遼寧省阜新市初中語文七年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.選聘(pìn)

猥瑣(wěi)

愧怍(zuò)

震悚(sǒng)B.竹篾(mèi)

涉足(shè)

商酌(zhuó)

懊喪(sāng)C.憋?。╬iē)

遲鈍(dùn)

修葺(qī)

癲狂(diān)D.殷紅(yān)

熾熱(cì)

漂白(piāo)

菌子(jūn)

2、下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(

)A.建壯

抖擻

質(zhì)樸

呼朋引伴B.訣別

極端

叮囑

疲憊不堪C.寂寞

勛章

嬌媚

無異思千D.狡猾

愛幕

虛榮

麻木不仁

3、下面選文括號(hào)中依次填入的詞語最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)疫情面前,廣大青年是一支抗疫生力軍。他們是(1)的年輕醫(yī)生、護(hù)士,是堅(jiān)守在社區(qū)防控卡點(diǎn)的基層干部,是守護(hù)一方平安的基層民警,是風(fēng)里來雨里去的快遞小哥,是奔走在大街小巷為市民服務(wù)的志愿者……在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,許多青春身影總是給人以溫暖和力量。這正是新時(shí)代青年挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的生動(dòng)(2)。長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射架旁,一群平均年齡不足35歲的科研人員(3);擔(dān)綱研發(fā)C919的中國(guó)商用飛機(jī)責(zé)任有限公司,35歲以下的年輕人占70%以上;從“90后”副院長(zhǎng)劉明偵到“90后”女博導(dǎo)楊樹,越來越多的青年骨干成為“挑大梁”的中堅(jiān)力量。A.鍥而不舍

情景

夜以繼日B.奮不顧身

情景

目不窺園C.奮不顧身

寫照

夜以繼日D.鍥而不舍

寫照

目不窺園

4、下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是(

)①人的心靈就像黝黑的泥土,播種什么就會(huì)收獲什么。忙碌而憔悴時(shí),你要靜下心來,品清茗的芬芳,聽微風(fēng)的輕吟。②你疲憊的心神這時(shí)就會(huì)有所慰藉,甚至收獲綻放的心花。③當(dāng)感到思想干癟、言辭匱乏的時(shí)候,你不妨坐下來。④讀古人的智慧,閱今人的風(fēng)流,深邃思想的胚芽就會(huì)在心中茁壯成長(zhǎng)。⑤能否保持這樣一顆赤子之心,決定了你在塵世獲得幸福的程度。A.“什么”是代詞,“吟”是動(dòng)詞,“疲憊”是形容詞。B.“思想干癟”和“茁壯成長(zhǎng)”都是偏正短語。C.第④句運(yùn)用了比喻的修辭。D.第⑤句有語病,修改方法是:去掉“能否”。

二、古詩文默寫

5、經(jīng)典詩文默寫?!驹诘冢?)~(7)題中,任選五題;在(8)~(10)題中,任選一題】

(1)______,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

(2)此夜曲中聞?wù)哿琠_____。(李白《春夜洛城聞笛》)

(3)______,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)

(4)蕩胸生層云,______。(杜甫《望岳》)

(5)______,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)

(6)商女不知亡國(guó)恨,______。(杜牧《泊秦淮》)

(7)______,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩(其五)》)

(8)______,壯士十年歸。(《木蘭詩》)

(9)斯是陋室,______。(劉禹錫《陋室銘》)

(10)______:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。(普希金《假如生活欺騙了你》)

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了能讓學(xué)生對(duì)父母、長(zhǎng)輩心懷感恩之心,班級(jí)策劃、組織了“孝親敬老”主題活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

(1)【活動(dòng)宣傳】為營(yíng)造氛圍,請(qǐng)你擬寫一條宣傳標(biāo)語。(活動(dòng)主題語除外)

(2)【心聲交流】你在宣傳“孝親敬老”的活動(dòng)時(shí),聽到小駱同學(xué)說:“我只是個(gè)十三四歲的中學(xué)生,盡孝離我還很遠(yuǎn)。等將來父母老了,身體不好了,我再去盡孝心也不遲?!痹嚲瓦@種觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四、現(xiàn)代文閱讀

