初三物理上冊電功率課件(新版)教科版

初三物理上冊電功率課件（新版）教科版初三物理上冊電功率課件（新版）教科版2.電功率導(dǎo)學(xué)設(shè)計導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例應(yīng)用示例課堂小結(jié)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測2.電功率2.電功率導(dǎo)學(xué)設(shè)計導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例應(yīng)用示例課堂小結(jié)課堂小結(jié)當(dāng)導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1認(rèn)識電功率2.電功率電功率電流做功快慢瓦特(W)通電時間電功率電功導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1認(rèn)識電功率2.電功率電功率電流做功2.電功率學(xué)點2電功率的大小(1)觀察如圖6－2－3所示的電路。思考：問題1：此電路是用來探究電功率跟________的關(guān)系的。通過觀察______________來判斷小燈泡的功率大小，并通過比較兩塊電壓表的示數(shù)得出實驗結(jié)論。電壓小燈泡的亮度2.電功率學(xué)點2電功率的大小(1)觀察如圖6－2－3所示2.電功率問題2：進(jìn)行實驗，把測得的數(shù)據(jù)記入下表。通過觀察現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析，你得出的結(jié)論是：________________________________________________________。通過用電器的電流相同時，用電器兩端的電壓越大，電功率越大2.電功率問題2：進(jìn)行實驗，把測得的數(shù)據(jù)記入下表。通過觀察現(xiàn)2.電功率(2)觀察如圖6－2－4所示的電路。思考：問題1：此電路是用來探究電功率跟________的關(guān)系的。通過觀察_____________來判斷小燈泡的功率大小，并通過比較兩塊電流表的示數(shù)得出實驗結(jié)論。電流小燈泡的亮度2.電功率(2)觀察如圖6－2－4所示的電路。思考：電流小燈2.電功率問題2：進(jìn)行實驗，把測得的數(shù)據(jù)記入下表。通過觀察現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析，你得出的結(jié)論是：__________________________________________________。用電器兩端的電壓相同時，通過用電器的電流越大，電功率越大問題3：以上探究過程運(yùn)用了_____________法。控制變量2.電功率問題2：進(jìn)行實驗，把測得的數(shù)據(jù)記入下表。通過觀察2.電功率電壓電流P＝UI

電壓電流正UIt

2.電功率電壓電流P＝UI電壓電流正UIt應(yīng)用示例類型一電功率的理解2.電功率例1[2013·濟(jì)南中考]報紙上有一篇題為“電器待機(jī)‘偷電’多少，你知道嗎？”的文章，配有如圖6－2－5所示的一幅插圖，圖中正在使用一種叫“電力檢測儀”的測量工具對計算機(jī)顯示器進(jìn)行測量。小明根據(jù)插圖中“電力檢測儀”顯示屏顯示的內(nèi)容判斷出此時測量的是顯示器的________(填寫物理量名稱)；小明還注意到插圖邊的文字說明存在科學(xué)性錯誤，正確的文字說明應(yīng)該是“顯示器待機(jī)_______________”。電功率功率為0.3W

