老鷹捉小雞400字作文四年級

老鷹捉小雞400字作文四年級1.老鷹捉小雞400字作文四年級

下課了，我和其它幾名同學急忙走出教室，奔向操場，玩“老鷹捉小雞”的游戲。老鷹捉小雞的游戲規(guī)則十分簡單，就是一個人當老鷹，一個當老母雞，其它人當小雞。游戲開始了，我們輪翻當老鷹、老母雞和小雞。當老鷹盤算著怎樣捉到小雞的時候，老母雞立刻放松了警惕，老鷹趁機進攻小雞。老母雞用強壯的手臂用力的擋住老鷹的攻擊，老鷹實在抵抗不了老母雞的反攻，只好退回自己的”老窩“。老鷹決定用下一個方案——麻痹。老鷹開始東張西望，好像根本沒有我們似的。可是我們并沒有放松警惕，而是聚精會神地觀察老鷹的一舉一動。老鷹見我們沒有上當，像泄了氣的皮球，十分懊惱，想捉到小雞該用什么方法呢？看老鷹那么沮喪，我們高呼勝利！我說：”哈哈，服不服？“我們沖老鷹做鬼臉，開懷大笑！老鷹聳聳肩，拉著個臉，渾身像一點力氣都沒有了似的。我們開始有點同情它了，可我們不敢靠近它，因為它隨時都能抓到我們。忽然，老鷹猛得撲向我們，嚇得我們都尖叫起來，向四面八方逃跑。可是有一只小雞還沒有反應過來，就被老鷹抓到了，做了”俘虜“。這個游戲很好玩，雖然我們玩得汗流浹背，但是我們?nèi)匀缓荛_心。2.老鷹捉小雞400字作文四年級

下課了，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會?？上О倜芸傆幸皇琛＠销椀难劬Ψ浅＜?，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會得到好的結果。3.老鷹捉小雞400字作文四年級

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。我當“老鷹”，曾勇潮當“母雞”，其他同學當“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了?！半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機警地保護自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機會。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準了時機，一沖過去，抓住了最后面的一個小雞。第一個回合，我勝出了。第二回合中，勇潮當“老鷹”，我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。下課鈴響了，可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了，面對壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會造成很嚴重的后果。4.老鷹捉小雞400字作文四年級

老鷹捉小雞這個游戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經(jīng)常做這個游戲，我就給你講一個最有趣的情節(jié)吧。老師安排好了“老鷹”和“小雞”，游戲正式開始?！袄销棥币粫合蜃笠粫合蛴?，一會兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什么也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然后裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴里喊著“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”5.老鷹捉小雞400字作文四年級

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲一開始，同學們就各自找到自己的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍?！袄销棥倍亲羽I了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。“雞媽媽”伸開它那有力的`雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎么變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞群中計。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只?！半u媽媽”受到教訓后，這回倒小心了?？墒?，“老鷹”卻來了個俯沖，又捉住了?！靶‰u”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”一次又一次受到教