寶安中學(xué)仲元中學(xué)中山一中南海中學(xué)潮陽(yáng)一中普寧二中六校高三第一次聯(lián)考生物試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精仲元中學(xué)中山一中南海中學(xué)2013—2014學(xué)年高三第一次聯(lián)考潮陽(yáng)一中寶安中學(xué)普寧二中生物試題2013．08．10（可能用到的原子量：C12，H1，O16,S32,Fe56,Cu64）一、單項(xiàng)選擇題：本題包括16小題，每小題4分,共64分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)的得4分，選錯(cuò)或不答的得0分。1．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是A．蛋白質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞B．ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系C．葉綠體和線粒體中都有葡萄糖 D．tRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活2．如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三個(gè)裝置中種子的質(zhì)量相等），下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．A、B兩裝置有色液滴右移的速率不一樣B．當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)裝置C最高C．一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC>hB>hAD．若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一種染色劑，被還原后為白色）,一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]3．下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是A．圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量B．圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期，因?yàn)樗脮r(shí)間相同C．圖3中曲線A點(diǎn)時(shí)人的胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰島B細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)D．圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比小于A點(diǎn)時(shí)的百分比4．下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是①人類的47,XYY綜合征個(gè)體的形成②線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個(gè)體A．①②B.．①⑤C．③④D．④⑤5．圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述中,正確的是A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)B．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)C．只有興奮時(shí)，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)D．神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)6．在一段新建公路的邊坡（甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡（乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是A．可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B．邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木ks5uks5uC．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇D．小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果二、雙項(xiàng)選擇題：本大題共9小題，每小題6分,共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得6分，只選1個(gè)且正確的得3分，有選錯(cuò)或不答的得0分。24．下列是科學(xué)研究中常用的方法或技術(shù)，其中運(yùn)用正確的是A．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用抽樣檢測(cè)法B．調(diào)查某草原野馬的種群密度采用樣方法C．分離真核細(xì)胞的細(xì)胞器采用離心法D．提取高等植物葉綠體中的色素采用層析法25．小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時(shí)易引起過敏反應(yīng)，為了克服這個(gè)缺陷,可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因）后再重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是A．設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列B．用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列C．PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶D．一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞三、非選擇題：本大題共11小題，共182分.按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演步驟，只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.26．(16分）某科研小組以水稻為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作，結(jié)果如甲、乙下圖所示。丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：ks5uks5u（1）從甲圖結(jié)果可知，甲實(shí)驗(yàn)的目的是.(2）科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)定光合速率每天選定8：30—11：30這一時(shí)間段是為了控制等無關(guān)變量，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有.（3）利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí),該裝置需要在、等條件下進(jìn)行。（4）乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是。在M點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)生丙圖中的哪些過程？_____（用丙圖中字母表示）。在40℃～60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是。(5）從上述實(shí)驗(yàn)分析,若想更有效地提高作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是。27。(16分）果蠅是遺傳研究的常用材料。分析圖形回答問題:（1）一個(gè)染色體組含有該物種生物的全套遺傳物質(zhì)，從甲圖可以分析，果蠅的一個(gè)染色體組包含（用甲圖中的序號(hào)表示）.(2）若甲圖所示的原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)基因型AaXBXB的生殖細(xì)胞，則發(fā)生這種情況的時(shí)期最可能是,此細(xì)胞發(fā)生了變異。(3）果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對(duì)等位基因（A，a表示）控制；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對(duì)等位基因（B，b表示）控制。乙圖表示雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。①F2中紅眼雌果蠅的基因型是。②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交,讓F1個(gè)體間雜交得F2，預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是。（4）假設(shè)果蠅的一對(duì)性染色體如圖丙所示,①和②有一部分是同源的(丙圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（丙圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),該部分基因不互為等位。則位于Ⅱ1片段上的某致病基因所控制性狀的遺傳最可能與下圖的（填編號(hào)）相符。（5)核輻射是誘發(fā)基因突變的因素之一。為證明此結(jié)論，某遺傳學(xué)研究小組調(diào)查受過核輻射的果蠅種群，比較他們子代的性狀比例.如果輻射導(dǎo)致X染色體非同源區(qū)段上發(fā)生隱形突變,并且是致死的（若該性狀能表現(xiàn)出來，果蠅就會(huì)死亡），則后代雌、雄性別之比的變化趨勢(shì)是.28．（16分）鎘是水稻生產(chǎn)的主要重金屬污染物。有關(guān)研究如下，請(qǐng)回答：（1）用鎘超標(biāo)的大米喂雄性小鼠，其神經(jīng)細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜斷裂，則小鼠完成反射的時(shí)間將;此外，小鼠的睪丸組織受損而逐漸萎縮，將導(dǎo)致其體內(nèi)雄性激素和促性腺激素的分泌量各有何變化?。（2)某河流受鎘污染后不少生物死亡，導(dǎo)致河流的抵抗力穩(wěn)定性下降,從生態(tài)學(xué)的角度分析，這是因?yàn)椤Ｈ魧⑵涓脑鞛闈竦毓珗@，則群落的演替方式為.改造時(shí)，要適當(dāng)增加生物種類，以提高其抵抗力穩(wěn)定性,這符合生態(tài)工程的原理。ks5uks5u(3)若在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有下表所列的五個(gè)種群?，F(xiàn)測(cè)得各種群所含的能量和污染物鎘的平均濃度，已知水中鎘的質(zhì)量濃度為0.003mg·L—1,該物質(zhì)被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。種群ABCDE能量(KJ）1.6X1091。2X1091。3X1089.1X1072。9X107鎘含量（mg．L-1）0。0370.0360.350.393.4某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了種群間的食物關(guān)系圖.請(qǐng)分析上圖是否正確

