一年級下冊數(shù)學素材代數(shù)統(tǒng)計可能性知識濃縮 人教新課標

知識濃縮概念數(shù)位：數(shù)中各個數(shù)字所占的特定位置基數(shù)：用數(shù)可以表示物體集合中元素的個數(shù)序數(shù)：用數(shù)可以表示集合中某一元素在序列中的位置二、性質(zhì)1.相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。2.整十數(shù)加減整十數(shù)就是幾個十加減幾個十，得幾個十。例如30+20=10+10+10+10+103個102個103.100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法：先把個位上的數(shù)相加減，記住得數(shù)，然后再與整十數(shù)合并起來才是計算的結(jié)果。4.兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法：從個位加起，滿十向前進一，再加整十數(shù)就是結(jié)果。5.兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法：從個位減起，個位不夠向十位借一當十6.兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法：從個位減起，個位不夠減從十位退一在個位上加十再減.三、運用2.應付的錢-付出的錢=應找回的錢3.收集數(shù)據(jù)的方法:（1）小組統(tǒng)計，全班匯總（2）個人進行全班的調(diào)查（3）舉手或起立進行集體統(tǒng)計。整理數(shù)據(jù)的方法：一條表示同一類事物，一格表示一個單位，用自己喜歡的符號將數(shù)據(jù)進行分類整理四、規(guī)律總結(jié)米=100厘米比B多幾A-B=幾或者B+幾=AA比B少幾B-A=幾或者A+幾=B角=1元，10分=1角4.兩個數(shù)或者相等，或者不等即：兩個數(shù)a和b，或者a=b，或者a≠b．5.兩個數(shù)如果第一個數(shù)大于第二個數(shù)，那么第二個數(shù)小于第一個數(shù)，即：兩個數(shù)a和b，如果a＞b，那么b＜a．6.如果第一個數(shù)等于第二個數(shù)，第二個數(shù)等于第三個數(shù)，那么第一個數(shù)就等于第三個數(shù)。即：如果a=b，b=c，那么a=c7.如果第一個數(shù)大于第二個數(shù)，第二個數(shù)又大于第三個數(shù)，那么第一個數(shù)就大于第三個數(shù)。即：如果a＞b，b＞c，那么a＞c．8.如果第一個數(shù)小于第二個數(shù)，第二個數(shù)又小于第三個數(shù)，那么第一個數(shù)就小于第三個數(shù)。即：如果a＜b，b＜c，那么a＜c．9.如果兩個數(shù)相等，那么它們分別加上或者減去同一個數(shù)之后，仍相等。即：如果a=b，那么a+c=b+ca-c=b-c10.如果兩個數(shù)相等，那么它們分別加上相等的數(shù)之后，仍相等。即：如果a=b，而且c=d，那么a+