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文檔簡介
2024屆湖北省孝感市孝昌縣化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2017年10月27日央視財經報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息,下列有關說法不正確的是A.錸的相對原子質量為186.2 B.錸原子的核外電子數(shù)為75C.錸的元素符號是re D.錸原子的核內中子數(shù)為1112.下列說法中,不正確的是()A.氫氣是密度最小的氣體,可以用向下排空氣法收集B.水是由氫元素和氧元素組成的,所以是混合物C.檢驗氫氣純度時,聽到聲音很小則表面氫氣較純D.氫氣在氧氣中燃燒只生成水,也可以說明水的組成3.物質的用途與性質密切相關.下列說法錯誤的是()A.銅常用于制導線,是因為銅有良好的導電性B.汽油、洗潔精都可去除油污,是因為它們能將油污溶解C.稀有氣體可用于制造多種電光源,是因為在通電時發(fā)出各種不同顏色的光D.氫氣可用來作燃料,是因為氫氣具有可燃性4.下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.聞氣體氣味C.讀出液體的讀數(shù) D.稱量固體5.蒸餾水中不宜養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中不含A.氧元素 B.氧原子 C.氫原子 D.氧分子6.下列屬于化學研究范疇的是()A.“神七”飛船軌道的研究 B.動植物細胞的組成和結構C.“禽流感”傳播途徑的調查 D.新型材料的研制7.下列物質的用途,主要利用其化學性質的是()A.石墨用作電極 B.氧氣用于氣焊C.干冰用作人工降雨 D.用25%~50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱8.下列屬于分子式的是(
)A.Fe B.H2O C.NaCl D.He9.下列對用排水法收集氧氣的集氣瓶處理正確的是A.將集氣瓶從水中提起后用玻璃片蓋住瓶口,然后使瓶口向上正放在桌面上B.在水下方用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,然后正立在桌面上C.將集氣瓶從水中提出后倒立在桌面上D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時再取出10.下列四個推斷中,正確的是()A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.氧化反應一定是化合反應C.單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質D.氯酸鉀、水、過氧化氫等含有氧元素的物質能分解產生氧氣,所以能分解產生氧氣的物質中一定含氧元素11.下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是()A.微粒得到或失去電子變成離子B.原子可以構成分子,不能直接構成物質C.分子是化學變化中的最小微粒D.決定元素化學性質的是原子的最外層電子數(shù)12.根據下列四種粒子的結構示意圖,所獲取的信息不正確的是A.它們表示三種元素 B.②表示的是陰離子C.③表示的元素是金屬元素 D.①不帶電,而④是帶電的二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下列是實驗室制取氧氣的有關裝置圖,請你回答以下問題。(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_____________;②__________;(2)裝置A中試管口要路向下傾斜的原因是___________。(3)在B裝置中用過氧化氫溶液制取O2時,若反應太劇烈可如何改進?________________。(4)為了收集較純凈的O2時應選用___________裝置。(5)實驗室常用固體石灰石與稀鹽酸(液體)在常溫下反應制取二氧化碳氣體。二氧化碳氣體是無色無味氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。則制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置應選用圖______;收集裝置選用圖______。14.小玉在參加“小小實驗家”競賽的題目之一是“配制70g20%的氫氧化鈉溶液”,該實驗的部分操作如圖所示:
(1)實驗的主要步驟有計算、____、溶解、裝瓶并貼標簽。(2)需要稱取氫氧化鈉的質量是_____g,添加藥品時發(fā)現(xiàn)指針偏向左盤,應進行的操作是________。(3)改正A中的錯誤:_____________。(4)量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質質量分數(shù)___(填“偏大”或“偏小”)(5)正確操作后,請在D中填寫標簽:______15.現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題。(1)寫出標號①的儀器名稱_____。(2)若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣,則要將一團棉花放在試管口,原因是_____。(3)裝置B和裝置C也可以用于實驗室制取氧氣,其中需要加入的固體物質是_____,它的作用是_____。(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒,實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。若要制取和收集甲烷,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填裝置編號)。16.某同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣含量,實驗步驟如下:①在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等份,并作好標記;②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入過量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞;③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_____,該反應的符號表達式(或化學方程式)為_________;(2)步驟②中點燃紅磷后,立即伸入集氣瓶內并塞緊橡皮塞的目的是__________;(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________;(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗不能成功,原因是____________;(5)該實驗完畢,若進入集氣瓶的水不到瓶內空氣體積的五分之一,你認為原因是:____________(答一點即可);(6)該實驗得出氮氣的化學性質是__________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學式是C6H8O6,計算:(1)維生素C中含有_____種元素,其相對分子質量為_____;(2)維生素C中氫元素的質量分數(shù)為_____(結果保留一位小數(shù))。