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第國(guó)旗下講話防溺水演講稿(18篇)國(guó)旗下講話防溺水演講稿(18篇)
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
絕大部分人都抱著一種僥幸心理,認(rèn)為這種倒霉的事不會(huì)發(fā)生在自己身上,這種想法也曾在那些發(fā)生事故的人腦海里呈現(xiàn)過,但偏偏就發(fā)生在他們身上了。
因此我們不要抱著這種僥幸的心理,為了安全起見,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn):
1、無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)不私自下水游泳;
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳、戲水;
3、努力學(xué)習(xí)游泳安全和防溺水知識(shí),遇到突發(fā)事件懂得科學(xué)求救而不魯莽行事,增加無謂的傷亡;
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
5、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
6、要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
7、對(duì)自己的`水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
8、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
9、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
1、對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
4、接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育,遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水,要找會(huì)游泳的成年人,打110或120進(jìn)行急救,千萬不要去盲目施救,學(xué)校也堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生下水施救溺水人員。
同學(xué)們:我們是國(guó)家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日,游泳是同學(xué)們十分喜愛的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式,同時(shí)又是一項(xiàng)具有危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話:"生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間,為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,同學(xué)們下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí)。
一、游泳小常識(shí)
(一)必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(zhǎng),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
(二)身體患病者不要去游泳。
(三)參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
(四)被污染的河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
(五)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳過程中應(yīng)注意的問題
(一)應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。
(二)凡是到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
(三)要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
(四)小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng),潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
三、游泳中的.緊急情況及自救
(一)抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。
(二)一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”。
四、溺水的急救
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。
特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身體健康!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我所演講的題目是《生命誠(chéng)可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,銅陵市銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江流域內(nèi),7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事件!的確,近年來“溺水事件”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防你水上。
我結(jié)合自己切身體驗(yàn),對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語(yǔ):嚇?biāo)滥懘蟮?,淹死?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的.歡聲笑語(yǔ)中,他們的生命終結(jié)了。正如,20xx年6月28日,我省無為縣洪巷中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因?yàn)槊つ繉ふ摇按碳ぁ倍l(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無獨(dú)有偶,就在同一天,鞏義市回郭鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到伊洛河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當(dāng)然,如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過牽強(qiáng),畢竟在溺水事件中,還有許多謹(jǐn)小慎“?!钡娜恕>湍梦易约簛碚f,還記得,20xx年夏天的一個(gè)清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因?yàn)橛兴斋@,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。那時(shí)愚昧,不識(shí)水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識(shí)了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機(jī)智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了?,F(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒,但幸運(yùn)的總占少數(shù),。正如20xx年4月28日,在六安市金安區(qū)馬頭鎮(zhèn),幾名小學(xué)生結(jié)伴到壽縣隱賢鎮(zhèn)境內(nèi)的老界河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識(shí),就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水,是人類的天性,這點(diǎn)我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國(guó)期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)可貴!
我的演講完畢。
謝謝大家。
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇4親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一好快到來了。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀!
其次,勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。我國(guó)相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。
最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德。讓我們都來熱愛勞動(dòng),熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
今天我跟大家講的題目是:慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
明天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
生命因?yàn)榍趧诙利?,美麗因?yàn)榍趧诙?
是的,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身,人類之所以成為萬物靈長(zhǎng),就因?yàn)槿祟愒趧趧?dòng)中展開了思維的翅膀,鍛造了語(yǔ)言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里,從遍布荊棘的叢林中,從盤根錯(cuò)節(jié)的古樹上走下來,走進(jìn)這高樓林立、電光閃爍的信息時(shí)代,如果沒有勞動(dòng),便沒有這一切!
這里有著艱辛的開拓,痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏,無盡的挫折;有著如血的悲歌,浩然的壯語(yǔ)!正是在這痛苦與幸福交織的勞動(dòng)與創(chuàng)造里,人類才不斷得以走向完美,走向光輝燦爛的未來!記得一位哲人這樣說過:在神圣的勞動(dòng)中,收獲快樂,在創(chuàng)造的艱幸里,體驗(yàn)幸福。一個(gè)人最大的快樂,就在于在一個(gè)崗位上不斷的追求和創(chuàng)造。
在八榮八恥中明確指出要以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥.中華民族的偉大復(fù)興,需要黨領(lǐng)導(dǎo)的千千萬萬勞動(dòng)人民作出艱苦卓絕的努力.
