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第第10頁(yè)共12頁(yè)人教版七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)學(xué)習(xí)人教版七年級(jí)生物上學(xué)問點(diǎn),是快活果,是讓人歡快的;為大家整理了人教版七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié),歡送大家閱讀!人教版七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元生物和生物圈第一章生疏生物P2第一節(jié)生物的特征1出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反響;生物能生長(zhǎng)和生殖。2、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。其次節(jié)調(diào)查我們身邊的生物3、爭(zhēng)論生物的方法:觀看法、調(diào)查法、試驗(yàn)法(比照試驗(yàn))。4、調(diào)查步驟:①選擇調(diào)查范圍②分組③設(shè)計(jì)調(diào)查路線④歸類⑤將歸類好的資料進(jìn)展整理其次章生物圈是全部生物的家P11第一節(jié)生物圈5206、生物圈為生物的生存供給的根本條件有:養(yǎng)分物質(zhì)、陽(yáng)光、水、空氣、適宜的溫度和肯定的生存空間。其次節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響7、探究的步驟:①提出問題②作出假設(shè)③制定打算④實(shí)施打算⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)和溝通8、影響生物生活的因素包括:環(huán)境因素(也叫非生物因素)[光、溫度、水、空氣等];生物因素[捕食關(guān)系(最常見)、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(個(gè)體)、合作關(guān)系(群體)]。第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響9、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)指生物隨環(huán)境的轉(zhuǎn)變而具有的相應(yīng)特征。如秋天一些樹要落葉,水多的地方植物葉片肥厚多汁等。10、環(huán)境能影響生物,同樣生物也能影響環(huán)境,它們可以相互影響。(具體題目具體對(duì)待,搞清誰(shuí)影響誰(shuí),還是相互影響)第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)11、在肯定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括:生物局部(植物-生產(chǎn)者,動(dòng)物-消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌-分解者),非生物局部(或環(huán)境局部,包括:陽(yáng)光、空氣、水、溫度等)12、食物鏈只由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成,寫法為:生產(chǎn)者一級(jí)消有增就有減,有減就有增)物網(wǎng)流淌的。14、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最重要、是主要的成分,由于生產(chǎn)者數(shù)量最多。食物鏈中越往后數(shù)量越少,積存的有毒物越多。(終級(jí)消費(fèi)者數(shù)量最少,毒素最多)15、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動(dòng)調(diào)整力量。表現(xiàn)在生態(tài)系統(tǒng)中生度的。16、在生態(tài)系統(tǒng)示意圖中,環(huán)境與生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系為:環(huán)境與生產(chǎn)者打雙向前頭,分解者前頭只指向環(huán)境,生產(chǎn)者和消費(fèi)者都要指向分解者。第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)17、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,它是最大的生態(tài)系統(tǒng)。18、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林、草原、海洋、淡水、濕地、農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)。人教版七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)其次單元 生物和細(xì)胞第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造P36第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡19、細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。20、顯微鏡的構(gòu)造:鏡座、鏡柱、鏡壁、反光鏡、遮光器、載物臺(tái)、壓片夾、通光孔、物鏡、轉(zhuǎn)換器、鏡筒、目鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、粗準(zhǔn)焦螺旋。21、試驗(yàn)室光線較暗,應(yīng)使用大光圈、凹面鏡;試驗(yàn)室光線較亮?xí)r,應(yīng)使用小光圈、平面鏡。22、顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,[實(shí)在不理解就把書反過(guò)來(lái)看就行了]23、順時(shí)針(向外)轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升。其次節(jié)觀看植物細(xì)胞第三節(jié)觀看動(dòng)物細(xì)胞24、顯微鏡下的標(biāo)本應(yīng)當(dāng)薄而透亮,光線能透過(guò),才能觀看得到。25、常用的玻片標(biāo)本有三種:切片、涂片、裝片。26、制作臨時(shí)裝片的步驟:①用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈②在載玻片中心滴一滴液體(清水、生理鹽水)③取材料、放置材料(葉內(nèi)側(cè)、內(nèi)側(cè)壁)④蓋蓋玻片(避開消滅氣泡)⑤染色(一側(cè)滴,另一側(cè)吸引)27、動(dòng)植物都有的細(xì)胞構(gòu)造為:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡(細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如糖分),綠色局部的細(xì)胞中有葉綠體。其次章細(xì)胞的生活P51第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量28鹽、氧等。29、細(xì)胞膜掌握物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用的物質(zhì)進(jìn)入,廢物(尿素、二氧化碳)排出。30、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是能量發(fā)動(dòng)機(jī),將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。其次節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)31、受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,這些信息是父母遺傳下來(lái)的,因而叫做遺傳信息。受精卵是生命的起點(diǎn)。32、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。供核母羊供給細(xì)胞核,供卵細(xì)胞母羊供給細(xì)胞質(zhì),克隆羊像供核母羊。33、遺傳信息的載體-DNA,DNA是一個(gè)大分子,構(gòu)造像一個(gè)螺旋形的梯子。34DNA35、染色體是細(xì)胞核中的能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色DNA或少會(huì)引起遺傳疾病。36、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生細(xì)胞37、生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的的。(細(xì)胞體積的增大和數(shù)量的增多)38、細(xì)胞核分裂時(shí),染色體變化最明顯。染色體數(shù)量加倍,分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中。細(xì)胞和原細(xì)胞中所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體P62第一節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次39、動(dòng)物細(xì)胞分裂分化形成四種組織:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。