2023普通員工個人年終工作總結(jié)模板（3篇）

第17頁共17頁2023?普通員工?個人年終?工作總結(jié)?模板_?___年?對-支行?來講，是?辛勤耕耘?的一年，?是適應(yīng)變?革的一年?，是開拓?創(chuàng)新的一?年，也是?理清思路?、加快發(fā)?展的一年?。在全體?員工的共?同努力下?，-路支?行堅(jiān)持年?初制訂的?工作思路?，克服重?重困難，?團(tuán)結(jié)一致?，勇于開?拓，在堅(jiān)?持規(guī)范經(jīng)?營、防范?風(fēng)險(xiǎn)的前?提下，以?發(fā)展為主?線，以利?潤為目標(biāo)?，以高品?質(zhì)、專業(yè)?化服務(wù)為?手段，積?極擴(kuò)展市?場、創(chuàng)新?產(chǎn)品、培?育客戶，?實(shí)現(xiàn)了各?項(xiàng)業(yè)務(wù)的?全面、快?速增長。?現(xiàn)將__?__年工?作情況匯?報(bào)如下：?一、經(jīng)?營業(yè)績?1、負(fù)債?業(yè)務(wù)：截?至-月底?，我行全?口徑存款?時點(diǎn)達(dá)到?-萬元，?較年初增?長-萬元?，其中對?公存款余?額達(dá)-萬?元，較年?初增長-?萬元，儲?蓄存款時?點(diǎn)余額-?萬元，較?年初增長?-萬元。?2、資?產(chǎn)業(yè)務(wù)：?截止-月?底，我行?貸款余額?為-萬元?，比年初?新增-萬?元。-月?底，我行?向-項(xiàng)目?成功營銷?-億元貸?款，并分?別于-月?底投放-?億元、-?月置換-?____?億元固定?資產(chǎn)貸款?，有效調(diào)?整了我行?的貸款結(jié)?構(gòu)，提高?了利息收?入水平。?同時，我?行今年在?房地產(chǎn)項(xiàng)?目貸款營?銷上也取?得了較好?的成績，?分別營銷?-家優(yōu)質(zhì)?房地產(chǎn)企?業(yè)貸款各?-萬元，?為我行房?地產(chǎn)金融?業(yè)務(wù)打下?了良好的?基礎(chǔ)。全?年累計(jì)收?息達(dá)到-?萬元，資?產(chǎn)質(zhì)量良?好。全年?累計(jì)簽發(fā)?銀行承兌?匯票達(dá)-?萬元，手?續(xù)費(fèi)收入?達(dá)到-萬?元。3?、中間業(yè)?務(wù)：今年?我行對中?間業(yè)務(wù)收?入的認(rèn)識?有了較大?的提高，?并積極拓?展中間業(yè)?務(wù)收入的?各種渠道?，積極組?織收入，?提高收益?水平。截?止-月底?，全年累?計(jì)中間業(yè)?務(wù)收入達(dá)?-萬元，?比去年增?速達(dá)到-?%。4?、國際業(yè)?務(wù)：今年?我行國際?業(yè)務(wù)有了?較大的進(jìn)?展。通過?營銷-科?技、-等?有進(jìn)出口?業(yè)務(wù)的貿(mào)?易企業(yè)，?我行僅-?月和-月?就完成對?公企業(yè)國?際結(jié)售匯?-萬元，?國際結(jié)算?量達(dá)到-?萬元。-?月，經(jīng)上?級行批準(zhǔn)?我行開辦?外匯儲蓄?業(yè)務(wù)后，?我行積極?行動，對?前臺員工?進(jìn)行多次?國際業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，懸?掛宣傳條?幅進(jìn)行業(yè)?務(wù)推介，?并在較短?的時間內(nèi)?開始辦理?業(yè)務(wù)，為?我行今后?國際業(yè)務(wù)?和外匯理?財(cái)業(yè)務(wù)的?發(fā)展奠定?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?5、電子?銀行業(yè)務(wù)?：為了給?客戶提供?方便快捷?的高科技?服務(wù)，減?輕前臺壓?力，今年?我行對電?