早教服務(wù)行業(yè)分析報(bào)告

早教服務(wù)行業(yè)分析報(bào)告早教服務(wù)行業(yè)分析報(bào)告一、定義早教是針對(duì)0-6歲幼兒時(shí)期生理、心理、社會(huì)等方面特點(diǎn)和需求，通過(guò)教育、培育和訓(xùn)練，為其終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的教育服務(wù)。早教服務(wù)行業(yè)包括了面向孕婦、嬰幼兒的產(chǎn)前教育、親子互動(dòng)、早期智力開(kāi)發(fā)、健康管理等各種服務(wù)。二、分類特點(diǎn)早教服務(wù)行業(yè)主要可分為兒童教育類、兒童保健類、教育咨詢類、親子關(guān)系類四類。其特點(diǎn)是以孩子為中心，為其學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)提供全面專業(yè)的支援服務(wù)，滿足不同年齡段幼兒的特殊需求。三、產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)鏈包括早教機(jī)構(gòu)、早教器具生產(chǎn)商、教材出版商、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、親子互動(dòng)活動(dòng)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員等環(huán)節(jié)。其中早教機(jī)構(gòu)是行業(yè)核心環(huán)節(jié)，整合行業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈資源，提供各類早教服務(wù)。四、發(fā)展歷程中國(guó)早教服務(wù)行業(yè)始于20世紀(jì)80年代至90年代，近年來(lái)得到了快速發(fā)展。當(dāng)下，早教服務(wù)行業(yè)呈現(xiàn)出高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，2019年早教服務(wù)行業(yè)規(guī)模達(dá)到3855億元，增長(zhǎng)率為17.8%。預(yù)計(jì)到2023年，行業(yè)規(guī)模將達(dá)到8000億元。五、行業(yè)政策文件國(guó)家將早教服務(wù)列為基本公共服務(wù)，實(shí)施“幼有所育”戰(zhàn)略，全面提高兒童早期發(fā)展水平，鼓勵(lì)國(guó)有資本和民間資本參與早教服務(wù)行業(yè)。行業(yè)政策支持大力推動(dòng)早教服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。六、經(jīng)濟(jì)環(huán)境中國(guó)進(jìn)入中等收入階段后，人們對(duì)于早期教育的需求不斷改變，早教服務(wù)需求不斷增長(zhǎng)。此外，受疫情暴發(fā)影響，家庭時(shí)間及門檻要求增加，早教服務(wù)也迎來(lái)了新一輪發(fā)展機(jī)遇。七、社會(huì)環(huán)境社會(huì)對(duì)早教服務(wù)行業(yè)的認(rèn)知和接受度逐漸提高，教育需求不斷升級(jí)，家長(zhǎng)對(duì)于早期教育的投入意愿不斷增加，這些都為早教服務(wù)行業(yè)的發(fā)展提供了有利環(huán)境。八、技術(shù)環(huán)境信息技術(shù)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代早教服務(wù)的需求變化，使得早教教具等產(chǎn)品的科技含量提高，推動(dòng)了早教行業(yè)不斷適應(yīng)現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。九、發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素1、兒童人口紅利2、家長(zhǎng)對(duì)于早教服務(wù)的升級(jí)需求3、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進(jìn)步與應(yīng)用4、城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)5、國(guó)家聚焦“幼有所育”戰(zhàn)略十、行業(yè)現(xiàn)狀早教服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量不斷增多，規(guī)模不斷擴(kuò)大。主流早教機(jī)構(gòu)已具備一定規(guī)模，迎來(lái)牽引業(yè)務(wù)提升，產(chǎn)品線集成等關(guān)鍵發(fā)展節(jié)點(diǎn)。家庭早教類的線上服務(wù)業(yè)態(tài)增多，家長(zhǎng)資源的云存儲(chǔ)、智能化監(jiān)控等家庭早教服務(wù)也得以快速發(fā)展。十一、行業(yè)痛點(diǎn)1、盲目拓展、服務(wù)質(zhì)量參差不齊2、人才短缺和管理水平不足3、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范十二、行業(yè)發(fā)展建議1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才競(jìng)爭(zhēng)力提升2、提升機(jī)構(gòu)規(guī)模、質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)3、制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使機(jī)構(gòu)能夠合法有序經(jīng)營(yíng)十三、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)前景早教服務(wù)行業(yè)規(guī)模仍在快速擴(kuò)張，中國(guó)家庭早教市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｎ磥?lái)，早教行業(yè)將逐漸邁向競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)、品質(zhì)提升和數(shù)據(jù)應(yīng)用方向，行業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中發(fā)揮更大的作用。十四、競(jìng)爭(zhēng)格局當(dāng)前市場(chǎng)上的機(jī)構(gòu)較多，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有形成行業(yè)壟斷。部分主流早教機(jī)構(gòu)已較具核心競(jìng)爭(zhēng)力，如艾奇、尚德、老虎石墨、安卓橙。此外，嬰童母嬰等行業(yè)也逐漸涉足早教服務(wù)市場(chǎng)。十五、代表企業(yè)艾奇、老虎石墨、蜀山人家早教、尚德機(jī)構(gòu)、Lego樂(lè)高等，是行業(yè)代表性企業(yè)。十六、產(chǎn)業(yè)鏈描述早教服務(wù)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)受到約束，核心把控機(jī)構(gòu)也具有較高壟斷力。產(chǎn)業(yè)鏈主要可分為兩類，線上線下產(chǎn)業(yè)鏈，如早教機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教具供應(yīng)商、教材出版商、親子互動(dòng)活動(dòng)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員等。十七、SWOT分析（1）優(yōu)勢(shì)：政策支持較好，行業(yè)整合、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化程度逐步加強(qiáng)，適應(yīng)市場(chǎng)需求，服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升（2）劣勢(shì)：行業(yè)無(wú)規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管，早教機(jī)構(gòu)過(guò)多，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加?。?）機(jī)會(huì)：國(guó)家“幼有所育”戰(zhàn)略、兒童人口將會(huì)長(zhǎng)期存在，市場(chǎng)空