電氣認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------電氣認(rèn)識實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)目的幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí)既緊張又新鮮,因?yàn)閰⒂^的單位就是我們以后將要工作的地方.通過實(shí)習(xí),我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發(fā)了我學(xué)習(xí)課程的熱情,也會促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)用知識的能力,認(rèn)識到課堂上學(xué)習(xí)的不足.在我看來,實(shí)習(xí)有以下幾點(diǎn)好處:其一,認(rèn)識實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素.例如支撐運(yùn)輸線的桿塔,分為拉線式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應(yīng)不同的環(huán)境.運(yùn)輸線少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風(fēng)力等影響.其二,認(rèn)識實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力.所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個繼電器,兩個變壓器.三個開關(guān)不同擋位,就可以控制兩個變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修.其三,實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力.通過實(shí)習(xí),我們更詳細(xì)的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專業(yè)知識有限,我們了解的還不是很詳細(xì),但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認(rèn)識,這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí),感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識.實(shí)習(xí)內(nèi)容1/13注水站以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水 ,不過在參觀**注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學(xué)問 ,更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水.利用注水井把水注入油層,以補(bǔ)充和保持油層壓力的措施稱為注水.油田投入開發(fā)后,隨著開采時間的增長,油層本身能量將不斷地被消耗,致使油層壓力不斷地下降,地下原油大量脫氣,油井產(chǎn)量大大減少,甚至?xí)娡．a(chǎn),造成地下殘留大量死油采不出來.為了彌補(bǔ)原油采出后所造成的地下虧空,保持或提高油層壓力,實(shí)現(xiàn)油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),必須對油田進(jìn)行注水.而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來或經(jīng)過處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水,經(jīng)過高壓閥組分別送到注水干線,再經(jīng)配水間送往注水井,注入油層.一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水.前者一般需經(jīng)過凈化才能輸送至各大油田注入地下,而后者這可直接注入地下.注水站主要有儲水罐,供水管網(wǎng),注水泵房,泵機(jī)組,高低壓水閥及供配電,潤滑系統(tǒng),冷卻水系統(tǒng)組成.注水方式即是注采系統(tǒng),其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關(guān)系,可根據(jù)油田特點(diǎn)選擇以下注水方式:邊緣注水,其分為緣外注水,緣上注水和邊內(nèi)注水三種;切割注水;面積注水,可分五點(diǎn)法注水,七點(diǎn)法注水,歪七點(diǎn)法注水,四點(diǎn)法注水及九點(diǎn)法注水等.--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------變電所與供電培訓(xùn)中心我們實(shí)習(xí)的時間只有短短的五天,而在變電所實(shí)習(xí)的時間卻達(dá)一天之長,在供電培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)也占了半天的時間,可見電力方面的認(rèn)識對我們電氣專業(yè)學(xué)生的重要性.都有具體要求.變電所繼電保護(hù)分系統(tǒng)保護(hù) (包括輸電線路和母線保護(hù))和元件保護(hù)(包括變壓器,電抗器及無功補(bǔ)償裝置保護(hù))兩類.變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類.前者指一對一的按紐控制.對于控制對較多的變電所,如采用直接控制方式,則控制盤數(shù)量太多,控制監(jiān)視面太大,不能滿足運(yùn)行要求,此時需采用選控方式.選控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn);缺點(diǎn)是直觀性較差,中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多.變電所引入兩路高壓電源 ,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,以便發(fā)生故障時進(jìn)行維修.輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv.變壓器是變電所的核心設(shè)備,變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,還有先進(jìn)的報警功能.現(xiàn)在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì).變電站還裝有防雷設(shè)備,主要有避雷針和避雷器.避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地.在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導(dǎo)線進(jìn)入變電站,產(chǎn)生過電壓.另外,斷路器操作等也會引起過電壓.避雷器的作用是當(dāng)過電壓超過一定限值時,自動對地放電降低電壓保護(hù)設(shè)備放電3/13后又迅速自動滅弧,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行.供電培訓(xùn)中心是培訓(xùn)電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓(xùn)中心就曾培訓(xùn)出許多電力方面的優(yōu)秀人才.在供電培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識到了一個高級電工人員須具備的基本技能.我們親臨考試考場,深切的感受了學(xué)校的氣氛.最后進(jìn)行的安全救護(hù)更是讓我們受益匪淺,先進(jìn)的模擬人體救護(hù)系統(tǒng)讓我們對觸電救護(hù)的步驟有了一個初步的了解.煉油廠煉油廠就在我們學(xué)校附近,這次去參觀確實(shí)第一次去.大家都知道在地下開采的原油是不能作原料的 ,石油是混合物.煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分離開來 ,將其分成用途不同的組分.隨著開采的更加廣泛,原油的含鹽量和含水量正逐步增多 .所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高 .除水和鹽采用的工藝的原理是水合油的比眾不同 ,水的密度大于油的密度 ,這樣只要經(jīng)過一定時間的靜置,油和水就在脫鹽罐中分離開了 .但是這樣只是將油和水初步分離,油中還有少量的水分,這些水分大概占0.3%左右.而要除去這部分水分,有許多方法,如可以采用注水法,是小水滴變大,或是利用水是電解質(zhì)的性質(zhì)采用外加電場法.經(jīng)過這步之后油中水的組分只占0.03%左右.由于鹽溶于水,所以鹽的去除不必另尋方法.--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------將油中的水去除后,就可以進(jìn)一步的煉制.接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點(diǎn)不同,用蒸餾的方法進(jìn)行分離.蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾.其原理是相同的.由于油中含有硫元素,所以煉油廠中所用的設(shè)備都要具備一定的防腐蝕能力.蒸餾過后的成分一般可以分為汽油,柴油,蠟油和瀝青.變壓器制造廠變壓器是利電磁感應(yīng)原理 ,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸?shù)闹匾?變壓器是一種的電磁裝置.壓器可將一種電壓的交流電能變換為同頻率的另一種電壓的交流電能.電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的結(jié)構(gòu)簡介f-- 頻率n-- 匝數(shù)m--主磁通最大值當(dāng)變壓器二次側(cè)空載時,一次側(cè)僅流過主磁通的電流(0),這個電流稱為激磁電流.當(dāng)二次側(cè)加負(fù)載流過負(fù)載電流2時,也在鐵芯中產(chǎn)生磁通,力圖改變主磁通,但一次電壓不變時,主磁通是不變的,一次側(cè)就要流過兩部分電流,一部分為激磁電流0,一部分為用來平衡2,所以這部分電流隨著2變化而變化.當(dāng)電流乘以匝數(shù)時,就是磁勢.上述的平衡作用實(shí)質(zhì)上是磁勢平衡作用 ,變壓器就是通過磁勢平衡作用實(shí)現(xiàn)了一,二次側(cè)的能量傳遞.5/13電機(jī)修理廠一,三相異步電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)原理觀察圖1還可發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)磁場的旋轉(zhuǎn)方向與繞組中電流的相序有關(guān).相序a,b,c順時針排列,磁場順時針方向旋轉(zhuǎn),若把三根電源線中的任意兩根對調(diào),例如將b相電流通入c相繞組中,c相電流通入b相繞組中,則相序變?yōu)?c,b,a,則磁場必然逆時針方向旋轉(zhuǎn).利用這一特性我們可很方便地改變?nèi)嚯妱訖C(jī)的旋轉(zhuǎn)方向.定子繞組產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場后,轉(zhuǎn)子導(dǎo)條(鼠籠條)將切割旋轉(zhuǎn)磁場的磁力線而產(chǎn)生感應(yīng)電流,轉(zhuǎn)子導(dǎo)條中的電流又與旋轉(zhuǎn)磁場相互作用產(chǎn)生電磁力,電磁力產(chǎn)生的電磁轉(zhuǎn)矩驅(qū)動轉(zhuǎn)子沿旋轉(zhuǎn)磁場方向以n1的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)起來.一般情況下,電動機(jī)的實(shí)際轉(zhuǎn)速n1低于旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速n.