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文檔簡介
2022年中考物理真題選及答案一熱學(xué)實(shí)驗
1.(2022湖南衡陽)如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像可以
A.該物質(zhì)是非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是809
C.第lOmin時,該物質(zhì)已完全熔化
D.該物質(zhì)在10~25min內(nèi)沒有吸收熱量
【答案】B
2.(2022吉林)圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗裝置。實(shí)驗時將裝有海
波的試管放到水中加熱,而不用酒精燈直接給試管加熱,這樣做既可以使海波受熱,
又可以使海波的溫度上升較慢,便于記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,由
圖象可知海波是,第9min時海波處于(填物質(zhì)的狀態(tài))。
012345678910時間/min
甲乙
【答案】①.均勻②.晶體③.液態(tài)
3.(2022貴州黔東南)在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗中,實(shí)驗裝置如圖甲所
不。
(1)實(shí)驗時應(yīng)將(選填:“碎冰”或“整塊冰”)放入圖甲裝置試管中,將試管
放入裝有水的燒杯中加熱的優(yōu)點(diǎn)是使冰,便于觀察試管中冰的狀態(tài)變化;
(2)觀察圖乙,溫度計的示數(shù)為
(3)某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像(如圖丙所示),由圖
像可知:冰屬于(選填:“晶體”或“非品體”)。
【答案】①.碎冰②.均勻受熱③.-3④.晶體
4.(2022綏化)圖甲是用海波和石蠟”探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗裝置
乙
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的;(選填或"C)
(2)開始實(shí)驗后,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,溫度為七;
(3)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化圖像如圖乙所示,由圖像可知石
蠟是(選填“晶體”或“非晶體”),海波熔化持續(xù)了min;
(4)由實(shí)驗可得到晶體熔化特點(diǎn):;
(5)由實(shí)驗可知,晶體的溫度是熔點(diǎn)時,可能處于態(tài)。
A.固B.液C,固液共存
【答案】①.C②.38③.非晶體④.6⑤.吸收熱量,溫度不變
⑥.ABC(或“固態(tài)、液態(tài)、固液共存態(tài)”)
5.(2022湖北十堰)在“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗中,小紅向燒杯中倒入適量
90七的熱水進(jìn)行實(shí)驗,這樣做的好處是。她觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示,
則水的沸點(diǎn)為七,說明該處大氣壓可能(選填“大于”、“小于”或“等于“)一
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
一\
【答案】①.節(jié)約時間②.98③.小于
6.(2022北京)小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn),進(jìn)行了如下實(shí)驗:用
如圖甲所示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱,當(dāng)水溫為90°C時,每隔一分鐘記錄一次水的溫
度,從計時開始,經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時間,并記錄水的溫度。根據(jù)實(shí)
驗數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖像,如圖乙所示。
(1)在此實(shí)驗中,水吸收的熱量是通過來反映的;
(2)由圖像可得出的實(shí)驗結(jié)論:水在沸騰前,:水在沸騰過程中,
【答案】①.加熱時間②.吸收熱量,溫度升高③.吸收熱量,溫度不變
7.(2022湖北武漢)在探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗中,某組同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)
驗裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗,兩次實(shí)驗所用水的質(zhì)量相同。
一
匹
甲乙
(1)實(shí)驗中可以看到,水沸騰時形成大量的氣泡不斷上升、(填“變大”“變小”
或“不變”),到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣遇冷(填“汽
化”“液化”“升華,,或“凝華,,),在燒杯口周圍形成“白氣”;
(2)通過兩次實(shí)驗發(fā)現(xiàn),水在沸騰過程中,雖然水的溫度保持不變,但必須;
(3)圖乙是該組同學(xué)第二次實(shí)驗繪制的圖像。第一次實(shí)驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn),水沸騰前每加熱
2min溫度升高5℃,則圖乙中妙℃?