(3)現(xiàn)要配制溶質質量分數(shù)為2%的維生素C溶液500kg,需要25%的維生素C溶液的質量是多少?_____(寫出計算過程)(4)某維生素C含片包裝如圖所示,若每日服用2片含片,即可滿足每日攝入500mg維生素C的需要。則每片含片中維生素C的質量分數(shù)為多少?_____18.某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應,產生2.2g氣體(假設氣體全部逸出)。計算:(1)碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為________。(2)所取混合物中碳酸鈣的質量和反應生成的氯化鈣的質量各是________(寫出計算過程)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題:(1)圖1是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產生的氣體是__________,寫出該反應的文字表達式___________。(2)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是_______,其中用到的玻璃儀器有:燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的________。(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是___。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】
A、由錸在元素周期表中的相關信息可知,錸的相對原子質量為186.2,選項正確;B、錸原子的核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)等于原子序數(shù),故錸原子的核外電子數(shù)為75,選項正確;C、元素符號的首字母必須大寫,選項錯誤;D、中子數(shù)等于相對原子質量減去質子數(shù),故錸原子的核內中子數(shù)=186-75=111,選項正確。故選C。【題目點撥】在原子結構中,質子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于原子序數(shù);由于電子質量特別小,故原子的質量幾乎等于原子和質量,即相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)。2、B【解題分析】
A.氫氣是密度最小的氣體,可以用向下排空氣法收集,不符合題意;B.水是由氫元素和氧元素組成的,所以是化合物,符合題意;C.檢驗氫氣純度時,聽到尖銳爆鳴聲說明氫氣不純,聽到聲音很小則表面氫氣較純,不符合題意;D.氫氣在氧氣中燃燒只生成水,也可以說明水的組成,不符合題意;故答案為:B。3、B【解題分析】
A、因為銅具有較好的導電性,所以可作導線,故選項說法正確;B、洗潔精可去除油污,是因為它具有乳化作用,不能將油污溶解,故選項說法錯誤;C、稀有氣體可用于制造多種電光源,是因為在通電時發(fā)出各種不同顏色的光,故選項說法正確;D、氫氣具有可燃性,可用來作燃料,故選項說法正確。故選B。4、B【解題分析】
A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤;B、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確;C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。故選B。5、D【解題分析】蒸餾水中不宜養(yǎng)魚,其主要原因是蒸餾水中幾乎不含氧分子。故選D。點睛:水是由氧元素和氫元素組成的;蒸餾水中不宜養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中中幾乎不含氧氣,而氧氣是由氧分子構成的,故微觀上幾乎不含氧分子。6、D【解題分析】
化學是從分子與原子層次上研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學,【題目詳解】A“神七”飛船軌道的研究屬于物理學研究范圍;B動植物細胞的組成和結構屬于生物學研究的范圍;C“禽流感”傳播途徑的調查不屬于化學研究的范圍;D新型材料的研制屬于化學研究的范圍;故選擇D7、B【解題分析】試題分析:性質決定用途,用途反映性質,A、石墨用作電極,利用的是石墨優(yōu)良的導電性,屬于物理性質,錯誤,B、氧氣用于氣焊,是利用氧氣可以支持燃燒,是燃料燃燒時放出更大的熱,是屬于化學性質,正確,C、干冰用作人工降雨,是根據干冰升華(直接由固體變液體)吸熱,從而使周圍的溫度降低,使水蒸氣液化成水,是物理性質,錯誤,D、用25%~50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱,是根據酒精具有揮發(fā)性,蒸發(fā)吸熱,使身體退熱,屬于物理性質,錯誤。故選B考點:物質的性質和用途的關系8、B【解題分析】
A、Fe屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的,F(xiàn)e是鐵的化學式,不是分子式,不符合題意;B、H2O是由水分子構成的,H2O是水的化學式,由分子構成的物質的化學式又叫分子式,符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,NaCl是氯化鈉的化學式,不是分子式,不符合題意;D、He屬于稀有氣體單質,是由氦原子直接構成的,He是氦的化學式,不是分子式,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】由分子構成的物質的化學式,又叫分子式。有些物質是由原子構成,如金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質;有些物質是由分子構成的,如水、氣態(tài)非金屬單質等;有些物質是由離子構成的,如氯化鈉。9、B【解題分析】試題分析:解答本題必須熟知氧氣的收集方法.選取玻璃片的作用,避免拿出集氣瓶時與空氣相混.放置的選取決定于氧氣的密度大于空氣的密度,所以應正放集氣瓶.一般實驗室中氧氣現(xiàn)用現(xiàn)制取的原則,因此選項D不對.綜上所述,故應選B.考點:實驗操作注意的問題10、D【解題分析】