因?yàn)榧僭O(shè)n=n1,則轉(zhuǎn)子導(dǎo)條與旋轉(zhuǎn)磁場就沒有相對運(yùn)動,就不會切割磁力線,也就不會產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩,所以轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速n1必然小于n.為此我們稱三相電動機(jī)為異步電動機(jī).四,實(shí)習(xí)感悟本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了一周,不算長,也不算短.雖然我在相關(guān)方面的知識還很欠缺,但我還是有很多的感悟.實(shí)習(xí)中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有了基本的了解,對以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).為此,我還要對我們的師傅們說聲:”謝謝您們!我們以后一定后好好體會你們的每一句話,在以后的工作中更加努力.”實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開始新的生活了.在不多的大學(xué)生活里,我還--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等.未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)!以上就是這次認(rèn)識實(shí)習(xí)的整理與所得所感,他使我們認(rèn)識了專業(yè)方向 ,為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).一、基本情況：1、學(xué)生分析：實(shí)習(xí)所在班級為初一 3班。由于是村鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)生基本來自農(nóng)村，所以無論視野、知識層面，還是情感價值觀的形成都很簡單狹窄。與小學(xué)相比，在語文這個科目上，整體難度加大，要求學(xué)生掌握的知識與能力大大增多。 學(xué)生正處于小升初的過渡階段， 對此仍然不適應(yīng)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)自覺性較低，學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差。學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差，對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)仍然存在，學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)。基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)重。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點(diǎn)是，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高，大多數(shù)學(xué)生不怯堂、不抵觸，積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好，在老師的建議下積極主動的背誦所有文言文篇目，不懂就問，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對學(xué)習(xí)語文表現(xiàn)出了極大的熱情。針對以上的情況，我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，努力按照語文教學(xué)要求，根據(jù)語文教學(xué)三維度，全面提升學(xué)生7/13的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)， 爭取做好語文教學(xué)工作，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上勁頭更足、熱情更高、成績更好。二、主要任務(wù)1、了解學(xué)生語文整體成績、語文素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定語文教學(xué)計(jì)劃。2、深入班級了解學(xué)生，因材施教。3、結(jié)合自身，對學(xué)生進(jìn)行有效的語文教育工作。三、日常教學(xué)1、聽課、備課、寫詳案，并進(jìn)行課后教學(xué)反思。2、批改學(xué)生作業(yè)、讀書筆記、作文及隨堂聽寫、小測試，并及時仔細(xì)評講。3、檢查學(xué)生課堂筆記，并抽背，針對掌握情況適當(dāng)加以指導(dǎo)。4、找學(xué)生了解語文學(xué)習(xí)情況，結(jié)合課外讀書活動與學(xué)生交流讀書心得，指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀，并激勵其寫讀后感。四、具體安排第一周1、向原語文老師黃老師了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況和語文教學(xué)實(shí)習(xí)工作。2、結(jié)合班主任實(shí)習(xí)工作盡快認(rèn)識學(xué)生。3、聽課并仔細(xì)做好聽課記錄，創(chuàng)造性模仿學(xué)習(xí)。第二周1、提前備好講授篇目教案并請黃老師指導(dǎo)，及時作出修繕。2、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，講授第五課《傷仲永》 。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------3、結(jié)合指導(dǎo)老師對上課效果的點(diǎn)評，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第三、四周1、提前備好第二單元課文的教案，講授第二單元所有課文。2、根據(jù)老師點(diǎn)評指導(dǎo)、學(xué)生反饋，及時總結(jié)授課效果。3、結(jié)合班主任工作，陸續(xù)找學(xué)生聊天，了解學(xué)習(xí)情況和對語文教學(xué)方式方法的看法評價。