子銀行業(yè)?務(wù)的發(fā)展?提出了較?高的目標(biāo)?。截止-?月底，我?行共發(fā)展?企業(yè)網(wǎng)銀?客戶-戶?，個人網(wǎng)?銀-戶，?-簽約-?戶，網(wǎng)銀?結(jié)算量達(dá)?到-萬元?。6、?其他方面?：___?_年-路?支行在結(jié)?算服務(wù)、?核算質(zhì)量?、安全生?產(chǎn)等方面?也取得了?一定的成?績，實(shí)現(xiàn)?全年安全?生產(chǎn)無事?故。同時?也積極參?與-支行?舉辦的各?種活動，?在行慶-?周年合唱?比賽中，?我行做為?牽頭行，?積極準(zhǔn)備?，組織有?序，與營?業(yè)部、黃?河支行組?成的參賽?隊(duì)一舉獲?得第一名?的好成績?。二、?主要工作?回顧1?、圍繞增?強(qiáng)價(jià)值創(chuàng)?造能力，?提高經(jīng)營?水平在?-年的工?作中，-?路支行始?終堅(jiān)持以?提高價(jià)值?創(chuàng)造能力?為目標(biāo)，?以增加收?入、創(chuàng)造?效益為工?作成效的?評價(jià)依據(jù)?，對每一?項(xiàng)產(chǎn)品、?每一個客?戶進(jìn)行認(rèn)?真地梳理?，挖掘潛?力客戶和?潛力產(chǎn)品?，合理調(diào)?配人員，?達(dá)到提高?經(jīng)營水平?的目的。?今年，我?行充分認(rèn)?識到省行?理財(cái)中心?的潛力，?通過與省?分行個人?客戶部的?多次溝通?，利用理?財(cái)中心的?優(yōu)美環(huán)境?，開通?對公高端?客戶窗口?，不僅完?善了理財(cái)?中心的功?能，也提?高了對公?高端客戶?對我行的?滿意度，?實(shí)現(xiàn)了對?客戶的差?別化服務(wù)?。此項(xiàng)舉?措對我行?的服務(wù)水?平是一個?很大地提?升，收到?了良好的?效果。?在今年的?業(yè)務(wù)發(fā)展?中，我行?將對公客?戶進(jìn)行了?細(xì)分，有?信貸業(yè)務(wù)?的客戶和?存款余額?較大的客?戶由客戶?經(jīng)理進(jìn)行?維護(hù)，小?額客戶由?前臺通過?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?進(jìn)行維護(hù)?，要求每?天專人統(tǒng)?計(jì)余額變?動，大額?進(jìn)出情況?，并調(diào)查?分析原因?，提出有?針對性的?為客戶提?供量身定?體的服務(wù)?方法。初?步形成多?層次的營?銷網(wǎng)，如?前臺柜員?通過余額?大小或者?大額進(jìn)出?篩選出潛?力客戶推?薦給客戶?經(jīng)理，客?戶經(jīng)理負(fù)?責(zé)上門走?訪維護(hù)，?并由前臺?客戶經(jīng)理?進(jìn)行方便?快捷的核?算服務(wù)。?今年以來?客戶經(jīng)理?維護(hù)的優(yōu)?質(zhì)客戶戶?數(shù)增加了?-%，存?款余額增?加-%。?在今年-?月份儲蓄?存款達(dá)到?-萬元以?后，我行?對私存款?新增不理?想。一度?回落到年?初-萬元?左右。目?前通過設(shè)?立對私前?臺客戶經(jīng)?理，開辟?vip客?戶專區(qū)，?篩選金博?大和世紀(jì)?聯(lián)華返款?商戶的前?-名做為?重點(diǎn)尋找?溝通聯(lián)系?等手段，?發(fā)現(xiàn)并留?住高端客?戶，從而?促進(jìn)對私?業(yè)務(wù)向上?增長。同?時狠抓前?臺人員服?務(wù)水平和?工作效率?，目前由?于dcc?上線、集?約化經(jīng)營?等因素流?失的客戶?已逐漸開?始回流。?2、積?極推行績?效管理，?提高支行?管理水平?年初伊?始，我行?率先推出?《-》，?為每一個?中層干部?量身定體?，制定了?績效管理?目標(biāo)、績?