【答案】①.變大②.液化③.持續(xù)吸熱④.87
8.(2022江蘇蘇州)探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn),所用器材有鐵架臺、燒瓶、溫度計、
秒表、石棉網(wǎng)等。
(1)在安裝如圖甲的裝置時,要保證用酒精燈的外焰加熱,應(yīng)先固定(a/6/c)
的位置;
(2)實(shí)驗中,從水溫升到90t開始,每隔Imin讀一次溫度并記入表格,第2min時溫度計
示數(shù)如圖乙,讀數(shù)為T;
時間/min01234567
水的溫度
90929698999999
/℃
(3)由實(shí)驗數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為
(4)實(shí)驗完成后熄滅酒精燈,將燒瓶從鐵架臺上取下。拿橡皮塞塞緊瓶口,用冷水噴燒瓶
底(如圖丙),里面的水沸騰。
【答案】①.a②.94③.99④.不能
9.(2022廣州)小明用紅外成像測溫儀拍攝桌面,拍得畫面顯示桌面上4B、C位置的溫
度如圖1所示,接著他用手快速摩擦其中一個位置,在另一個位置噴上溫度為25.59的酒
精,再用紅外成像測溫儀拍攝桌面,拍得畫面如圖2所示。
(1)小明在4B、C哪個位置用手快速摩擦桌面?
(2)噴在桌面上的酒精發(fā)生了哪種物杰變化?該物態(tài)變化過程要吸熱還是放熱?
(3)圖2中從8位置發(fā)出的紅外線在真空中的傳播速度大小是否相等?
25.5℃A^5.5℃25,5℃4^9.1℃
CC
B
^0.4℃
*\25.5℃
圖1圖2
【答案】(1)4位置;(2)汽化,吸熱;(3)相等
10.(2022湖北隨州)在“探究水的沸騰”實(shí)險中,李明和張紅選用規(guī)格完全相同的實(shí)驗器
材,用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗。圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制出的水溫隨時間變
化圖像。
vr
(1)組裝器材時,應(yīng)按照(選“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行
(2)張紅所用水的質(zhì)量為200g,結(jié)合圖像推算,他實(shí)驗時0?4分鐘水吸收的熱量為J;
[C*=4.2X103J/(kg?r)]
(3)分析圖像可知,李明和張紅實(shí)驗所用水的質(zhì)量_____(選“相同”或“不同”)
【答案】①.自下而上②.840或8.4X10?③.相同
IL(2022湖南長沙)如圖所示,在配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓
下去,看到的現(xiàn)象是o這是因為活塞壓縮空氣,使空氣的內(nèi)能
溫度升高,這一過程與內(nèi)燃機(jī)工作的沖程原理相同。
【答案】①.硝化棉燃燒②.增加③.壓縮
12.(2022湖南岳陽)圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗裝置。
(1)兩支試管里水和煤油的質(zhì)量_______(選填“相同”或“不同”);
(2)相同時間內(nèi),水吸收的熱量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)煤油吸收的
熱量;
(3)由圖乙可知,的吸熱能力更強(qiáng)。
【答案】①相同②.等于③.水
13.(2022福建)在探究“不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗中:
C
-
-150
-
-
-
-E-40
(1)用相同的酒精燈加熱質(zhì)量相等的沙子和水,使它們升高相同的溫度,通過比
較來判斷吸收熱量的多少;
(2)加熱lOmin后,測得水的溫度如圖,該示數(shù)為℃;
(3)多次實(shí)驗后得到的數(shù)據(jù)如下表,分析可得:質(zhì)量相等的水和沙子,升高相同的溫度,
水比沙子吸收更的熱量;
(4)根據(jù)實(shí)驗結(jié)論推理:沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)更o
升高的溫度/℃5101520
加熱水的時間/min2.557.510
加熱沙子的時間/min1234
【答案】①.加熱時間②.48③.多④.小
14.(2022廣州)小明想了解熱水在圖1的哪個杯子中降溫更快,他往兩杯子中倒入等質(zhì)
(1)由圖2可推測杯(選填“甲”、“乙”)中的熱水先降溫至409;
(2)杯(選“甲”、“乙”)中的水在0~10min放出的熱量較多,依據(jù)是—;
(3)是什么因素造成了兩杯熱水降溫快慢的不同,小明猜想可能是兩個杯子開口散熱面積
的不同和杯身散熱的不同。請設(shè)計實(shí)驗探究熱水降溫快慢與玻璃杯開口大小是否有關(guān),寫
出實(shí)驗步驟(已提供足量熱水,從圖3中自造器材)。
o-e
隔熱材料溫度計玻璃杯A玻璃杯B停表
(足量,且可剪裁)
實(shí)驗步驟:()
【答案】①.乙②.乙③.由題意可知,甲乙都為水、質(zhì)量相等,在0~10min
內(nèi)AtKAtz,,根據(jù)CcmAt可知:QKQ&即乙杯中的水放出的熱量較多。④.①
將玻璃杯A和玻璃杯B外表面包上隔熱材料;
②將玻璃杯A和玻璃杯B倒入質(zhì)量相等的熱水;
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