第4章單元復(fù)習(xí)課件-浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)

浙教版科學(xué)（初中）期末復(fù)習(xí)課--物質(zhì)特性一、物質(zhì)都由大量微小粒子（微粒）構(gòu)成的。分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例：蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的。水是由水分子構(gòu)成的。二、分子微粒很小只有用現(xiàn)代較先進(jìn)的掃描隧道顯微鏡，才能看到一些較大的物質(zhì)分子。三、分子之間存在空隙水跟酒精混合后總體積為什么會(huì)減??？1、固體、液體、氣體分子之間都有空隙。

固體

液體

氣體透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)：液體和固體難以被壓縮，氣體較易被壓縮。說(shuō)明是構(gòu)成固體和液體的分子之間的空隙大，還是構(gòu)成氣體的分子之間的空隙大？2、氣體分子間的空隙最大，一般情況下固體分子間的空隙最小。2、水結(jié)成冰以后體積變大了，其主要的原因是()A、水分子的體積變大了B、水分子之間的距離變大了C、水分子變成了別的物質(zhì)分子D、水分子停止了運(yùn)動(dòng)1、氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、分子變大了B、分子組成變了

C、分子不運(yùn)動(dòng)了D、分子間的距離變小了四、分子間的作用力：

既然分子之間有間隙，為什么壓縮固體和液體很困難呢？

——分子之間存在斥力總結(jié)：分子間既有引力，又有斥力，引力和斥力同時(shí)存在。

請(qǐng)記錄性質(zhì)：分子在不停的作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)噴灑空氣清新劑聞氣味為什么能聞到茉莉花香？擴(kuò)散現(xiàn)象：由于分子的運(yùn)動(dòng)而使物質(zhì)從一處進(jìn)入到另一處的現(xiàn)象。熱水冷水溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。熱運(yùn)動(dòng)

3、下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是（）Ａ、煙霧繚繞Ｂ、花香怡人Ｃ、雪花飄飄Ｄ、塵土飛揚(yáng)4.科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到事實(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理。因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論。則下列表述：①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，抽去玻璃板后，紅棕色的二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入到空氣中；②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；③擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；④溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。正確的是(

)

A.①②是事實(shí)，③④是推論

B.①②④是事實(shí)，③是推論

C.①是事實(shí)，②③④是推論

D.③④是事實(shí)，①②是推論A什么是質(zhì)量呢？一、質(zhì)量：表示物體含有物質(zhì)的多少用m表示質(zhì)量的國(guó)際單位是:1噸=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克千克

符號(hào):

kg千克=

克=

毫克

=

噸1.6×1031.6×1061.6×10-3練習(xí):冰塊化成水，變化了，沒(méi)有變化。泥團(tuán)捏成泥人，變化了，沒(méi)有變化。飛船飛向月球，變化了，沒(méi)有變化。二、質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性狀態(tài)所含物質(zhì)的多少形狀所含物質(zhì)的多少位置所含物質(zhì)的多少物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置的變化而發(fā)生變化。這就是物體的一個(gè)基本屬性。質(zhì)量的測(cè)量工具－－－托盤天平1）選正確：估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，不能超過(guò)天平的量程2）調(diào)平衡調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡被測(cè)物體放在左盤．用鑷子向右盤里加減砝碼通過(guò)增減砝碼或調(diào)節(jié)游碼恢復(fù)平衡。3）稱量4）讀數(shù)：砝碼總質(zhì)量+

游碼讀數(shù)加減砝碼由大到小逐步替換天平的使用注意事項(xiàng):2．向盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。1．每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是它所能稱量的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)稱量．稱量：化學(xué)藥品要在左右兩盤各放一張大小相同的同種紙。潮濕的物品或液體的質(zhì)量，放在玻璃器皿中稱。例1：用托盤天平按正確的使用方法測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，如圖所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_______。20克10克游碼讀數(shù)看左邊012345克（4）小馬糾正了上述錯(cuò)誤，這是他測(cè)量蘋(píng)果質(zhì)量的一個(gè)情景，其中錯(cuò)誤的操作是