對(duì)我們來說,當(dāng)晨光微露的時(shí)候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園.在教室,我們馳騁于智慧海洋,與最先進(jìn)的文化交流碰撞,也許我們并不完全懂得愛崗敬業(yè)的全部涵義,但有一點(diǎn)我明白,我們作為學(xué)生做了一絲不茍的努力,用血和汗捍衛(wèi)了自己勞動(dòng)成果,就是敬業(yè)。當(dāng)勞累了一天的我們舉杯邀請(qǐng)幸福,滿臉溢出酡紅的醇香,一種自豪的喜悅襲上心頭,世界因?yàn)槲覀兌利?
親愛的朋友!勞動(dòng),曾經(jīng)引領(lǐng)我們沖破黑暗,走過蠻荒,它還將引領(lǐng)我們走過一個(gè)更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱?jiǎng)趧?dòng),贊美勞動(dòng),擁抱勞動(dòng)吧!為了那朵成功的鮮花,為了那杯醇香的幸福,讓我們用激情與信心打扮勞動(dòng),用敬業(yè)與奉獻(xiàn)裝點(diǎn)勞動(dòng),用開拓與創(chuàng)新升華勞動(dòng),讓勤勞和美麗擦亮生活的雙翅,創(chuàng)造更加美好的幸福生活吧!我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
我國(guó)為慶祝五一節(jié),促進(jìn)消費(fèi),推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展,幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的五一黃金周即將到來,同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個(gè)快樂、有意義的五一!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇6各位老師,同學(xué)們:
大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了新的一周。開學(xué)已經(jīng)兩周了,我校的各項(xiàng)工作已經(jīng)按部就班的進(jìn)行,同學(xué)們的精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯變化。在上一周周二我校舉行了年畫小制作展,同學(xué)們一幅幅漂亮的年畫、一件件精美的小制作給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,本次同學(xué)們的作品比往屆有了較大的提高:多、數(shù)量也較為豐富,在這里對(duì)參展作品的作者同學(xué)提出表?yè)P(yáng);但也有部分同學(xué)未按學(xué)校要求上交作品參展,希望這部分同學(xué)在以后的學(xué)校活動(dòng)中要積極參加。
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),近兩周患流行性感冒的同學(xué)較多,每天都有學(xué)生因患病被家長(zhǎng)接回治療,在這里提醒同學(xué)們,如果出現(xiàn)身體不舒服要及時(shí)向老師匯報(bào),或打電話聯(lián)系家長(zhǎng)接回治療,不要隱瞞;在家患病不能到校的同學(xué),要請(qǐng)假。假如同學(xué)們患上腮腺炎、手足口等傳染性強(qiáng)的疾病,一定要在家治療好后再到校上課,班主任要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。春季同學(xué)們要加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉、注意衛(wèi)生,教室每天要通風(fēng)。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇7親愛的老師,同學(xué)們:
小時(shí)侯以為你很神氣,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起,都會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在我心中泛起漣漪。
你似乎還只是一個(gè)“孩子”,卻已開始教我們這群孩子;你似乎還在接受著愛,卻已開始奉獻(xiàn)著你的愛;你似乎還很脆弱,卻已在我們面前表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。
自從上學(xué)期你接受了我們這群乳臭未干的孩子,你義無返顧的充當(dāng)了三個(gè)角色——老師,母親和朋友。為了這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)角色,你燃燒著你的青春,播撒著你的智慧,奉獻(xiàn)著你的激情。
嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂,明亮的眸子里閃爍著動(dòng)人的真誠(chéng),得體的舉止里蘊(yùn)含著高雅的素質(zhì)。這就是你,留給我們的第一印象。記得當(dāng)弱不禁風(fēng)的你,站上了那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái)時(shí),你是那么的迷人。這時(shí),你快樂得像一只找到了大花園的蜜蜂,在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個(gè)課堂都好似洋溢著你的熱情,每個(gè)人的身上都奔騰著你帶動(dòng)的熱血,每一個(gè)細(xì)胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個(gè)快樂的精靈,課堂便是你的快樂天堂。你把每一束知識(shí)的陽(yáng)光盡情灑落在了我們身上。
這就是你,快樂精靈——老師的角色。
還清楚的記得你匆忙地往返于各個(gè)寢室之間的身影,你總是說:“抓緊點(diǎn),別累著,早點(diǎn)睡覺,晚安!”說得像春風(fēng)拂柳那么自然,那么沁人心脾,雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘,卻足以讓我們清晰地感受到父母般無微不至的愛。在你眼中我們每一個(gè)都同是你的孩子,我真的很佩服你,能把一個(gè)人的愛同時(shí)那么均勻地分成45份,也只有你能做到了?;蛟S多年后,在我腦海中浮現(xiàn)的最清晰的印象依然是,那個(gè)奔走于各個(gè)寢室之間,噓寒問暖,不知疲憊的背影。