A、氧化物是指含兩種元素的化合物,且含有氧元素,故A選項不正確;B、化合反應指的是兩種及兩種以上物質反應生成一種物質,氧化反應是指物質與氧氣的反應,蠟燭與氧氣反應會生成二氧化碳和水,是氧化反應但不是化合反應,故B選項不正確。C、由同種元素組成的純凈物為單質,故單質只含一種元素,但只含一種元素的物質不一定是單質,如O2與O3的混合,只含有氧元素,但卻是混合物,故C選項不正確;D、由質量守恒定律可知化學反應前后元素種類不變,故能分解產生氧氣的物質一定含有氧元素,D選項正確。故選D?!绢}目點撥】本題綜合考查了氧化物、化合反應、單質、質量守恒的基本概念,都是易錯選項,對概念理解不透徹的學生很容易出錯。11、D【解題分析】
A、微??赡苁欠肿?、原子或離子,微粒得到或失去電子,也可能是變?yōu)樵樱蔬x項說法錯誤;B、原子可以構成分子,也能直接構成物質,故選項說法錯誤;C、原子是化學變化中的最小微粒,故選項說法錯誤;D、決定元素化學性質的是原子的最外層電子數(shù),故選項說法正確。故選D。12、B【解題分析】試題分析:元素是具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱,所以不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,①是氦元素②③表示的是同一種元素是鎂元素,鎂元素屬金屬元素④是氟元素,A、C正確;在原子在質子數(shù)=核外電子數(shù),則②③屬原子;原子得失電子形成離子,得電子形成帶負電的陰離子,失電子形成帶正電的陽離子,則②是陽離子,④是陰離子。故選B??键c:原子的結構示意圖二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗水槽防止冷凝水倒流使試管炸裂將B中的長頸漏斗改為分液漏斗或改用較低濃度的過氧化氫溶液EBD【解題分析】
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;儀器②的名稱是水槽;(2)裝置A中試管口要路向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂;(3)將B裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗,控制過氧化氫的加入量來控制反應速度;或改用較低濃度的過氧化氫溶液,使反應不會太劇烈;(4)為了收集較純凈的氧氣,應該用排水法收集,故選用E裝置;(5)實驗室常用固體石灰石與稀鹽酸(液體)在常溫下反應制取二氧化碳氣體,不需要加熱,所以反應裝置應選用B裝置;二氧化碳溶于水,則不能用排水法收集,且密度比空氣大,則可以用D裝置收集。14、稱量14減少氫氧化鈉氫氧化鈉應該放在小燒杯中稱量偏小【解題分析】
(1)配制一定質量分數(shù)溶液的主要步驟有計算、稱量、溶解、裝瓶并貼標簽;(2)配制70g20%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉的質量=溶液質量溶質質量分數(shù)=70g20%=14g;稱量固體藥品時,藥品放在天平左側,砝碼放在天平右側,當指針偏向左盤時,添加藥品的質量過多,應該減少氫氧化鈉的質量;(3)氫氧化鈉具有腐蝕性,需要放在燒杯中進行稱量;(4)配制70g20%的氫氧化鈉溶液需要量取56ml水,采用仰視讀數(shù)時,量取的水體積偏大,導致配制溶液溶質質量分數(shù)偏??;(5)瓶裝并貼標簽時,標簽中需要注明溶質的成分和溶質的質量分數(shù)。如圖所示:。15、酒精燈防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管二氧化錳催化作用AE【解題分析】
(1)①是酒精燈;(2)若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣,則要將一團棉花放在試管口,原因是:防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;(3)裝置B和裝置C屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,其中需要加入的固體物質是二氧化錳,它的作用是催化作用;(4)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;甲烷(CH4)是無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,可用裝置E收集。故答案為:(1)酒精燈;(2)防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管;(3)二氧化錳;催化作用;(4)AE。16、確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡4P+5O22P2O5防止空氣受熱部分逸出,造成測定結果偏大燒杯中的水進入集氣瓶,進入瓶中的水約占瓶容積的1/5碳燃燒生成了二氧化碳氣體,不能使瓶中壓強降低,水不能倒流紅磷的量不足(合理即可)不燃燒,也不支持燃燒【解題分析】
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是:確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡;磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5;(2)步驟②中點燃紅磷后,立即伸入集氣瓶內并塞緊橡皮塞的目的是防止空氣受熱部分逸出,造成測定結果偏大;(3)充分反應后,待集氣瓶冷卻到室溫,集氣瓶中的氧氣被紅磷燃燒消耗了,使瓶內壓強減小,所以水倒吸,打開止水夾后燒杯中的水進入集氣瓶,進入瓶中的水約占瓶容積的1/5;(4)碳燃燒生成了二氧化碳氣體,不能使瓶中壓強降低,水不能倒流,所以不能用碳來測定空氣中氧氣的含量;(5)若實驗中進入集氣瓶中的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:①紅磷的量不足;②裝置漏氣等;(6)水進入瓶內占五分之一。不再繼續(xù)進入說明氮氣不能與紅磷反應,也不能溶于水或與水反應;紅磷熄滅說明氮氣不燃燒也不支持燃燒?!绢}目點撥】用燃燒法測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是:能在空氣中燃燒,生成物是固體,不能與空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、三14.5%40kg12.5%【解題分析】
(1)維生素C是
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