考試題一、選擇題（每題2分，共30分）1.小明同學(xué)對(duì)某物體進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量是，這個(gè)物體可能是（）A．小華的身高 B．物理課本的厚度 C．籃球的直徑 D．課桌的長(zhǎng)度2．以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是（）A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃B．籃板的高度約為300cmC．人正常情況下心跳1次的時(shí)間是1minD．人正常步行的速度約為5m/s3．小明用同一把刻度尺測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度記錄如下，、、、，則橡皮的長(zhǎng)度應(yīng)該是（）A． B． C． D．4.下列有關(guān)聲音的說法中正確的是（）A．“余音繞梁”說明聲音可以不由振動(dòng)產(chǎn)生B．“萬籟俱寂”主要指夜晚聲音的響度很小C．“引吭高歌”的“高”是指聲音的音調(diào)高D．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)聲音的響度來判斷的5．如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是（）A．A與B B．A與C C．C與D D．B與C6．在下列措施中，與如圖所示的標(biāo)志控制噪聲方法相同的是（）A．工人戴上防噪聲耳罩 B．在摩托車上安裝消聲器C．上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 D．在道路旁設(shè)置隔聲板7．關(guān)于誤差和錯(cuò)誤，下列說法正確的是（）A．只要測(cè)量方法正確，讀書細(xì)心，誤差和錯(cuò)誤都能避免B．無論測(cè)量工具多精確，誤差都不可避免C．讀數(shù)時(shí)多讀幾位估讀值，就可以減小誤差D．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差和錯(cuò)誤8．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，由速度公式v=s/t可知，物體的（）A．路程與時(shí)間成反比B．速度的大小與時(shí)間成反比C．速度的大小與路程成正比D．速度的大小與路程和時(shí)間無關(guān)9．機(jī)場(chǎng)周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)，這是因?yàn)椋ǎ〢．以地面為參照物，鳥的速度很大B．以機(jī)場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大C．以停在機(jī)場(chǎng)內(nèi)的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大D．以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大10．下列各物體長(zhǎng)度接近的是()A．籃球的直徑B．乒乓球的直徑C．手掌的寬度D．物理課本的長(zhǎng)度11.詩句“兩岸青山相對(duì)出，輕舟已過萬重山”中的參照物分別是（）A．船上的作者、山B.青山、河水C.岸、船D.岸、岸12．寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲地睡起大覺．這一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不已．整個(gè)賽跑過程中()A．兔子始終比烏龜跑得快B．烏龜始終比兔子跑得快C．兔子的平均速度大D．烏龜?shù)钠骄俣却?3．以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是（）①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；②聲吶捕魚；③超聲波碎石④B超探?。虎萦寐暡▉砬逑囱坨R片；⑥用聽診器了解病人心、肺的情況。A．①⑤⑥ B．②③④ C．③⑤ D．①②④⑥14.小明同學(xué)用刻度尺測(cè)量物理課本100頁紙的厚度是5mm，則一張紙的厚度是（）A．1mm B． C． D．15．如圖所示是各插一面彩旗的甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下面說法錯(cuò)誤的是()A．甲車一定向右運(yùn)動(dòng)B．乙車一定向左運(yùn)動(dòng)C．乙車可能向右運(yùn)動(dòng)D．以甲車為參照物，乙車一定是運(yùn)動(dòng)的二、選擇說明題（選出各題唯一正確的答案，并說明理由。每題4分，共8分）16．下列操作中不能改變吉他發(fā)聲的音調(diào)的是（）A.改變琴弦的長(zhǎng)度B.從粗弦換到細(xì)弦上C.將琴弦繃得緊一些D.增大彈撥琴弦的力度理由：17．如圖所示從S—t圖線中可以看出它們的速度大小關(guān)系（）A.甲物體速度最大B.乙物體速度最大C.兩物體速度一樣大D.無法確定理由：三、填空題（每空1分，共30分）18.填寫合適的單位：小明同學(xué)身高168，一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20，小明騎自行車的速度約為20。目前我國(guó)許多城市開始進(jìn)行的環(huán)境監(jiān)測(cè)，是指大氣中直徑小于或等于的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物。19.如圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中聲音響度相同的是________；音調(diào)相同的是________．20.