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文檔簡介

15.1一、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，引出本節(jié)課要研究的內容1分．活動2l 圖 圖的性質，只需要作出點A、B、C關于直線l的對稱點再連接就可以了．活動4（－6－5）關于x關于y點（x，y）x軸對稱的點的作標是（x，－yy結．活動5ABCDA（－5，1，B（－2，1C（－2，5，D（－5，4分別作出四邊形ABCD關于y軸和x -4- 在什么地方，才能使從A、B到它的距離之和最短．短得到DA′＋DB＞A′B，而A′B＝A′C+BC=AC+BC，于是有AD+DB>AC+BC

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