幼兒園垃圾分類主持稿開場(chǎng)白和結(jié)束語大全4篇

1/1幼兒園垃圾分類主持稿開場(chǎng)白和結(jié)束語大全4篇幼兒園垃圾分類主持稿開場(chǎng)白和結(jié)束語大全4篇

在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前預(yù)備的發(fā)言稿。怎么寫講話稿才能避開踩雷呢?下面是我細(xì)心整理的幼兒園垃圾分類優(yōu)秀講話稿范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

幼兒園垃圾分類主持稿開場(chǎng)白和結(jié)束語（篇1）

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

為了降低垃圾處理成本，削減垃圾對(duì)水、土壤、大氣的污染，___年，國家頒布了垃圾分類制度。這不，我們小區(qū)也樂觀響應(yīng)實(shí)行起來啦，奶奶還當(dāng)上了我們小區(qū)的垃圾分類志愿者，關(guān)心小區(qū)居民精確?????投放垃圾。那么垃圾究竟該如何分類呢?

垃圾投放點(diǎn)里一般都會(huì)有四個(gè)“小衛(wèi)兵”，它們不同顏色的外衣的胸前醒目地寫著它們的大名，分別是藍(lán)色可回收垃圾桶、綠色廚余垃圾桶、黑色其他垃圾桶、紅色有害垃圾桶，它們個(gè)個(gè)都是大胃王，吃些啥呢?對(duì)啦，就是垃圾。

藍(lán)色垃圾桶可有用啦，它“吃”玻璃、紡織物、金屬等可以回收利用的垃圾，既環(huán)保又節(jié)省資源;綠色的垃圾桶有點(diǎn)臭，它是特地“吃”瓜皮果瓜、剩菜剩飯等可以生物降解的有機(jī)垃圾，雖然氣味難聞，但這些垃圾經(jīng)過加工處理，可以當(dāng)肥料，關(guān)心植物快速生長，種出香噴噴的米飯和水果，從這方面也可以說是最香的垃圾桶;紅色桶是“吃”廢電池、過期藥品等有危害垃圾的，這里面的東西最危急、污染最嚴(yán)峻，是要經(jīng)過專業(yè)處理才可以的;黑色桶是個(gè)最能吃的小衛(wèi)兵，經(jīng)常把肚皮裝得滿滿的，它吃一次性用品、污染紙張、塑料袋等不行回收利用的生活垃圾，這些垃圾經(jīng)過焚燒可以發(fā)電，既削減了污染，又產(chǎn)生了能源，真是一舉兩得呢!

聽了我的介紹，你是不是對(duì)垃圾分類有了肯定的了解呢?我們小區(qū)實(shí)行了一個(gè)月的垃圾分類投放后，已經(jīng)變得漂亮潔凈了很多。心動(dòng)不如行動(dòng)，快開啟你的環(huán)保之旅吧!

幼兒園垃圾分類主持稿開場(chǎng)白和結(jié)束語（篇2）

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

出示微型垃圾桶，讓同學(xué)熟悉進(jìn)行垃圾分類的專用垃圾桶。

藍(lán)色的垃圾桶表示收集的是可回收物，主要包括：報(bào)紙、紙箱、書本、廣告單(全部的紙質(zhì)用品)，還有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電。它的投放要求是：清潔干燥、避開污染，廢紙盡量平整，立體包裝請(qǐng)清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放，有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放。然后進(jìn)入廢品回收系統(tǒng)，通過各類再生資源工廠利用，變廢為寶。

綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾。主要包括：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。這些廚余垃圾也叫濕垃圾，它們的去向是經(jīng)過工廠的生物技術(shù)就地處理成肥料，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用。

紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾，主要包括：廢電池(充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等)、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先留意輕放，易破損的請(qǐng)連帶包裝或包裹后輕放，如易揮發(fā)，請(qǐng)密封后投放。有害垃圾的去向，到有害垃圾的集中處理廠進(jìn)行焚燒、高溫壓縮等一系列的專也的無公害處理。

灰色垃圾桶表示收集其他垃圾，主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、建筑渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。它的最終去向也是到集中的處理廠進(jìn)行特地的處理。

我今日講了垃圾的分類，你們知道為什么我們要對(duì)垃圾進(jìn)行分類嗎?由于中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境，假如我們把垃圾進(jìn)行了分類，垃圾分類后可以削減垃圾數(shù)量達(dá)60%以上?？梢曰厥盏睦€可以變廢為寶，比如一個(gè)喝完的因拉罐，大家可以利用它制作筆筒，既環(huán)保又節(jié)省資源。目前我國的垃圾處理多采納衛(wèi)生填埋的方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻污染環(huán)境，土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此，我呼吁讓我們樂觀的學(xué)習(xí)垃圾分類學(xué)問，學(xué)會(huì)垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境變得更加美妙!讓我們一起行動(dòng)起來吧!

感謝大家!

幼兒園垃圾分類主持稿開場(chǎng)白和結(jié)束語（篇3）

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今日很榮幸能夠站在國旗下講話，我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類，讓地球更美。

最近，地球媽媽又開頭埋怨了，她說她越來越不堪重負(fù)，人類產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報(bào)道，再過幾年，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋，將消失“垃圾圍城”的危機(jī)。其實(shí)，最有效的解決方法就是實(shí)行垃圾分類。

垃圾分類究竟有什么好處呢?首先，它能削減占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，能削減垃圾數(shù)量達(dá)一半以上。其次，能削減對(duì)環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。

垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)寶。或許大家覺得垃圾分類有些麻煩，其實(shí)只要我們平常留意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可削減垃圾數(shù)量。在這個(gè)簡(jiǎn)潔的過程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，乘著“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，為地球做一件好事。無論你是在校內(nèi)，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一個(gè)航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你四周的.人，參加垃圾分類，讓地球更美!

幼兒園垃圾分類主持稿開場(chǎng)白和結(jié)束語（篇4）

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今日國旗下講話的題目是“美化校內(nèi)，從垃圾分類”做起。

曾經(jīng)有一位女校長，當(dāng)她觀察同學(xué)順手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫柔地提示他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇型瑢W(xué)反應(yīng)遲鈍，竟然對(duì)她感謝地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那同學(xué)于是臉紅紅地?fù)炱鹄艿袅恕?/p>

“你掉了一樣?xùn)|西”，究竟掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們或許會(huì)說，不就是掉了樣垃圾嗎?不，假如你隨便地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了珍貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品德高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒有對(duì)大自然，對(duì)土地的喜愛。

也有一位女士，她穿著一條不太便利的長裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙肯定很重要，紛紛跑過去幫她追。最終有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢?由于她是一個(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)由于任何狀況而放松對(duì)自己的要求。

在我們的校內(nèi)里，經(jīng)常見得到順手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

我?，F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍，利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)、班會(huì)、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類宣揚(yáng)單等多種途徑開展專題宣揚(yáng)活動(dòng)，努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動(dòng)，垃圾分類學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)，以此來帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類，并樂觀協(xié)作。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾?？苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙、雜志和宣揚(yáng)單等印刷品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等;未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等;廢棄電子產(chǎn)品;廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。

其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類;一次性用具;煙頭、貝殼、塵土等;受污染的塑料制品;一般干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類工作開展?fàn)顩r進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià);學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中，確保垃圾分類減