“十一”長(zhǎng)假，小明同學(xué)乘坐大武口特色旅游綠皮小火車到石炭井、汝箕溝游玩。火車開動(dòng)后，他看到窗外的樹向后跑去，他是以為參照物。以座椅為參照物，小明是的，以賀蘭山為參照物，他是的，這說明運(yùn)動(dòng)和靜止具有性。若鐵路旁里程碑每?jī)蓚€(gè)之間的距離是1km，他測(cè)出火車經(jīng)過兩個(gè)里程碑之間路程用了2min，則火車行駛速度是km/h，合m/s。（保留1位小數(shù)）21.小明在給保溫瓶灌水時(shí)，聽到了瓶口處發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這是由于瓶?jī)?nèi)振動(dòng)發(fā)聲的，聲音通過傳播到小明的耳朵。逐漸向保溫瓶?jī)?nèi)灌水，這個(gè)聲音的（填“音調(diào)、響度或音色”）會(huì)逐漸的。（填“升高、降低”或“增大、減小”）22．體溫計(jì)是根據(jù)水銀的___________的性質(zhì)制成的，在新冠疫情期間，粗心的小明用一支使用過但沒有甩過的體溫計(jì)，讀數(shù)停留在℃，被誤用來測(cè)量病人的體溫，若體溫計(jì)讀數(shù)如圖所示，則病人實(shí)際體溫是____________℃，該體溫計(jì)的分度值為_______________℃。23．如圖甲所示，刻度尺的分度值是cm，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是________cm，圖乙中溫度計(jì)讀數(shù)是______℃，圖丙中停表的讀數(shù)是_______s。如上圖所示，頻閃攝影每隔對(duì)向右運(yùn)動(dòng)的甲乙兩個(gè)物體拍攝照片，其中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是_____，2秒內(nèi)平均速度大的是（選填“甲”或“乙”），這是利用在相同的時(shí)間內(nèi)比較來判斷運(yùn)動(dòng)快慢的。25.“驚弓之鳥”中的鳥是是通過辨別聲音的，“不敢高聲語”指的是的是聲音的，“這首歌太高，我唱不上去”指的是聲音的，“她的聲音圓潤(rùn)動(dòng)聽”說的是聲音的。四．應(yīng)用與計(jì)算題（共14分）26.蚊子很小，飛過耳邊時(shí)，我們能聽到它翅膀振動(dòng)的聲音，蝴蝶比它大得多，我們?yōu)槭裁绰牪坏剿岚蛘駝?dòng)的聲音？（2分）27.小明同學(xué)參加爬山運(yùn)動(dòng)，上山路300米，他用時(shí)10min，下山路240m，他用時(shí)5min，求：上山的平均速度（2分）全程的平均速度（2分）他在山頂對(duì)著遠(yuǎn)處的大山大喊一聲，2s后聽到自己的回聲，他距離大山有多遠(yuǎn)？（聲速是340m/s）（2分）28、2022年8月10日，銀西高鐵（銀川-西安）銀川至吳忠段迎來檢測(cè)階段，下表是銀西高鐵運(yùn)行的時(shí)刻表，請(qǐng)計(jì)算：（6分）站次站名里程到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間1銀川0-----8:002吳忠608:128:253慶陽4204西安11:00----（1）銀川到吳忠的平均速度是多少km/h？（2分）（2）以這個(gè)速度行駛，從吳忠發(fā)車到達(dá)慶陽需要多少時(shí)間？（2分）（3）若全程的平均速度是200km/h，根據(jù)到站時(shí)間，計(jì)算銀川到西安的路程是多少公里？（2分）第20（1）題圖五、實(shí)驗(yàn)題（共18分）第20（1）題圖29．“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中：（9分）（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音產(chǎn)生的原因是，其中利用乒乓球反映實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法叫做__________法。（2）如圖乙所示，探究影響音調(diào)的因素，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越______；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與_____有關(guān)。保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，輕撥和重?fù)茕摮咛骄康氖锹曇舻呐c有關(guān)。（3）繼續(xù)將鋼尺伸出桌邊，小明卻聽不到鋼尺的聲音，這是因?yàn)榇藭r(shí)鋼尺振動(dòng)的太小。（4）小紅同學(xué)用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動(dòng)發(fā)聲音調(diào)的高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系．用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些，聽到的聲音第次音調(diào)更高。用薄塑料片在甲乙兩個(gè)梳子上分別劃一次，圖中音調(diào)更高。30．如圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（9分）(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)______公式進(jìn)行測(cè)量的；(2)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外，還需要的測(cè)量工具是停表和______；(3)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面的坡度較______；（填“大”或“小”）。(4)