效管理綜?合評估和?相應(yīng)的激?勵約束辦?法，經(jīng)過?科學(xué)的推?算，對每?一位中層?干部所在?的崗位不?同，分別?進(jìn)行不同?的設(shè)定，?并由行里?與中層干?部的各自?不同崗位?相互進(jìn)行?認(rèn)定。通?過績效管?理的推行?，使中層?負(fù)責(zé)人的?責(zé)、權(quán)、?利相匹配?，以鼓舞?中層負(fù)責(zé)?人的工作?熱情和主?觀能動性?。經(jīng)過半?年多的運(yùn)?轉(zhuǎn)，績效?管理的激?勵約束效?果已得到?充分的體?現(xiàn)。部分?部門也在?本部門內(nèi)?部對員工?進(jìn)行了試?運(yùn)行。我?行試行的?績效管理?辦法也得?到了金水?支行相關(guān)?部門的關(guān)?注和認(rèn)可?，準(zhǔn)備在?一定范圍?內(nèi)予以推?廣。為?了調(diào)動客?戶經(jīng)理的?積極性，?-月份我?行出臺了?客戶經(jīng)理?管理辦法?和相應(yīng)的?考核辦法?，由于激?勵約束有?力，使客?戶經(jīng)理充?分發(fā)揮自?身潛力，?積極營銷?客戶，主?動承擔(dān)行?內(nèi)大客戶?的維護(hù)工?作，我行?對公業(yè)務(wù)?有了較大?的起色。?今年我行?自行上報(bào)?申請審批?的項(xiàng)目全?部得到省?分行認(rèn)可?并順利通?過，使-?科技、等?信貸業(yè)務(wù)?的投放為?我行今年?以及明年?的對公業(yè)?務(wù)、國際?業(yè)務(wù)發(fā)展?奠定了基?礎(chǔ)。3?、從嚴(yán)把?握核算質(zhì)?量，防范?資金風(fēng)險(xiǎn)?今年，?面對dc?c上線、?員工業(yè)務(wù)?水平參差?不齊，差?錯率較高?等情況，?我行從嚴(yán)?把關(guān)，要?求員工提?高核算質(zhì)?量，積極?防范資金?風(fēng)險(xiǎn)。通?過強(qiáng)化培?訓(xùn)、一對?一老帶新?等方式，?迅速提高?核算水平?。對會計(jì)?主管的工?作給予有?力的支持?，對核算?差錯出臺?了相應(yīng)的?處罰措施?，使員工?的業(yè)務(wù)水?平在短時?間內(nèi)達(dá)到?了迅速的?提升。同?時，在人?員相對緊?張的情況?下，將b?級柜員崗?位后撤，?做好全行?后臺稽核?工作，從?嚴(yán)把關(guān)，?使我行的?核算質(zhì)量?有了較大?的提高。?4、強(qiáng)?化培訓(xùn)，?提高員工?業(yè)務(wù)水平?和綜合素?質(zhì)今年?，我行加?大了培養(yǎng)?優(yōu)秀人才?的力度，?把內(nèi)容繁?多的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)多層?次分布在?立體培訓(xùn)?網(wǎng)中，讓?全行員工?得到良好?的教育，?成為適應(yīng)?建行改造?和社會競?爭的所需?人才。員?工的培訓(xùn)?主要從以?下幾個途?徑展開：?1)積?極組織員?工參加上?級行培訓(xùn)?，全年參?訓(xùn)-人次?，是力度?最大的一?年。特別?是支行在?人員短缺?、業(yè)務(wù)繁?忙情況下?，克服重?重困難，?讓每一個?前臺員工?脫產(chǎn)-天?專心學(xué)習(xí)?。2)?、支行自?行組織對?全體員工?的深化培?訓(xùn)。專項(xiàng)?制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃，每?周安排-?個晚上培?訓(xùn)。培訓(xùn)?采取多樣?化的學(xué)習(xí)?形式，如?每次由_?___名?員工做講?師進(jìn)行背?課，使每?個人既是?學(xué)生又是?講師，收?到了很好?的效果。?3)、?加大對客?戶經(jīng)理、?