。例2.小馬同學(xué)用托盤天平測(cè)量一玩具蘋(píng)果的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡，所加砝碼和游碼的位置如圖所示，則（1）該蘋(píng)果的質(zhì)量是_______g，（2）后來(lái)發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，游碼就處于上圖所示的位置，忘記將游碼調(diào)到0刻線，則他測(cè)量的蘋(píng)果實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)______。30g（3）后來(lái)又發(fā)現(xiàn)所用砝碼的生銹了，則他的測(cè)量值比實(shí)際_______。偏小稱量過(guò)程不能調(diào)節(jié)平衡螺母）6、某同學(xué)用一架調(diào)節(jié)號(hào)的托盤天平測(cè)一本書(shū)的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤上的砝碼為：100克一個(gè)，20克砝碼二個(gè)，10克砝碼一個(gè)，5克砝碼一個(gè)。游碼位置如圖所示：則這本書(shū)的質(zhì)量為（）

A.153.8克B.156.2克

C.153.6克D.156.4克

B7、某同學(xué)稱量物體的質(zhì)量時(shí)，不小心把物體放在右盤，50g砝碼放在左盤，游碼指示的質(zhì)量為，求物體的質(zhì)量__________。提升練習(xí):8、某同學(xué)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，稱量前發(fā)現(xiàn)指針左偏，那他應(yīng)該（）；該同學(xué)將天平調(diào)節(jié)平衡后，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針左偏，那他應(yīng)該（）A．減少砝碼或游碼左移B．增加砝碼或游碼右移C．將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)D．將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)CB9、某同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，1）若用破損的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量，則測(cè)出來(lái)的質(zhì)量跟真實(shí)值比偏（）；2）若用生銹的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量，則測(cè)出來(lái)的質(zhì)量跟真實(shí)值比偏（）；

(填“偏小”或“偏大”或“不變”)偏大偏小2、密度的表達(dá)式:1、密度定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度3、單位國(guó)際單位：千克/米3kg/m3常用單位：克/厘米3g/cm3讀作：千克每立方米

讀作：克每立方厘米kg·m-３1克/厘米3=千克/米310002.7×103kg/m3=__________g/cm37.9g/cm3=

kg/m37.9×1031、不同物質(zhì)，密度一般不同。2、同種物質(zhì)的密度跟物體的形狀、質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，是定值。4、理解:密度是物質(zhì)的一種特性水體積(厘米3)質(zhì)量(克)密度(克/厘米3)110101230301360601酒精體積(厘米3)質(zhì)量(克)密度(克/厘米3)120160.8240320.8360480.8同種物質(zhì)，密度是定值，它不隨物體的質(zhì)量或體積改變而改變。一瓶汽油用去一半，密度將

。一塊鐵塊制成鐵鍋，鐵的密度將

。不變不變（4）氣球受熱后，膨大了，氣球內(nèi)的空氣密度

。5、溫度、狀態(tài)、壓強(qiáng)（尤其是氣體）會(huì)影響物質(zhì)的密度（1）水結(jié)成冰后，質(zhì)量

，體積

，密度

。（2）一瓶氧氣瓶病人用掉一半，剩下在鋼瓶中的氧氣

質(zhì)量

，體積

，密度

。（3）壓縮針筒內(nèi)的空氣，針筒內(nèi)的空氣質(zhì)量

，

體積

，密度

。不變變大變小變小不變變小不變變小變大變小一、測(cè)固體(如形狀不規(guī)則小石塊)的密度1.用調(diào)好的天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m2.在量筒內(nèi)倒入適量的水，測(cè)出水的體積V13.將石塊放入量筒中，讀出水面到達(dá)刻度V24.石塊的密度：用量筒測(cè)液體的體積．量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟凹面相平．二、測(cè)量液體(如鹽水)的密度1.用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m12.將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測(cè)出量筒內(nèi)

鹽水的體積V3.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m24.鹽水的密度：Vm1－Vm＝ρm2＝有關(guān)密度圖像的分析1.如圖為質(zhì)量—體積圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：⑴A物質(zhì)的密度