,并說明理由：

.在能量流動(dòng)的渠道中，

越高，生物體內(nèi)污染物的含量也越高,即污染物在沿食物鏈傳遞過程中具有富集作用。29．（16分）最近媒體曝光的毒膠囊事件中，問題膠囊鉻超標(biāo),最高超標(biāo)90倍,工業(yè)明膠中的六價(jià)鉻是一種毒性很大的重金屬,容易進(jìn)入人體細(xì)胞，對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,有資料稱，給實(shí)驗(yàn)小鼠飼喂重鉻酸鉀（含六價(jià)鉻）0。1～0。5μg/kg可使培養(yǎng)的鼠胚胎細(xì)胞產(chǎn)生染色體畸變，從而引起新生個(gè)體產(chǎn)生變異。為探究重鉻酸鉀攝入量的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（一)實(shí)驗(yàn)材料重鉻酸鉀晶體,生理狀況和年齡相同的實(shí)驗(yàn)用雌雄小白鼠若干只，小白鼠飼料，鼠籠10只。（二）實(shí)驗(yàn)步驟（1）分組:將實(shí)驗(yàn)小鼠平均分成組,并置于事前編號(hào)的籠中飼養(yǎng)，各個(gè)籠中放同樣數(shù)量的雌雄鼠。（2）飼料的配置:飼喂小鼠的飼料中每公斤分別加入重鉻酸鉀μg,以配成含有不同劑量重鉻酸鉀的鼠飼料。(3)用（2）組配置的飼料連續(xù)飼喂小白鼠三周后提供不加重鉻酸鉀的飼料飼喂小白鼠,每個(gè)鼠舍中保持通風(fēng)和適宜溫度，相同的給水量.（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果:對(duì)各個(gè)鼠籠中產(chǎn)生的鼠仔取相同部位分生組織細(xì)胞檢查是否發(fā)生變化，將結(jié)果填寫入相關(guān)的記錄表中.(三）討論與分析（5)第（4)組分生組織細(xì)胞檢查前要染色用的染色劑是（6）本實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量為__________________________________________（至少寫出2項(xiàng)）(7）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的記錄表：仲元中學(xué)中山一中南海中學(xué)2013—2014學(xué)年高三第一次聯(lián)考潮陽(yáng)一中寶安中學(xué)普寧二中理科綜合答案題號(hào)123456答案BACCDD題號(hào)答案題號(hào)2425答案ACBD生物答案26．（16分，除說明外，其余每空2分）（1）探究不同大氣CO2濃度和施氮量對(duì)水稻光合速率的影響(2分）（2）光照強(qiáng)度、溫度（2分，答出一個(gè)給1分）每一處理種植10盆(重復(fù)實(shí)驗(yàn)）（2分）ks5uks5u（３)黑暗（1分）施氮量相同（1分）（４）光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用CO2吸收量等于呼吸作用CO2產(chǎn)生量或光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度或有機(jī)物積累量為零）（2分）a、b（2分）催化呼吸作用的酶更耐高溫，（或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感）（2分）（５）適當(dāng)增加CO2，適當(dāng)施用氮肥控制好溫度等（2分，答出一點(diǎn)即可）27．（16分，每空2分）ks5uks5u（1）ⅠⅡⅢⅣ（2)減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期染色體(數(shù)目）（3)①：XBXB或XBXb②:121/8（4)D（5）變大28．（16分，每空2分)（1）延長(zhǎng)雄性激素分泌減少，促性腺激素分泌增多（2）營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降次生演替物種多樣性（3)不正確能量從C傳遞到D的效率超過了20％營(yíng)養(yǎng)級(jí)29．（16分，每空2分）（1）10（2分、有6組以上給1分）（2)0、0.1、0