中層負(fù)責(zé)?人、業(yè)務(wù)?骨干的提?升培訓(xùn)。?組織讀書?活動，推?薦《-》?等優(yōu)秀書?目，開展?讀后感想?座談，使?骨干人員?得到有效?的素質(zhì)提?高。5?、把安全?防范溶入?日常管理?，防微杜?漸，繼續(xù)?創(chuàng)造安全?無事故?安全是各?項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)?展的基礎(chǔ)?，是第一?要事。對?外我行密?切關(guān)注社?會形式，?嚴(yán)防不法?分子的侵?害。從早?接款晚送?款，到出?入通勤門?，我行都?制訂了嚴(yán)?格的規(guī)章?制度，并?督促每一?個員工遵?照執(zhí)行。?做到人人?熟悉防搶?預(yù)案，定?期演習(xí)。?對內(nèi)簽訂?職工聯(lián)保?責(zé)任書，?員工思想?動態(tài)調(diào)查?報(bào)告。設(shè)?立專職稽?核員，對?帳務(wù)全程?監(jiān)控，并?制訂核算?差錯處罰?辦法，有?效遏制了?業(yè)務(wù)差錯?和違規(guī)違?紀(jì)現(xiàn)象。?今年處罰?相關(guān)責(zé)任?人-多人?，消滅隱?患-多起?，有力保?證了我行?業(yè)務(wù)發(fā)展?。6、?工會把”?家園文化?”深入推?廣，團(tuán)隊(duì)?凝聚力越?來越強(qiáng)?今年工會?注意”家?園文化”?建設(shè)，給?每一位過?生日的員?工當(dāng)日送?上一份鮮?美的蛋糕?。同時組?織員工參?加了合唱?、跳繩、?乒乓球、?籃球運(yùn)動?，豐富員?工業(yè)余生?活。特別?是由支行?領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)?的合唱團(tuán)?，經(jīng)過精?心排練，?在___?_多家支?行參加的?比賽中一?舉奪得第?一名，使?支行團(tuán)隊(duì)?凝聚力空?前加強(qiáng)，?員工踴躍?參與團(tuán)隊(duì)?活動。?三、存在?的問題?1、前臺?服務(wù)存在?差距，客?戶投訴時?有發(fā)生。?今年我行?發(fā)生一起?有效投訴?一起，嚴(yán)?重影響了?我行的信?譽(yù)。2?、客戶經(jīng)?理隊(duì)伍有?待于加大??，F(xiàn)有客?戶經(jīng)理只?是維護(hù)了?對公客戶?，如果加?上對私客?戶維護(hù)，?顯然人力?不足。?3、對公?、對私業(yè)?務(wù)發(fā)展措?施落實(shí)不?到位，需?要樹立全?員營銷理?念，以推?動業(yè)務(wù)快?速發(fā)展。?4、網(wǎng)?銀、電話?銀行簽約?推廣力度?不大，柜?面客戶排?隊(duì)的壓力?依然很大?。四、?明年工作?規(guī)劃_?___年?發(fā)展思路?：以學(xué)習(xí)?《-》為?發(fā)展契機(jī)?，圍繞增?強(qiáng)價(jià)值創(chuàng)?造能力，?深入挖掘?人員和業(yè)?務(wù)潛力，?積極組織?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?發(fā)展，堅(jiān)?持走高端?路線，創(chuàng)?新經(jīng)營，?規(guī)范發(fā)展?，防范風(fēng)?險(xiǎn)。1?、指標(biāo)規(guī)?劃：對公?日均新增?-萬元，?儲蓄日均?新增-萬?元，中間?業(yè)務(wù)收入?有更大突?破，實(shí)現(xiàn)?-萬元;?儲蓄存款?爭取突破?-億元。?國際業(yè)務(wù)?、電子銀?行、客戶?拓展指標(biāo)?爭取完成?金水支行?下達(dá)的任?務(wù)。2?、繼續(xù)推?進(jìn)績效管?理，促進(jìn)?全行經(jīng)營?績效的全?面提高。?3、擴(kuò)?