ρA=

克/厘米3⑵

A、B、C三種物質(zhì)密度大小的關(guān)系是

。⑶當(dāng)體積為20厘米3時(shí)，mB=

克，mC=

克；ρCρBρA＞＞2030⑷A物質(zhì)與C物質(zhì)的密度之比為：ρA：ρC=

。

2：51、醬油的密度要比水的密度大。如圖是小明媽媽剛從超市買來(lái)的醬油，瓶?jī)?nèi)醬油的質(zhì)量_____500克（填“大于”、“小于”或“等于”）。大于2、一個(gè)瓶子能盛1千克的水，問(wèn)用這個(gè)瓶子能否盛得下1千克的酒精？（酒精：0.8×103千克／米3）不能裝下同一容器，能不能裝下相同質(zhì)量的不同液體不同物質(zhì)，在體積相同時(shí)，密度大的質(zhì)量大。m1ρ1=m2ρ2當(dāng)體積V一定時(shí)，3.一個(gè)瓶子能裝下1kg的水,用這個(gè)瓶子能裝下1kg的()CD液體體積/cm35.87.9容器和液體的總質(zhì)量/g10.712.8例2.在測(cè)定液體的密度時(shí)，有一同學(xué)測(cè)出了液體體積，容器和液體的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)做了兩次，記錄如下：試求：液體的密度。

熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體或從物體的高溫部位傳向低溫部位的現(xiàn)象一、熱量（Q）1、熱量：物體吸收或放出熱的多少，（符號(hào)Q

）單位：焦耳（J）、常用(kJ)2、熱傳遞:（1）熱傳遞條件：物體間存在溫度差（2）熱傳遞規(guī)律高溫物體放出了熱量，溫度降低；低溫物體吸收了熱量，溫度升高。二、影響物體吸收熱量多少的因素物體吸收熱量的多少和什么因素有關(guān)？2.把一壺20℃水和50℃的水，加熱到100℃，哪次吸熱多？如何判斷出？1.分別把一壺水和半壺水燒開(kāi)，哪個(gè)吸熱多？如何判斷？溫度升高的多少質(zhì)量的大小物體吸收的熱量多少跟

和

都有關(guān)系。質(zhì)量升高的溫度（溫度的變化量）物體吸收熱量的多少物體的質(zhì)量溫度的變化量物質(zhì)的種類加熱時(shí)間的長(zhǎng)短探究：物質(zhì)吸收的熱量與哪些因素有關(guān)由于酒精燈相同，加熱時(shí)間越長(zhǎng)放出的熱量多，物體吸收的熱量也越多。1）反映了物質(zhì)的吸熱（放熱）的本領(lǐng)

相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量并不相同的；降低相同的溫度，放出熱量也不相同。－－－－物質(zhì)的這種特性叫比熱容簡(jiǎn)稱比熱2、比熱容比熱較小比熱較大吸熱本領(lǐng)強(qiáng)---比熱大2）物質(zhì)比熱小，對(duì)冷熱反應(yīng)越靈敏（升溫快、降溫也快）3）比熱容是物質(zhì)的一種特性：與物質(zhì)的質(zhì)量、位置、吸放熱的多少、溫度高低無(wú)關(guān).