7、文學(xué)作品閱讀。世界那么大,我想帶您去看看麥子①母親今年60多歲,這些年胖起來了。由于胖,她婉言謝絕我讓她入住大城市的邀請(qǐng),固執(zhí)地留守在老家。②那日,我?guī)畠郝糜位貋?,照例給母親打電話,像過去那樣不厭其煩地描述所到之處的風(fēng)景和趣聞。母親一向愛聽這些,邊聽還邊好奇地問:“上海真的繁華熱鬧嗎?南方的春天跟北方一樣嗎?故宮里還有宮女嗎?”她的問題稀奇古怪,總讓我的小女兒跟我吐槽,“媽媽,姥姥真土。”③我見過母親年輕時(shí)候的照片,烏黑的長(zhǎng)辮子、閃亮的大眼睛、唇紅齒白、衣著時(shí)尚,一點(diǎn)兒都不土。母親的心很大,即使經(jīng)濟(jì)困頓,即使跟父親經(jīng)常有吵不完的架,但她仍舊對(duì)未來有熱切的盼望,偶有閑暇總是跟我說:“外面的世界大著呢,媽是沒有機(jī)會(huì)了,希望你能有一天走出去,帶著媽的眼睛啊好好看看?!闭f這些時(shí),母親的眼神悠遠(yuǎn)。④終于,我考上了大學(xué),過上了自己想過的生活,能看到自己想看的風(fēng)景。但是母親卻像個(gè)被故鄉(xiāng)囚禁的犯人,一日日蒼老下去。偶爾跟她提出想要帶她去旅行,她態(tài)度堅(jiān)決地?fù)u頭,嘴里還嘟囔著,“不去不去,那得花多少錢啊?!笨吹轿沂€不忘安慰說:“媽知道你孝順,不是錢的問題,是媽年紀(jì)大了,又胖,實(shí)在不想動(dòng)了。”⑤有一次帶孩子旅行,見到同行的朋友竟然帶著年邁的父母,我無比羨慕地說:“你真幸福啊,還能說動(dòng)他們,我爸媽死活不來?!彼杂种梗S后才偷偷告訴我:“全天下的父母啊都是怕給孩子增加負(fù)擔(dān)。這次肯來,是因?yàn)槲艺f老年人免費(fèi),這才給哄來的?!雹匏查g,我心有所動(dòng)。⑦那年5月,我便有預(yù)謀地把母親接到家中小住。一日,假裝無意說:“有個(gè)免費(fèi)旅行活動(dòng),你去不去?”母親眼前一亮:“不花錢的當(dāng)然去?!比缓笱凵裼主龅氯?,“誰那么好,讓免費(fèi)去?。俊蔽乙槐菊?jīng)地說:“這不母親節(jié)快到了嘛,人家搞活動(dòng)呢。你不去我讓別人去了啊?!蹦赣H這才笑開了:“去,去?!雹辔肄揶硭骸澳皇钦f不愛旅行嗎?”母親羞澀地笑了。⑨那是我生平第一次帶著母親旅行。到哪里,她都緊緊牽著我的手,我也第一次像照顧孩子一樣照顧她的衣食住行,看著她第一次坐飛機(jī)的忐忑不安,看她癡迷地看海,看她歡笑著赤腳走在沙灘上,看她吃著那些普通的團(tuán)餐還贊不絕口,心里歡喜雀躍。⑩最后一晚,臨睡前,她眼睛紅紅地跟我說:“怎么感覺這幾天就像做夢(mèng)一樣,從小我就想看看大海,一晃這么多年了。還是有個(gè)閨女好啊,替媽把這夢(mèng)給圓了?!?我鼻子一酸,我其實(shí)早就應(yīng)該想各種辦法帶她出來看看。?還沒等再次出發(fā),她卻病倒了。病榻之上,我鼓勵(lì)她說:“您不是還想去草原嗎,還想看看長(zhǎng)城,看看毛主席的遺像嗎?我剛成為上次那個(gè)旅行社的VIP會(huì)員,能參加很多優(yōu)惠活動(dòng),只要好起來,咱們年年都能去旅游?!?母親微笑著搖搖頭,絮絮叨叨跟我說起了我的不易——一個(gè)人在大城市打拼,工作不是過去的鐵飯碗,女兒琴棋書畫都要學(xué),還背著沉重的房貸,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重了。她實(shí)在不忍心我在她身上浪費(fèi)一分錢。?看我邊聽邊哭成淚人,母親的眼眶也紅了,用溫?zé)岬氖州p輕拍著我的手:“別替媽打算了。媽年紀(jì)大了,走不動(dòng)了。你的眼就是媽的眼,你看到了,媽也就看到了。”?我反將那只蒼老粗糙的手緊緊握在手里,流著淚倔強(qiáng)地像是對(duì)她說也像是對(duì)自己說:“不,我看到了跟您看到了不一樣。世界這么大,我看到了,也想帶您去看看?!蹦赣H忙不迭地答應(yīng),在淚水中笑成一朵好看的花。?雖然她年紀(jì)大了,腿腳不靈便了,但我會(huì)用她喜歡的方式,攜著她,陪她看窮其一生渴望看到的風(fēng)景,世界那么大,我只想帶她去看看。

