小學(xué)五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022

第第頁小學(xué)五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022學(xué)校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(一)

一、活動目的

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的美滿生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間

*月**日下午。

三、活動地點(diǎn)

大操場。

四、參賽對象

1—6班級。

五、競賽要求

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2、演唱時間：不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和預(yù)備道具。

7、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體同學(xué)都參與。

9、節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌頌聲音要清楚、和諧。(20分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

3、能夠精確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。(20分)

4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)

5、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最末結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個分和一個最低分，最末算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法

按班級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

學(xué)校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(二)

一、指導(dǎo)思想

勞動是生活的基礎(chǔ)，是美滿的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決斷開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊(duì)員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

紅領(lǐng)巾愛勞動。

三、活動時間

2022年*月**日——2022年*月*日。

四、活動內(nèi)容

低班級(1-2班級)：

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3、學(xué)會自己穿衣服;

4、學(xué)會自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)

中班級(3-4班級)：

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份;

5、在父母的幫助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)

高班級(5-6班級)：

1、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份;

5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

學(xué)校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(三)

一、活動目標(biāo)

1、讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓同學(xué)了解中國的五一勞動節(jié)。

3、讓同學(xué)了解并關(guān)愛中國各時代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓舞同學(xué)關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育同學(xué)喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

2022年*月**日至2022年*月*日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動對象

全體同學(xué)。

五、活動設(shè)計

(一)召開主題班會

向同學(xué)宣揚(yáng)五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠表達(dá)勞動節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛勞動，從我做起，積極參與勞動。(每班*份)

(三)征文活動(三至六班級)

以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑母傎悾螅航Y(jié)合自己的親身參與的勞動，寫出真實(shí)的體會。用稿紙抄寫，不少于**字。*月*日之前上交。(每班*篇)

學(xué)校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(四)

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚(yáng)“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做：“勞動小當(dāng)家”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我能干。

三、活動內(nèi)容

(一)宣揚(yáng)知識

1、通過學(xué)校廣播宣揚(yáng)勞動節(jié)的由來。

2、同學(xué)舉辦黑板報宣揚(yáng)。

3、同學(xué)自辦手抄報。

4、同學(xué)自主宣揚(yáng)。

(二)繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：*月**日前上交，逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動課，以班級為單位，進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱競賽。

學(xué)校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(五)

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參加校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，能夠培育全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培育同學(xué)喜愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本事。在勞動中制造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決斷通過勞動教育與學(xué)校環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，詳細(xì)活動方案如下：

一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)同學(xué)勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，相互監(jiān)督，積極參與班級、學(xué)校勞動實(shí)踐活動，保持教室、學(xué)校清潔漂亮，打造和諧學(xué)校。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參加勞動，清潔班級，美化學(xué)校。大隊(duì)部組織評比達(dá)標(biāo)班級。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二、今日我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今日我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評比當(dāng)家小能手。

三、各級段活動預(yù)備及要求

(一)一班級自理水平競賽：

1.每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.競賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，競賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評比優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

(二)二班級捏橡皮泥競賽：

1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.競賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。

(三)三、四班級鈕扣競賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.競賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六班級剪貼畫競賽：

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的藝術(shù)性。

2.競賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動時間：兒童節(jié)前夕。

(六)獎項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)競賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

學(xué)校五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案合集2022(六)

一、目的與意義

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動內(nèi)容

(一)后山拔草。

分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃學(xué)校。

分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

(三)玩游戲：

1.千里走單騎

每隊(duì)一名隊(duì)員競賽規(guī)章分四隊(duì)。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為成功者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)章4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最末又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為成功者。

3.歡