4、結(jié)合主題班會，學(xué)習(xí)第二單元綜合性練習(xí)。第五周1、自我總結(jié)整個單元上完后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聽各個年級不同語文老師的課，集思廣益，化為己用。2、準(zhǔn)備第十五課《孫權(quán)勸學(xué)》教案。第六周1、講授《孫權(quán)勸學(xué)》，語文組各聽課老師給與評價。2、填表、總結(jié)。完成情況及效果分析：經(jīng)過六周語文教師實(shí)習(xí)，結(jié)合班主任工作，我認(rèn)識了班上學(xué)生，了解了語文基本學(xué)習(xí)情況，我的授課受到學(xué)生歡迎喜愛。聽課認(rèn)真仔細(xì)、記錄完整詳盡。教案完成及時，質(zhì)量較高，能夠針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教。由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，加之學(xué)生自身水平不高，因此，第一堂課效果不是特別理想。據(jù)學(xué)生反應(yīng)情況來看，基礎(chǔ)知識方面講得還不夠扎實(shí)牢靠。因此，我在指導(dǎo)老師的幫助下，結(jié)合自身水平能力提升9/13自己，終于在第二堂課《黃河頌》的教學(xué)過程中，取得了較大的進(jìn)步，收到了良好的效果。在一步步的實(shí)踐中，我的教學(xué)水平得到了飛速提升，完成了從理論到實(shí)踐的重要過渡。因而，總的來看，我的教學(xué)效果還是非常明顯的?！痢?局 機(jī) 關(guān) 黨 支 部

轉(zhuǎn) 段 的 報 告文章作者：方冬言 文章加入時間： 2005年6月 16日17:21××局機(jī)關(guān)黨支部轉(zhuǎn)段的報告 ××縣直機(jī)關(guān)黨工委（黨委） ：5月15日我支部轉(zhuǎn)入黨性分析、民主評議階段，在縣委先教辦的領(lǐng)導(dǎo)和縣委指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，我支部組織黨員對照黨章及有關(guān)規(guī)定，回顧總結(jié)，查擺問題，開展批評與自我批評，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見，認(rèn)真進(jìn)行民主評議，達(dá)到了找準(zhǔn)問題、剖析根源，增強(qiáng)黨性的目的，現(xiàn)將情況匯報如下：一、繼續(xù)深入抓好理論學(xué)習(xí)支部在前階段全面，系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化對“三個代表”重要思想和黨章的學(xué)習(xí)的同時，組織全體黨員參加了全省科技系統(tǒng)黨建紀(jì)檢監(jiān)察工作電視電話會議，組織學(xué)習(xí)了市紀(jì)委、監(jiān)察局加強(qiáng)紀(jì)律性、保持先進(jìn)性-獻(xiàn)方面存在的問題；在求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新方面存在的問題。在深入分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，按照優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個格次的基本要求和表現(xiàn)，實(shí)事求是地進(jìn)行自我評定，明確努力方向。支部認(rèn)真組織審定，嚴(yán)格把關(guān)，我支部黨員22名，收到總結(jié)22份，其中有3份不符合要求退回黨員個人重新修改。真正做到深刻剖析思想根源，在思想上有所觸動，認(rèn)識上有所提高，為下一步的民主評議--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------做好準(zhǔn)備。五、認(rèn)真開展民主評議召開黨員民主評議會，×××局長和三位副局長帶頭自我總結(jié)、自我評價。他們剖析深刻，實(shí)事求是，客觀全面，既認(rèn)真總結(jié)成績，分析存在問題及主客觀原因，并提出了今后努力方向。其他黨員及群眾代表在肯定三位領(lǐng)導(dǎo)成績的同時，也對他們提出了針對性的意見和建議，主要包括：要多下基層指導(dǎo)，多向上溝通；要提高工作質(zhì)量，避免“文山會?！?；要進(jìn)一步明確崗位職責(zé)；要多關(guān)心離退休干部的生活；三位領(lǐng)導(dǎo)彼此進(jìn)行了互評。黨員科長、其他黨員及離退休黨員進(jìn)行了客觀的自我評價，并本著互相幫助，共同提高的原則積極開展互評。召開民主測評會，每位黨員按照“三個代表”重要思想的要求和黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，對照縣直機(jī)關(guān)保持黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，結(jié)合民主評議的實(shí)際情況，實(shí)事求是，客觀公正地對自己和其他黨員進(jìn)行測評并確定格次。六、研究確定民主評議結(jié)果召開支委會，根據(jù)民主評議的情況，研究提出了優(yōu)秀和合格黨員名單，報黨委會。在此基礎(chǔ)上，召開黨支部大會，票決通過對每位黨員的評議意見，并報上級基層黨委審定。同時以口頭公示的形式在本單位全體黨員群眾中公示評議結(jié)果。 七、深入開展主題實(shí)踐活動 邊查邊改是搞好教育活動的基本要求，也是教育活動是否能取信于民的關(guān)鍵。我支部結(jié)合本單位的工作重點(diǎn)和任務(wù)， 以辦實(shí)事，求實(shí)效的作風(fēng)，以“立足崗位當(dāng)先鋒，服務(wù)群眾促發(fā)展”的精神為指導(dǎo)，提出圍繞“三個服務(wù)”，開展“九個一”的主題實(shí)踐活動方案，扎實(shí)有效地組織黨員開展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動， 以實(shí)際行動踐行11/13“三個代表”，服務(wù)“第一要務(wù)”，在群眾中樹立良好的形象。整個活動