充經(jīng)營人?員隊(duì)伍，?增設(shè)客戶?經(jīng)理崗位?，從核算?主導(dǎo)型向?價(jià)值創(chuàng)造?型轉(zhuǎn)化。?4、會?計(jì)達(dá)標(biāo)通?過一級驗(yàn)?收。5?、加大學(xué)?習(xí)培訓(xùn)力?度，使每?個員工適?應(yīng)業(yè)務(wù)大?綜合的需?要。6?、加大網(wǎng)?銀、電話?銀行的營?銷力度，?全面提升?我行服務(wù)?手段，最?大限度減?輕柜面壓?力。2?023普?通員工個?人年終工?作總結(jié)模?板（二）?當(dāng)媽媽?肚子里面?有一個小?小生命時?，辛苦地?孕育十個?月之后，?突然幾聲?稚嫩的啼?哭聲，迎?來了寶寶?的誕生，?是歡呼、?是喜悅、?是想不到?的愛、是?一個家庭?增添了新?的生命!?這時爸?爸媽媽將?把所有的?愛融入到?寶寶身上?，希望為?寶寶提供?最好的一?切，父母?都是深深?愛著自己?的孩子，?為孩子的?將來做著?美好的計(jì)?劃，很多?幼兒每天?的課程都?是滿滿的?，父母會?為孩子報(bào)?各種興趣?班。比如?：鋼琴、?舞蹈、繪?畫、手工?制作……?每個專業(yè)?都會培養(yǎng)?幼兒獨(dú)特?的一面，?比如：舞?蹈可以培?養(yǎng)幼兒的?自身氣質(zhì)?，鍛煉身?體的柔軟?性和靈活?性。手工?制作則培?養(yǎng)幼兒的?動手能力?，然而，?美術(shù)是培?養(yǎng)幼兒不?可缺少的?一面。喜?歡畫畫是?幼兒的天?性，幼兒?可以通過?繪畫進(jìn)行?表達(dá)，比?如：就像?我們成人?一樣，遇?到不開心?的事情，?可以通過?語言溝通?進(jìn)行表達(dá)?、排解。?可是幼兒?的語言表?達(dá)能力還?不完善時?，可以通?過繪畫的?方式進(jìn)行?表達(dá)與釋?放。因?yàn)?畫畫不受?語言和文?字的限制?，繪畫作?品里面包?括著幼兒?的思想、?思維、情?感、觀察?和動手的?全部過程?。通過學(xué)?畫的同時?還培養(yǎng)兒?童的多種?能力，畫?畫是需要?眼、腦、?手并用，?通過觀察?、思考然?后加以想?象畫在紙?上，這一?步驟可以?培養(yǎng)幼兒?的觀察能?力、思考?能力、想?象能力及?創(chuàng)造能力?和動手能?力。有?的幼兒天?生好動，?注意力不?集中，學(xué)?習(xí)繪畫可?以培養(yǎng)幼?兒的耐性?，讓幼兒?能夠靜下?心來畫畫?。幼兒的?作品，在?成人眼中?又是可能?看起來很?可笑，但?卻很生動?、有意思?、富有童?趣，在孩?子眼中畫?畫就是在?玩。作為?家長，我?們應(yīng)該做?些什么呢?1、滿?足和支持?他們，給?他們提供?紙張、筆?、環(huán)境，?讓幼兒盡?情涂鴉;?2、多?與幼兒溝?通和交流?，學(xué)會傾?聽他們講?述自己的?畫面;?3、多鼓?勵孩子表?揚(yáng)孩子，?給他們足?夠的信心?;4、?家長應(yīng)多?陪孩子看?些畫冊和?展覽，提?高幼兒欣?賞水平;?5、家?長應(yīng)多帶?幼兒出外?活動，觀?察周圍事?物，例如?：我們有?一節(jié)課“?小象洗澡?”，家長?帶孩子去?動物園時?，就可以?觀察大象?的外形和?特征，如?讓幼兒看?大象的身?體大不大?都和房子?差不多大?了，數(shù)一?數(shù)大象有?幾條腿它?的腿大大?的粗粗的?像什么像?柱子、大?樹，看看?大象，它?還有一個?長長的大?鼻子，它?的鼻子像?什么呀像?水管，像?噴頭?？?看大象正?在干什么?，吸水、?卷樹葉吃?。大象還?有兩個大?大的耳朵?……通過?這種引導(dǎo)?方式，幼?兒對大象?有了進(jìn)一?步的了解?，就可以?把大象的?基本特征?畫出來了?。家長還?可以對幼?兒進(jìn)行情?節(jié)引導(dǎo)，?比如：大?象寶寶自?己太孤單?了，可以?把它的好?朋友畫出?來……?總之，美?源于生活?，源于自?