這就是你,溫柔百合——母親的角色。
永遠(yuǎn)忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”??荚囋嚲戆l(fā)下以后,當(dāng)我獨(dú)自一人走在彳亍在昏暗的樓道里,手中的試卷早已被我揉碎,紅色的數(shù)字卻還是那么刺眼。不知不覺中,你走到了我的身旁,你那纖細(xì)的手緊緊握著我的手,一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小,好纖薄,瞬間卻又似乎好寬大,好厚實(shí),好溫暖!隨后,你陪我走在回寢室的路上,如水的月色照在你微笑的臉頰上,我的心中蕩起陣陣漣漪,我暗下決心,老師,我一定戰(zhàn)勝失敗,再創(chuàng)輝煌!老師,你的笑像是我心海中的一張帆,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
這就是你,美麗天使——朋友的角色。
可是,有一天,那個(gè)快樂精靈卻流淚了。當(dāng)看到你為了一個(gè)當(dāng)面頂撞了你的學(xué)生在講臺(tái)上流淚時(shí),我多想上去抱抱你,你就像一個(gè)受傷的孩子一樣需要你的學(xué)生的安慰,我看得出更體會(huì)得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛著我們。
老師,如果說我的人生是一次旅行,那么你就是一個(gè)路標(biāo),只停留在旅程中的小站;如果說我的人生是一片天空,那么你就是一朵彩云,只漂移我天空的角落;如果說我的人生是一片森林,那么你就是一棵林木,只生長(zhǎng)在我森林中的邊緣。
再不愿見你流淚,你笑起來真的很美;再不愿見你生氣,生氣會(huì)讓你很快變老;再不愿見你煩惱,你很年輕并不是該煩惱的時(shí)季;再不愿見你受傷,因?yàn)椋瑸榱宋覀兡愀冻隽颂嗵?,也犧牲了太多太多…?/p>
大地被雨露滋潤(rùn)著,花朵被園丁照料著,我們被你深深地愛
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇8說到書,我們很自然地想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)讀書.是的,課堂上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書.我們讀的是課本,讀的是語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等.在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦接受著一次次知識(shí)的洗禮,我們感受著成長(zhǎng)的快樂.其實(shí),讀好課內(nèi)的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎(chǔ).
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門,我們就開始擁有讀書的本領(lǐng).同學(xué)們,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會(huì)驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂就會(huì)帶給你無窮的快樂;當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字,我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,你知道的故事,你知道的世界萬物更讓你聰明,讓你顯得更神氣.當(dāng)我們能把一本本書讀懂,能把包羅世界萬象的報(bào)紙讀懂,我們的智慧就更多.問渠哪得清如許,為有源頭活水來!讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯.因?yàn)樽x書,我們的心靈會(huì)更純潔、更美麗!
國(guó)旗下講話稿范文
同學(xué)們,什么樣的教室是最美的充滿書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的書香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子.同學(xué)們,我們的教室是最美的,我們每個(gè)班都擁有圖書角,據(jù)我觀察,有不少班級(jí)圖書角里的書還非常豐富,讓我們?cè)谖玳g,拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂.我們的學(xué)校是最美的,我們圖書室藏書成千上萬,可以讓我們有了更多的選擇.
同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,走進(jìn)課外閱讀,讓書香伴著我們快樂成長(zhǎng),讓我們的精神世界更加美好.
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
迎著九月的秋風(fēng),我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年,我們的學(xué)校又增加了一批學(xué)生和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園,我們發(fā)現(xiàn),在暑假里,工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,校園面貌煥然一新!
千里之行,始于足下。一切的成績(jī)就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?,制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,禮貌待人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇10全體員工們:
大家新年好!
金虎辭舊千家樂!XX年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,XX年的鐘聲已經(jīng)響徹天涯,在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表啟光集團(tuán)董事長(zhǎng)邱啟光先生并以我個(gè)人的名義,向珠海富茂公司全體員工致以誠(chéng)摯的問候、新春的祝福、美好的祝愿!