(1)下面是對(duì)本文④至?段內(nèi)容的梳理,請(qǐng)你根據(jù)第④和第⑤段的文意,在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

①________________——②____________________——我?guī)赣H去旅游——我下決心以后多帶母親去看外面的世界

(2)請(qǐng)從下列兩個(gè)句子中選擇其一,結(jié)合語境,品析加點(diǎn)詞語或畫線句子的表達(dá)效果。母親微笑著搖搖頭,絮叨叨跟我說起了我的不易。示例:“搖搖頭”和“絮絮叨叨”既是疊詞的用法,也是動(dòng)作描寫,寫出了母親對(duì)女兒的辛苦和壓力的心疼,表達(dá)了對(duì)女兒深沉的愛。①母親眼前一亮,“不花錢的當(dāng)然去?!比缓笱凵裼主龅氯?,“誰那么好,讓免費(fèi)去啊?”A②看著她第一次坐飛機(jī)的忐忑不安,看她癡迷地看海,看她歡笑著赤腳走在沙灘上,看她吃著那些普通的團(tuán)餐還贊不絕口,心里歡喜雀躍。B

(3)文章第⑦至?段詳寫了“我?guī)赣H去旅游”,談?wù)勛髡邽槭裁丛攲戇@部分內(nèi)容?

(4)結(jié)合文章內(nèi)容,說說文中的“母親”是一個(gè)怎樣的人?

(5)如果你的媽媽也如文章中的媽媽,請(qǐng)你對(duì)媽媽說一番話,邀請(qǐng)媽媽和家人一起去旅游。不少于80字。

8、閱讀下面的文章,完成下面小題。冬天朱自清①說起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,像好些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖點(diǎn)著“洋燈”,也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)。“洋爐子”太高了,父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手,但爐子實(shí)在太高了,總還是坐享其成的多。這并不是吃飯,只是玩兒。父親說晚上冷,吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐,一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。②又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書,事先來信說:“我們要游西湖,不管它是冬天?!蹦峭碓律婧?,現(xiàn)在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了,湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng),月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道:“數(shù)星燈火認(rèn)漁村,淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕?!蔽覀兌疾淮笳f話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑。這已是十多年前的事了,S君還常常通著信,P君聽說轉(zhuǎn)變了好幾次,前年是在一個(gè)特稅局里收特稅了,以后便沒有消息。③在臺(tái)州過了一個(gè)冬天,一家四口子。臺(tái)州是個(gè)山城,可以說在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(zhǎng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見人;晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點(diǎn)燈光,還有走路的拿著的火把;但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲,跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上,書房臨著大路;路上有人說話,可以清清楚楚地聽見。但因?yàn)樽呗返娜颂倭?,間或有點(diǎn)說話的聲音,聽起來還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來的,想不到就在窗外。我們是外路人,除上學(xué)校去之外,常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。有一回我上街去,回來的時(shí)候,樓下廚房的大方窗開著,并排地挨著她們母子三個(gè);三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺(tái)州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年,妻剛從家里出來,滿自在?,F(xiàn)在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子。④無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。(有刪改)5.本文以“冬天”為題,有什么作用?