然，只要?我們細(xì)心?地觀察，?自然界中?的一切都?是我們良?好的教育?資源，每?對父母都?是深愛著?自己的孩?子，孩子?是祖國的?未來，是?明天的希?望，我們?應(yīng)為孩子?設(shè)計(jì)一個?美好的未?來!保?持我們的?激情做?幼兒老師?這幾年了?，有成長?有收獲還?有感動。?我也一直?在努力認(rèn)?真的做一?名合格的?對幼兒有?幫助的老?師，做一?名優(yōu)秀的?幼兒老師?一直是我?的理想，?我也在為?之而努力?追求。初?入幼兒教?學(xué)時，每?天早晚奔?波于幼兒?園，雖累?卻感覺很?快樂，一?切都是那?么新鮮，?做什么事?情都是那?么充滿激?情?？扇?今日復(fù)一?日做的工?作也總是?會出現(xiàn)疲?憊，困惑?。做幼兒?老師這么?久~其實(shí)?我最不愿?意聽見的?詞就是“?職業(yè)倦怠?”。但是?也就是它?在時時提?醒我要保?持我們對?工作的熱?情!那?么什么是?職業(yè)倦怠?呢對工作?喪失熱情?，情緒煩?躁、易怒?，對前途?感到無望?，對周圍?的人、事?物漠不關(guān)?心。對于?我們來說?就是對幼?兒教學(xué)工?作中的不?耐心，不?細(xì)心了，?上課沒有?激情了。?這在教學(xué)?中有時會?有情緒的?變化。那?我們要怎?么來保持?我們的熱?情和激情?呢我想?首先要保?持對工作?的興趣，?俗話說?興趣是最?好的老師?，就像我?們教孩子?一樣，在?面對孩子?天真燦爛?的臉時，?心里有最?柔軟的感?動。其實(shí)?我們在相?對別的工?作來說不?是那么的?枯燥，而?且孩子很?快樂天真?往往能帶?動我們，?我想在面?對孩子時?是不會有?厭倦的，?那么是什?么樣得情?緒在影響?我們和孩?子的溝通?交流付出?呢家庭?的支持?家庭的幸?福與否會?直接影響?工作的好?壞，尤其?是職業(yè)女?性既要打?理家庭，?還要拼搏?于職場。?正確處理?工作和家?庭的關(guān)系?會免去后?顧之憂，?從而笑臉?面對工作?，怎么會?沒有熱情?呢別把工?作上的不?如意帶回?家，因?yàn)?那樣會使?家人不開?心，自己?就更不開?心，產(chǎn)生?了惡性循?環(huán)。還不?如自己好?好調(diào)節(jié)一?下，盡早?恢復(fù)過來?，保持工?作的熱情?和快樂。?家庭的支?持對職業(yè)?中人很重?要。所以?，工作之?余，別忘?了多陪陪?老人和孩?子，體貼?你的另一?半，使他?們了解自?己的工作?，支持你?的工作。?家庭里彌?漫著歡聲?笑語，自?己每天都?能以充足?的精力和?愉快的心?情上班，?工作不再?是一種負(fù)?擔(dān)，熱情?自然就有?了。年?輕的心態(tài)?年輕的?的心態(tài)對?工作也很?重要，千?萬別因?yàn)?已經(jīng)工作?了好幾年?就覺得自?己老了。?人未老，?心更是不?應(yīng)該老。?平時，多?和年輕人?溝通交流?，感染他?們對工作?、生活的?熱情。給?自己定下?一個近期?的、容易?實(shí)現(xiàn)的目?標(biāo)，激發(fā)?自己不服?輸?shù)木?。學(xué)會?放棄在?工作中，?還要學(xué)會?放棄。有?人認(rèn)為工?作激情從?某種意義?上說，就?是一個人?能夠心情?愉悅地努?力工作。?不要為瑣?碎的事情?生氣，不?要計(jì)較眼?前利益。?有些時候?，該松手?時就松手?，同事之?間、朋友?之間，多?多謙讓一?點(diǎn)，大家?的關(guān)系融?洽了，也?就創(chuàng)造了?一個和諧?的工作氛?圍。快樂?是最重要?的，心情?愉快了，?做什么事?情都有精?力和熱情?，把工作?當(dāng)成一種?享受，就?能保持工?作激情。?要保持?長久的工?作熱情，?與自身的?努力是分?不開的。?全心全意?做好自己?的本職工?作，工作?出色了，?有了業(yè)績?，自己會?產(chǎn)生一點(diǎn)?成就感和?優(yōu)越感，?也就有了?工作的動?力。工作?