六年級上冊心理健康導學案-第十課 我們在悄悄長大｜北師大版_第1頁
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文檔簡介

六年級上冊心理健康導學案-第十課我們在悄悄長大｜北師大版前言六年級是小學最后一個學年，孩子們即將迎來不同尋常的升學重挑戰(zhàn)，但同時，在身心上也正在經(jīng)歷著重要的變化。心理健康是這一時期關(guān)鍵的議題之一，因此，本文檔將以北師大版六年級上冊《心理健康》第十課“我們在悄悄長大”為主題，為同學們提供一個系統(tǒng)的指導。課前任務回答以下問題：你認為什么是悄悄長大？在你的日常生活中，有沒有經(jīng)歷這樣的變化？你是否經(jīng)常感到緊張、焦慮或者憂慮？導學過程一、新詞學習了解和記憶下列主要新詞：成長獨立自尊自信二、課堂討論“悄悄長大”是什么意思？你有比較明顯的感受嗎？我們在那些方面表現(xiàn)出自己的獨立性？你認為自尊和自信有什么區(qū)別？自尊心和自尊有什么區(qū)別？三、閱讀理解閱讀《我的成長故事》，用自己的話概括每個小段的內(nèi)容；回答以下問題：作者怎么樣表現(xiàn)了自己的獨立性？作者從哪些事情中受到了啟發(fā)，學會了鼓勵自己？四、語文練習匹配下列詞語和其對應的漢語意思：()內(nèi)疚A.做決定后的心理狀態(tài)()焦慮B.感到矛盾或難受()否定自己C.生長過程中不可避免的情緒()憂慮D.承認自己有問題()決斷E.不相信自己的能力用課文中的單詞填空：我們都在（1.）之中，這是一個需要不斷努力和堅持的過程。有時候，我們可能會在面臨大事小事的時候感到（2.）和緊張。但相信自己，保持積極的態(tài)度，這些都是我們應該學會的。（3.）就是支持一個人堅定、自信的基石。課后作業(yè)記錄本周中哪些自己能夠獨立完成的事情，并用心理學家的名字來命名這個事件；構(gòu)思并撰寫一份100字左右的文章，回答“我們在悄悄長大”對你的意義是什么？總結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們了解了“悄悄長大”是什么，掌握了一些關(guān)于心理健康的學習技能和重要詞匯，開啟了一場

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