四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案及反思-第11課 對比的藝術(shù)｜蘇少版

四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案及反思-第11課對比的藝術(shù)｜蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解‘對比’在美術(shù)中的含義和作用。2.通過作品欣賞加上實物范例的實踐探究，了解對比的種類、運用方法和效果。3.在實際創(chuàng)作中，嘗試運用對比的各種手法，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。二、教學(xué)重點1.對比的種類。2.對比的運用方法和效果。3.對比的創(chuàng)作實踐。三、教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識‘對比’藝術(shù)對比是相對性的表達(dá)形式，體現(xiàn)著物體在一定條件下的相互關(guān)系或相對差別。在藝術(shù)表現(xiàn)中，對比是一種廣泛運用的手法。通過對比的手法，我們可以產(chǎn)生強烈的視覺沖擊，營造出豐富的情感和氛圍效果。2.了解對比的種類色彩對比：指的是兩種或兩種以上的顏色在作品中的運用。常見的有對比明暗明度，對比冷暖色調(diào)等。形狀對比：指的是不同形狀之間的關(guān)系。比如圓形和方形的對比，曲線和直線的對比等。線條對比：指的是不同類型線條的對比。粗細(xì)、卷曲、直線等多種類型的線條的對比可以強化畫面的構(gòu)圖和表現(xiàn)效果。材料質(zhì)感對比：不同材料所表現(xiàn)的質(zhì)感的對比，如木質(zhì)、玻璃、金屬等等，運用得當(dāng)，更能充分表達(dá)作品的主題和情感?？臻g對比：是指畫面中空間大小、遠(yuǎn)近等的運用，可以增加畫面層次、豐富畫面空間感。3.掌握對比的運用方法和效果對比可以制造明顯的級別。如大小關(guān)系、顏色深淺、強弱的關(guān)系等等。對比可以強化特定部分在整個畫面中的分離感，突出部分的重要性和主題。對比可以制造沖擊效果，提高作品的表現(xiàn)力和觀賞性。4.對比的實踐活動活動1：色彩對比練習(xí)實驗工具：顏料、畫板、畫筆。具體操作：用顏料調(diào)制出3~4種不同色調(diào)的顏料。其中的一種顏料色彩要比其他顏色鮮明突出。將調(diào)制好的顏料分別涂抹在畫板上，較明顯的顏色盡量集中在畫面的某一部分。利用各種不同的調(diào)色手法，從色彩深淺、冷暖色調(diào)等方面運用對比來表現(xiàn)畫面的主題，掌握色彩對比的手法?；顒?：線條對比練習(xí)實驗工具：黑色筆、相同大小的白紙。具體操作：用黑色筆上白紙練習(xí)各種線條的畫法，包括彎曲、圓弧、直線等。設(shè)計不同類型的線條構(gòu)成的組合，運用大量的線條構(gòu)成不同的形狀，進(jìn)行實驗性寫生。通過手繪加強對線條對比的掌握?；顒?：造型對比練習(xí)實驗工具：其他形狀不同的實物。具體操作：提供其他形狀不同的實物，進(jìn)行綜合運用，自行構(gòu)建不同造型的實物。如：鼠與大象、圓形和方形等，運用這些物體做出不同的造型組合，然后利用攝像機的視角去拍照片，并對照原物和照片進(jìn)行比較。讓學(xué)生通過實踐活動，通過不同材質(zhì)的質(zhì)感、形狀等，掌握東西不同性質(zhì)所構(gòu)成的造型對比。5.對課程的反思該節(jié)美術(shù)課是學(xué)生上過最有趣的一課。扔掉文字和視頻讓學(xué)生和實物做真正的對比實驗，創(chuàng)造性地進(jìn)行畫面構(gòu)圖，讓學(xué)生真正了解到對比