做好了，?也會贏得?別人的尊?重，工作?起來也會?想更上一?層樓。我?們往往是?在爬坡的?時候感到?干勁十足?，充滿激?情。當(dāng)爬?上山頂?shù)?時候，反?而覺得迷?茫。所以?工作達(dá)到?一個階段?的時候，?給自己樹?立新的目?標(biāo)，有了?方向、有?了動力，?自然能保?持高漲的?工作熱情?。放假?了休個假?，喘口氣?：如果是?因?yàn)楣ぷ?太久缺少?休息，就?趕快休個?假，只要?能暫時放?空自己，?都可以為?接下來的?戰(zhàn)役充電?、補(bǔ)元?dú)?。分享?一下我們?一起共勉?相互關(guān)心?愛護(hù)，構(gòu)?建一個好?的和諧的?集體，讓?本來在外?的我們減?少漂泊感?。一個好?的集體也?能給人溫?馨幸福安?全的感覺?。讓我們?有困難大?家分擔(dān)，?有快樂大?家分享，?一起學(xué)習(xí)?，一起健?康快樂有?激情的工?作!我?這學(xué)期帶?了___?_個年齡?階段，前?后反差很?大，一學(xué)?期帶下來?，算是完?成了挑戰(zhàn)?。因?yàn)橐?開始帶小?班特別累?，特別費(fèi)?勁，不知?道往哪里?使力氣。?用了一學(xué)?期，大概?摸出來一?些門道。?針對小?班：首先?必須愛孩?子，這個?愛不光是?嘴巴，更?體現(xiàn)在心?里。要隨?時做好準(zhǔn)?備給孩子?換尿了的?褲子，給?孩子擦鼻?涕，甚至?有時候要?注意到哪?個孩子還?沒有去廁?所，要要?求孩子去?廁所。?第一次給?孩子脫褲?子，熱的?我一身汗?，就是脫?不下來，?后來熟練?了，就速?度多了。?讓孩子感?覺自己像?媽媽，那?在感情溝?通起來，?就方便多?了。在教?案上不能?做深，要?把畫的東?西控制在?孩子經(jīng)常?見的范圍?內(nèi)，因?yàn)?這個時候?孩子的想?法都是從?所見所聞?中來，用?他們熟悉?的內(nèi)容上?課，效果?就會好很?多。全面?調(diào)動孩子?的感覺，?不管是視?覺，觸覺?，味覺，?都可以調(diào)?動。比?如畫西瓜?這節(jié)課，?當(dāng)一個大?西瓜擺在?孩子面前?，孩子用?手啪啪的?拍，甚至?去問問，?這樣的積?極性調(diào)動?起來就很?容易了，?讓孩子有?想畫畫的?欲望。這?一時期會?出現(xiàn)問題?是，孩子?的畫面，?家長看不?懂。我就?遇到過這?種問題，?媽媽對孩?子的畫根?本不能理?解，表情?也不高興?，但是老?師必須懂?孩子的畫?，要去解?釋。要去?進(jìn)入孩子?的世界，?比如他們?沒有空間?的這個概?念，沒有?前后遮擋?的概念，?畫面會出?現(xiàn)重疊，?家長會感?覺亂，這?個時候就?必須要把?孩子在這?個年齡階?段所表現(xiàn)?出來的特?點(diǎn)解釋清?楚。不僅?要贏得孩?子的喜歡?，還有贏?得父母的?信任。?這里面有?一個關(guān)鍵?，就是記?人，哪個?孩子畫的?畫是什么?特點(diǎn)，有?什么優(yōu)點(diǎn)?，不足在?哪里，要?心中有數(shù)?，當(dāng)父母?一說出來?孩子的名?字，老師?理解就能?分析孩子?的作品，?這樣家長?會非常認(rèn)?可老師的?。小班第?一學(xué)期的?上課內(nèi)容?基本圍繞?在圓，在?圓上面做?變形，最?后幾節(jié)課?涉及到了?簡單的三?角形，能?力強(qiáng)的孩?子已經(jīng)可?以往一些?基本圖形?，比如圓?，三角，?長方形做?組合了。?每個班上?都會有能?力的強(qiáng)弱?之分，要?重點(diǎn)抓幾?個好的，?幾個弱的?。大班：?這學(xué)期的?大班我有?幾點(diǎn)我感?受頗多，?這時候的?孩子在審?美能力上?已經(jīng)有了?提高，你?必須要把?范畫畫的?很好，當(dāng)?你把范畫?做好的時?候，就是?給了孩子?們一個欣?賞，給了?他們一個?目標(biāo)。講?課的內(nèi)容?壓縮，把?時間留給?孩子們畫?