應(yīng)用示例類型一電功率的理解2.電功率例12.電功率[解析]圖中“電力檢測儀”顯示屏上標(biāo)有W，W是功率的單位，因此此時測量的是顯示器的電功率；電功率的單位是W，因此正確的文字說明應(yīng)該是“顯示器待機(jī)功率是0.3W”。[點評]知道功率的單位，分析圖示情景即可正確解題。2.電功率[解析]圖中“電力檢測儀”顯示屏上標(biāo)有W，W是功2.電功率類型二實驗探究：電功率跟電流、電壓的關(guān)系例2[2012·吉林中考]在“探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系”實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖6－2－6所示的電路。2.電功率類型二實驗探究：電功率跟電流、電壓的關(guān)系例2.電功率(1)此電路是用來探究電功率跟________的關(guān)系的。小麗是通過觀察____________來判斷燈泡電功率的大小，并通過比較兩塊電壓表的示數(shù)得出實驗結(jié)論。(2)請你幫助小麗重新設(shè)計一個電路來探究電功率跟另一因素的關(guān)系：應(yīng)該添加的器材：______________。簡述你所設(shè)計的電路的連接情況：__________________________________________________________________________________。兩燈泡并聯(lián)，每一個支路上各連接一塊電流表電壓燈泡的亮度兩塊電流表2.電功率(1)此電路是用來探究電功率跟________的關(guān)2.電功率[解析](1)由圖可知兩燈泡串聯(lián)，通過兩燈泡的電流相同，所以此電路探究的是電功率跟電壓的關(guān)系。我們可以通過觀察燈泡的亮度來判斷燈泡電功率的大小，燈泡越亮，燈泡的電功率越大。(2)為了探究電功率跟電流的關(guān)系，我們需要知道電流的大小，所以需要添加測量電流的儀表——電流表。為了探究電功率跟電流的關(guān)系，應(yīng)該控制電壓相同，所以兩燈泡應(yīng)該并聯(lián)，同時每一個支路上各連接一塊電流表，通過比較兩塊電流表的示數(shù)得出實驗結(jié)論。2.電功率[解析](1)由圖可知兩燈泡串聯(lián)，通過兩燈泡的電2.電功率[點評]控制變量法在實驗探究中的具體應(yīng)用是此題考查的重點，使用這種方法時要充分理解“控制”包含的兩層含義：既要控制相同的物理量，又要控制不同的物理量。2.電功率[點評]控制變量法在實驗探究中的具體應(yīng)用是此題考2.電功率類型三電功、電功率的綜合計算2.電功率類型三電功、電功率的綜合計算2.電功率2.電功率2.電功率2.電功率2.電功率2.電功率2.電功率類型四利用電能表測電功率例4如圖6－2－8所示是一種家庭電路中的電能表。該電能表允許接的最大功率為________。若安裝時此電能表的示數(shù)為零，則從安裝電能表到現(xiàn)在為止，用電器已消耗了____________電能，電表的轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)了__________圈。若測得轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了30圈，則所接用電器總功率為__________。600001100W100W20kW·h2.電功率類型四利用電能表測電功率例4如圖62.電功率2.電功率課堂小結(jié)2.電功率課堂小結(jié)2.電功率當(dāng)堂檢測知識點1電功率的理解2.電功率1．[2013·義烏中考]電視上有某品牌空調(diào)的廣告，稱“好空調(diào)，一天只需一度電”；在其他媒體上也有該品牌的廣告詞，稱“XX空調(diào)，最低耗電僅相當(dāng)于一只45W的燈泡”?？紤]到空調(diào)實際使用情況及估計等因素，你認(rèn)為這兩句廣告詞體現(xiàn)的內(nèi)容_____________(選填“基本一致”或“完全不一致”)，因為根據(jù)題中信息可以計算出一度電可讓該空調(diào)運(yùn)行約_________小時(結(jié)果保留整數(shù))。基本一致22當(dāng)堂檢測知識點1電功率的理解2.電功率1．[22.電功率2.電功率知識點2電功、電功率的綜合計算

2.電功率2．實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖6－2－9所示。若將它們并聯(lián)后接到1.5V的電源兩端，則通過電源的電流是________A；若將它們串聯(lián)后接到4.0V的電源兩端，則小燈泡消耗的電功率是________W。0.340.2知識點2電功、電功率的綜合計算2.電功率2．實驗測2.電功率2.電功率2.電功率[點評]本題的難點在第二問，要通過圖像分析找出當(dāng)電源電壓是4V時，小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。要找出小燈泡兩端的電壓和電流，就需要根據(jù)我們所學(xué)的串聯(lián)電路的特點去分析，而不能只盯著圖像去分析，這在解題時是要注意的。2.電功率[點評]本題的難點在第二問，要通過圖像分析找出當(dāng)2.電功率3．某用電器正常工作時兩端的電壓是220V，電流是800mA，這個用電器正常工作時的電功率是__________，電阻是__________；如果該用電器每天使用5h，則每天消耗的電能是____________J，一個月耗電________kW·h(一個月按30天計算)。275Ω176W26.42.電功率3．某用電器正常工作時兩端的電壓是220V，電流2.電功率[答案](1)3V(2)0.5W(3)300J2.電功率[答案](1)3V(2)0.5W(3)32.電功率2.電功率知識點3利用電能表測電功率2.電功率5．小明用電能表測量某家用電器的電功率，當(dāng)只有該用電器工作時，測得15min內(nèi)標(biāo)有“6000imp/(kW·h)”字樣的電子式電能表指示燈閃爍了1800次，這用電器可能是()A．空調(diào)B．白熾燈C．電視機(jī)D．電冰箱A知識點3利用電能表測電功率2.電功率5．小明用電能2.電功率2.電功率2.電功率6．小紅