在XX年里,珠海富茂公司全體成員在集團(tuán)公司的各項(xiàng)發(fā)展理念和目標(biāo)的正確指引下,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。全年共完成工程107個(gè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量約9118噸,其中生產(chǎn)部小件班年度一次性交付平均合格率達(dá)到97%以上,我們首先加強(qiáng)了企業(yè)員工隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了一支技術(shù)過硬,敢打硬仗的生產(chǎn)隊(duì)伍,面對(duì)種種考驗(yàn),大家都發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,其次是加強(qiáng)了各部門工作職責(zé)的管理力度,實(shí)行了各部門主管負(fù)責(zé)制,明確了各部門的工作職責(zé),深化了企業(yè)的各項(xiàng)制度的監(jiān)管力度。這種高昂的斗志和極大的工作熱情,體現(xiàn)出了我們良好企業(yè)精神風(fēng)貌,為公司各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成做出了貢獻(xiàn),為集團(tuán)公司品牌的樹立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到自己的困難和不足,如:公司各項(xiàng)制度落實(shí)不到位,部門執(zhí)行力不夠,責(zé)任人監(jiān)督、檢查力度不夠,缺少計(jì)劃和總結(jié)等,這些問題都是亟待我們?nèi)ソ鉀Q的。
在XX年里,我們將認(rèn)真完成集團(tuán)下達(dá)的全年14400噸的生產(chǎn)指標(biāo)任務(wù),并且確保其它各項(xiàng)數(shù)據(jù)及指標(biāo)完成和達(dá)標(biāo),同時(shí)加快企業(yè)制度建設(shè)步伐,在質(zhì)量、安全、服務(wù)、效益、節(jié)約等多個(gè)環(huán)節(jié)上實(shí)施全方位的協(xié)調(diào)和落實(shí),提高技術(shù)創(chuàng)新能力,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,加大人才培育力度,進(jìn)一步增強(qiáng)公司員工的凝聚力、向心力、執(zhí)行力,迎接機(jī)遇,面對(duì)挑戰(zhàn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們攜手并肩,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇11大家好!
俗話說“一年之季在于春”,春天是生長(zhǎng)旺盛的季節(jié),但是細(xì)菌和病毒也喜歡春季。預(yù)防疾病,顯得特別重要。在這個(gè)天氣多變的季節(jié)要采取相應(yīng)的措施來防范各種身心疾病的發(fā)生,照顧嬰幼兒更應(yīng)密切注意天氣的變化,采取綜合性的預(yù)防保健措施,以有效地防止病情的發(fā)生或加重。
要及時(shí)收聽天氣預(yù)報(bào),春季不僅陰晴不定,而且多風(fēng)。中醫(yī)認(rèn)為“風(fēng)為百病之長(zhǎng)”,因此,要根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,防風(fēng)御寒。俗話說“春捂秋凍”,春天里捂哪可是有學(xué)問的。
注意環(huán)境衛(wèi)生,初春時(shí)節(jié)氣溫日漸升高,各種病原性微生物容易孳生繁殖。為減少致病因子,應(yīng)注意改善生活和工作環(huán)境。室內(nèi)外要經(jīng)常打掃,保持環(huán)境的清潔整齊。還可通過養(yǎng)殖花草等方式來綠化、美化、凈化室內(nèi)外環(huán)境,調(diào)節(jié)小氣候。要常開門窗,使空氣對(duì)流,保持室內(nèi)空氣新鮮,光照充足。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇12尊敬的、老師,同學(xué)們:
誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。早在兩千多年前,孔子用畢生的精力著書立說,闡述誠(chéng)信是人立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的早已深入人心,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界??梢?,誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,我們談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想。
所以,以史為鑒,以今為鏡,誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。
作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,從中獲得道德品質(zhì)上的自己完善、自己滿足、自己肯定和自己的享受??傊?,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過學(xué)校的輻射作用,去影響更廣闊的社會(huì)人群,以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。
如今,大學(xué)生的誠(chéng)信問題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛吃虧,說假話的人當(dāng)?shù)溃俏覀兇髮W(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有體積,可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。
記得一位老教師曾說:“沒有誠(chéng)信,快樂不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”沒有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!我的演講到此,謝謝大家!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇13尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在元旦即將降臨之際,教師想給每位同學(xué)提一些建議:
首先,在節(jié)日里要注意自己的人身平安。不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲。不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠消費(fèi)區(qū)和倉(cāng)庫(kù);建筑工地;廢棄無人居住的`房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。
不到?jīng)]有平安設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年平均有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),還有受傷的、幸免于難的,假設(shè)把它們加在一起,那是多么可怕的數(shù)字??!