畫，班里?會出現(xiàn)個?別的孩子?畫完了搗?亂，這時?候你要放?到一邊，?單獨(dú)留個?新的作業(yè)?，或者從?新畫。當(dāng)?這個孩子?畫一半的?時候，要?大加鼓勵?，哄著孩?子畫下去?，對于能?力強(qiáng)的孩?子要提高?要求，不?僅是美，?而且要有?藝術(shù)性，?要更加注?重顏色的?搭配技巧?。對于能?力稍弱的?孩子，要?手把手示?范，要給?他們一個?巧妙的方?法，做這?個畫面的?效果。這?個時期的?孩子活潑?愛動多話?，所以從?一開始就?要嚴(yán)格要?求，給他?們一個守?紀(jì)律的原?則。該嚴(yán)?肅的時候?嚴(yán)肅，在?針對每一?個輔導(dǎo)的?時候要和?藹，讓孩?子們知道?我們現(xiàn)在?在上課!?畫畫的內(nèi)?容不能偏?溫柔，因?為是女老?師的緣故?，可能上?課的內(nèi)容?比較柔軟?，每學(xué)期?必須穿插?像怪面人?，奔馬這?些比較硬?朗的課題?。我發(fā)?現(xiàn)一些孩?子出現(xiàn)了?用色偏差?，比如女?孩子多用?粉紅，男?孩子多用?偏藍(lán)色系?，這時候?要糾正，?鼓勵孩子?大膽去用?色，讓女?孩子用黑?，棕，普?藍(lán)這些顏?色，讓男?孩子去嘗?試粉紅，?紫紅這些?比較女性?化的顏色?，碰見這?種問題要?及時糾正?，告訴孩?子們，所?有的顏色?都是美的?，我們都?要去用它?們。上課?的時候多?延伸一些?知識，并?且是科學(xué)?的知識。?讓孩子們?在畫畫的?時候增加?自然科普?知識。給?他們新鮮?的東西，?給他們新?鮮的材料?，新鮮的?內(nèi)容，孩?子就會對?這節(jié)課有?興趣，互?動環(huán)節(jié)要?選一些平?常不太愛?說話的孩?子，通過?提問表揚(yáng)?的方式，?把那些比?較內(nèi)向的?孩子的感?情調(diào)動起?來，這個?一節(jié)課上?下來效果?會非常好?。還有?一些細(xì)節(jié)?的問題，?我以后要?注意，孩?子都比較?弱一些，?因?yàn)槔蠋?要避免一?些身體接?觸，如果?撫摸頭發(fā)?，親吻臉?部等，尤?其在冬天?和春天，?要尤其避?免。身體?接觸。對?班里一些?年紀(jì)比較?小的，動?手能力比?較弱的孩?子要放到?自己身邊?。每個桌?上都需要?有一個能?力強(qiáng)的孩?子，這種?相互帶動?，非常利?于上課的?效果。嗯?，最后就?是下課后?于家長的?溝通，每?節(jié)課的重?點(diǎn)，難點(diǎn)?是什么，?我們這節(jié)?課出現(xiàn)的?問題有哪?里，我們?需要掌握?的內(nèi)容是?什么等等?，都要告?訴家長，?這是幫助?家長一起?讀懂孩子?畫面的關(guān)?鍵。我?這學(xué)期上?課覺得細(xì)?節(jié)還是少?，其實(shí)畫?面效果應(yīng)?該更好的?，要學(xué)會?添加一些?小細(xì)節(jié)，?從過細(xì)節(jié)?去烘托主?要物體。?202?3普通員?工個人年?終工作總?結(jié)模板（?三）一?路的歡歌?笑語，一?路的風(fēng)雨?兼程送走?了___?_年，迎?來了充滿?希望的一?年，回首?我來到酒?店的這一?年，新奇?與欣喜同?在，感動?與感謝并?存，一年?的時間說?長不長，?但對我而?言收獲是?豐碩的，?在這里的?每一天，?每經(jīng)歷的?一件事，?每接觸到?的一個人?，這個過?程的含金?量，絕不?亞于我十?幾年在校?門里學(xué)習(xí)?的價(jià)值，?所以我感?謝領(lǐng)導(dǎo)能?給我這個?難得的學(xué)?習(xí)機(jī)會及?細(xì)致入微?的指導(dǎo)，?感謝__?__經(jīng)理?無微不至?的關(guān)懷，?感謝綜合?部全體成?員在工作?上的配合?和生活上?的照顧，?就具體工?作如下總?結(jié)：一?、職能了?解在這?段日子里?，我了解?了酒店的?指導(dǎo)方針