組織按肯定次序構(gòu)成器官,并以其中一種組織為主。40、動(dòng)物的八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、循環(huán)、神經(jīng)、泌尿、內(nèi)分泌、生殖系統(tǒng)。41、動(dòng)物體的構(gòu)造層次(由小到大):細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-動(dòng)物體。其次節(jié) 植物體的構(gòu)造層次42、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。43、植物細(xì)胞分裂分化形成四種組織:保護(hù)組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織、分生組織。(分生組織的細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃,能不斷產(chǎn)生細(xì)胞,再重分化形成四種組織,分生組織一般存在于芽和根尖中)、植物體的構(gòu)造層次(由小到大):細(xì)胞-組織-器官-植物體。第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體45、單細(xì)胞的生物有:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、線蟲。其他構(gòu)造如:纖毛、口溝、食物泡、胞肛、收集管和伸縮泡。47、草履蟲靠吸取外界的有機(jī)物生活。第四章沒有細(xì)胞構(gòu)造的微小生物-病毒P7248、病毒依據(jù)寄生細(xì)胞不同分為:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)。4950、病毒對(duì)人的利處:①疫苗②以病毒治蟲③用于基因人教版七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物P78第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物51、藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化;大多生活在水中,淡水中單細(xì)胞藻類是衣藻,多細(xì)胞是水綿。主要作用是調(diào)整大氣中的碳-氧平衡,另外還有食用、藥用價(jià)值。52、苔蘚植物具有莖和葉,還有假根(不能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽)。是作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的批示植物(二氧化硫等有毒氣體)。另外還有保持水土的作用。用于食用、藥用,作為綠肥和飼料,賞識(shí)和產(chǎn)生煤(經(jīng)濟(jì)意義)。54、藻類、苔蘚和蕨類植物都能進(jìn)展光合作用,都靠孢子(一種生殖細(xì)胞)生殖后代。其中蕨類植物已經(jīng)形成孢子囊(褐色隆起)。其次節(jié)種子植物55、種子由種皮和胚組成,有的還有胚乳。胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成。56、依據(jù)種子外有無(wú)果皮包被,可分為被子植物和裸子植物。57、種子植物比苔蘚和蕨類植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境,其中一個(gè)重要緣由是種子植物能產(chǎn)生種子,靠種子生殖后代。58我們吃的一般是植物種子里的子葉或胚乳。其次章被子植物的一生P90第一節(jié)種子的萌發(fā)59、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、肯定的水分、充分的空氣。60、種子不能萌發(fā)的三種狀況:①干癟或被蟲咬的②儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng),胚已經(jīng)死亡的③正在休眠期的。61、食用豆芽的局部是由胚軸發(fā)育而來(lái)的。其次節(jié)植株的生長(zhǎng)62、從下向上,根由根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)組成。63、根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加,一方面靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。故根伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快。64、枝條是由莖、葉和芽組成,枝條由芽民育而成,由于芽中有分生組織。并不是全部的芽都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成花,發(fā)育成花的芽叫花芽。65物(光合作用制造)。66、植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,主要是含氮的、含磷的、含鉀的-搞病力量弱、易倒伏。67第三節(jié)開花和結(jié)果68、花的根本構(gòu)造為:花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。69、花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過(guò)程叫做傳粉。70、子房-果實(shí),子房壁-果皮,胚珠-種子,受精卵-胚。71、傳粉很易受自然條件的影響,傳粉缺乏會(huì)影響果實(shí)和種子的形成,故當(dāng)傳粉缺乏時(shí),要進(jìn)展人工關(guān)心授粉。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)P107第一節(jié)綠色植物的生活需要水72、水在植物體內(nèi)的作用:①是植物體的重要組成成分②可以保持植株硬挺、直立姿勢(shì)③有利于光合作用④幫助無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。73、水影響植物的公布。不同植物,不同時(shí)期需水量不同。其次節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑74、根吸取水的部位是根尖成熟區(qū)的根毛。根吸取水在莖內(nèi)靠木質(zhì)部的導(dǎo)管向上運(yùn)輸。75、木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,韌皮部的篩管運(yùn)輸有機(jī)物。76、植物的莖能不斷長(zhǎng)粗,主要是由于莖中木質(zhì)部和韌皮部之間有形成層。第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)77、葉片的構(gòu)造:上表皮、葉肉、葉脈、下表皮、氣孔。78、保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí),氣孔關(guān)閉。79、蒸騰作用的意義:①帶動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸②使二氧生物圈的水循環(huán)。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者P119第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物80、把植物放到黑暗處一晝夜可使葉片中原有的有機(jī)物消耗完。用黑紙把葉片的一局部遮蓋起來(lái)是為了做比照試驗(yàn)。81、酒精可以溶解葉綠素,葉綠素使葉片呈現(xiàn)綠色。葉綠素還有吸取光能的作用,故沒有葉綠素葉片就不能進(jìn)展光合作用。82、綠葉在光下制造有機(jī)物的試驗(yàn)說(shuō)明光全作用產(chǎn)生了淀粉;光是綠色植物進(jìn)展光合作用的必要條件。其次節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用83、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用主要表現(xiàn)在:①用來(lái)構(gòu)建植物體②為植物的生命活動(dòng)供給能量中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)展的。用式子表示為:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣二氧化碳+水+能量(供各種生命活動(dòng)的需要)84、二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁,氧氣有助燃的作用。第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡85、光合作用的實(shí)質(zhì)是綠色植物通過(guò)葉綠葉體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。用式子表示為:86、在農(nóng)業(yè)上要合理密植,使作物的葉片充分地承受光照。(過(guò)稀會(huì)造成光照的鋪張,過(guò)密又會(huì)使葉片相互遮擋)87312第六章疼惜植被,綠化祖國(guó)一、我們主要的植被類型12落葉闊葉林、針
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