注意交通平安。元旦期間,馬路上肯定是人來車往的非常熱鬧,那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,親密注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
我們還要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,理解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識(shí)。理解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及本卷須知,對(duì)于不適宜兒童使用的東西,不去亂動(dòng)。
其次,在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。不要承受生疏人的禮物,不要讓生疏人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。也不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室,防止使學(xué)習(xí)受到影響、身心安康受到污染和受到人身傷害。同時(shí),我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間,我們就要注意飲食習(xí)慣,防止食物中毒,防止傳染病傳播。
當(dāng)然,我們?cè)诠?jié)日期間要講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。還要認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的期末復(fù)習(xí)。最后,我在這兒提早祝各位教師,各位同學(xué)元旦快樂。謝謝。
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇14尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓學(xué)習(xí)搭起成功的階梯”。
同學(xué)們,離期末只有七個(gè)周的時(shí)間了,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得全面勝利。借此機(jī)會(huì)我希望把一些學(xué)習(xí)方面好的建議與同學(xué)交流一下。
我想和大家交流的第一個(gè)方面是:做時(shí)間計(jì)劃師
時(shí)間是這個(gè)世上最寶貴、也是流失最快的資源,消耗時(shí)間很簡(jiǎn)單:上學(xué)、放學(xué)的路上,許多時(shí)間在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;課間,許多時(shí)間在嬉笑打鬧,無所事事中消耗掉了;課堂上,許多時(shí)間在老師不得不維護(hù)課堂紀(jì)律時(shí)消耗掉了;值日時(shí),許多時(shí)間在磨磨蹭蹭,懶懶散散中消耗掉了;做作業(yè)時(shí),許多時(shí)間在毫不動(dòng)腦,應(yīng)付了事中消耗掉了。如果把這些時(shí)間節(jié)省出來,我們可以多做多少事情?所以,我們?cè)谌粘I钪?,一定要加?qiáng)時(shí)間觀念,做好時(shí)間的計(jì)劃師,讓寶貴的時(shí)間發(fā)揮最大的作用。
我想和大家交流的第二個(gè)方面是:做好學(xué)習(xí)計(jì)劃
古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。要想學(xué)習(xí)好,首先,要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃要全面。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃又要有短期計(jì)劃。長(zhǎng)計(jì)劃就是指對(duì)整個(gè)學(xué)期、幾個(gè)月、這個(gè)星期要做好哪幾件事,怎樣做,有個(gè)大概的打算;短計(jì)劃指具體到一天或幾天的做法,既有各科的統(tǒng)籌兼顧,也有某科的詳細(xì)安排,這樣才能防止顧此失彼,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次,做計(jì)劃之前,要對(duì)自己有一個(gè)充分的了解:我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)是什么?劣勢(shì)是什么?有無薄弱學(xué)科?我可以用來支配的時(shí)間有多少?我的計(jì)劃與老師的進(jìn)度安排有無沖突?怎樣才能讓我的計(jì)劃持之以恒的順利完成?只有切合自己實(shí)際制定出的計(jì)劃才更有可操作性。
最后,在計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,應(yīng)該及時(shí)檢查一下看效果如何,如有問題、要及時(shí)作出調(diào)整,使計(jì)劃不斷得到完善。
我想和大家交流的第三個(gè)方面是:講究學(xué)習(xí)方法,提高效率
哪些好的學(xué)習(xí)方法能幫我們提高效率呢?我認(rèn)為,首先要保證睡眠和體育鍛煉的時(shí)間,充分的睡眠和飽滿的精神是學(xué)好知識(shí)的前提。要提高效率,還必須認(rèn)真抓好課堂45分鐘,集中精力聽講,專心致志、動(dòng)腦思考、認(rèn)真做好筆記,才能學(xué)有所得。認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),它有助于鞏固白天學(xué)習(xí)的知識(shí),找到自己的知識(shí)漏洞。當(dāng)然還要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)得與失,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保瑢W(xué)們,讓我們一起做時(shí)間的主人,學(xué)習(xí)的主人,共同在愉快高效的學(xué)習(xí)中,走向成功的殿堂!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇15親愛的同學(xué)們:
大家好!
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會(huì)感恩,不能忘恩。
感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時(shí)刻要感恩身邊的人。
要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持,但他們送給了我們的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上,不能感受到陽(yáng)光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)給予的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不仔細(xì)完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,感恩父母。
其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩(shī)可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。
謝謝。
國(guó)旗下講話防溺水演講稿篇16尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14
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