6.賞析文中第①段畫線句子。

水滾著,像好些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。

7.結(jié)合文中第③段內(nèi)容,說說作者為什么會(huì)覺得“可是即便真冬天也并不冷”?

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面古詩,回答小題。觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!?,若出其中?!?,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。9.詩中作者能抓住景物特點(diǎn)描寫,請(qǐng)列舉出兩種景物及其特點(diǎn)。

10.“……若出其中;……,若出其里”中“若”字用得好,請(qǐng)你說說好在哪里。

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住克懖菽局?,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也:牡丹,花之富貴者也:蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!【乙】秋花之香者,莫能如桂,樹乃月中之樹,香亦天上之香也。但其缺陷處則在滿樹齊開不留余地。予有《惜桂》詩云:“萬斛黃金碾作灰,西風(fēng)一陣總吹來。早知三日都狼藉,何不留將次第開?”盛極必衰,乃盈虛一定之理,凡有富貴榮華一蹴而至者,皆玉蘭之為春光,丹桂之為秋色。(選自李漁《閑情偶寄·桂》)

【注釋】①盈虛:盈滿或虛空,指發(fā)展變化。

12.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)A.不蔓不枝

蔓:藤蔓B.何不留將次第開

次第:依次C.可愛者甚蕃

蕃:多D.乃盈虛一定之理理:道理,規(guī)律13.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.但其缺陷處/則在滿樹/齊開不留余地B.但其缺陷/處則在滿樹齊開/不留余地C.但其缺陷/處則在滿樹/齊開不留余地D.但其缺陷處/則在滿樹齊開/不留余地14.下列句子,與文中“樹乃月中之樹”的“之”字用法相同的一項(xiàng)是(

)A.唐人尚未盛為之(沈括《活板》)B.水陸草木之花(周敦頤《愛蓮說》)C.孔子云:“何陋之有?”(劉禹錫《陋室銘》)D.康肅笑而遣之(歐陽修(賣油翁》)15.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.甲文借寫蓮來贊美君子高潔的品性;乙文作者由桂的特點(diǎn)聯(lián)想到盛極必衰的人生哲理。B.乙文中作者借《惜桂》一詩表達(dá)對(duì)桂花雖盛開時(shí)繁花似錦,但卻不能持久的惋惜之情。C.甲文通過“菊之愛”“牡丹之愛”襯托作者對(duì)“蓮”的喜愛之情;乙文則通過“玉蘭之為春光”類比突出了作者對(duì)桂花的贊美之情。D.甲文借“牡丹之愛,宜乎眾矣”,映射了當(dāng)時(shí)追逐功名富貴的世風(fēng);乙文借桂花“三日都狼藉”,感慨一蹴而至的榮華富貴不會(huì)長(zhǎng)久。16.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

(2)秋花之香者,莫能如桂。

七、名著閱讀

11、閱讀選文,回答下列問題。我到后不久,就見到了毛澤東,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

(1)本段文字選自________________________一書,在這之前,作者斯諾見到了__________________(人名)。

(2)斯諾在那一剎那間對(duì)毛澤東的印象是“一個(gè)非常精明的知識(shí)分子”,但是斯諾對(duì)毛澤東還進(jìn)行過其他評(píng)價(jià),請(qǐng)說說斯諾對(duì)毛澤東的其他印象。

八、語言表達(dá)

12、正值春日,又到了食用野菜的季節(jié),小語的媽媽也是野菜愛好者之一,閱讀下面兩段文字,在采摘、食用野菜方面為小語媽媽提三點(diǎn)建議吧。材料一:每次我們要挖滿一籃子薺菜才會(huì)回家,我媽接過籃子開始擇菜,擇完只能剩下大半筐——主要因?yàn)槲疫€是帶回了諸如苦麻菜、灰灰菜等等一些近似野菜。材料二:野菜的“身世”不像人工種植的蔬菜那樣可追溯,食用有很大的安全風(fēng)險(xiǎn)

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