與物質(zhì)的種類有關(guān)。

4）水的比熱最大。（水吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，溫度變化慢）海水很涼沙子很燙沙子變涼了海水很暖和因?yàn)樗谋葻岜壬匙拥谋葻岽?，在吸收相同的熱量后，水升溫較小；沙石的比熱較小，吸收相同的熱量后升溫較快，所以，中午時(shí)海水涼沙子燙。中午傍晚同一時(shí)刻，為什么海水和沙灘上沙子的溫度不一樣？4、利用比熱特性解釋一些現(xiàn)象固液氣熔化（吸熱）凝固（放熱）汽化(吸熱)液化(放熱)物態(tài)變化凝華(放熱)升華(吸熱)物質(zhì)三態(tài)固體晶體:非晶體:固體分類熔化時(shí)具有一定的熔化溫度熔點(diǎn)（物質(zhì)的特性）熔化時(shí)沒(méi)有一定的熔化溫度冰的熔點(diǎn)是:0℃海波、冰、石英、水晶、食鹽、萘、明礬、各種金屬松香、玻璃、蜂蠟、瀝青、橡膠一熔化和凝固水浴法海波石蠟溫度℃時(shí)間/分ABCDEFG一、晶體熔化的條件：1、溫度要達(dá)到熔點(diǎn)。2、還要繼續(xù)吸熱。二、晶體與非晶體的區(qū)別是有無(wú)熔點(diǎn)三、熔點(diǎn)是晶體的一種特性凝固？固液共存溫度/℃時(shí)間/分溫度/℃時(shí)間/分晶體熔化的圖象非晶體熔化的圖象溫度/℃時(shí)間/分晶體凝固的圖象非晶體凝固的圖象溫度/℃時(shí)間/分有一定的熔點(diǎn)沒(méi)有一定的熔點(diǎn)有一定的凝固點(diǎn)沒(méi)有一定的凝固點(diǎn)晶體在熔化過(guò)程中要吸收熱量，溫度保持不變。晶體在凝固過(guò)程中要放出熱量，溫度保持不變。甲乙丙丁1,閱讀下表這些物質(zhì)的熔點(diǎn),回答下列問(wèn)題:物質(zhì)固態(tài)水銀固態(tài)酒精固態(tài)煤油熔點(diǎn)/℃-39-117-30(1),固態(tài)煤油的熔點(diǎn)比固態(tài)水銀熔點(diǎn)_____.(填高/低)(2),-20℃時(shí),煤油處于_______態(tài).(3),在寒冷的冬天,北方的某地室外氣溫可達(dá)-50℃,此地氣象站冬天應(yīng)使用________溫度計(jì),因?yàn)樵撐镔|(zhì)的凝固點(diǎn)較低,在此地的低溫環(huán)境下不會(huì)凝固.液酒精高3,解釋“下雪不冷化雪冷”。解析：下雪是凝固或者凝華過(guò)程，放出熱量；化雪是熔化過(guò)程，需要吸收熱量。汽化的兩種方式：蒸發(fā)沸騰蒸發(fā)：在任何溫度下都能在液體的表面進(jìn)行的比較緩慢的汽化現(xiàn)象。沸騰：一定的溫度下、在液體的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行

的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰時(shí)，溫度不變溫度達(dá)到沸點(diǎn)；繼續(xù)吸熱。致冷二汽化與液化吸熱在液體溫度、液體表面空氣流動(dòng)相同時(shí)，液體表面積越大，蒸發(fā)越快在液體溫度、液體表面積相同時(shí)，液體表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快在液體表面積、液體表面空氣流動(dòng)相同時(shí)，液體溫度越高，蒸發(fā)越快【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】3、影響蒸發(fā)快慢的因素：液體表面空氣流動(dòng)快慢；液體溫度高低；液體表面積大??；液體的種類；51051009590溫度/℃時(shí)間/分01015水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線沸騰前溫度升高，繼續(xù)加熱，達(dá)到一定溫度沸騰，沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，且溫度保持不變。水的沸騰實(shí)驗(yàn)沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)；繼續(xù)吸熱沸騰：在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)是與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高夏天扇扇子，會(huì)感到身上很涼爽，這是因?yàn)椋郏軦、扇出的風(fēng)把身體周圍的熱空氣趕跑B、扇來(lái)的風(fēng)是涼的C、扇來(lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，汗液蒸發(fā)時(shí)要吸熱D、扇來(lái)的風(fēng)把身上的熱吹掉了關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的問(wèn)題C如圖是探究冰的熔化實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燒杯里的冰熔化一半時(shí)，試管里的冰（）A．也熔化一半B．不熔化C．無(wú)法判斷熔化和沸騰條件的問(wèn)題冰水混合物溫度為0℃滿足了晶體熔化的一個(gè)條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)。另一個(gè)條件是否也滿足呢？不能繼續(xù)吸熱沒(méi)有溫度差B窗玻璃上的水霧空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴形成“水霧”。液化要放熱。氣體液化的方法：記住：所有的“白氣”、霧、露等現(xiàn)象都是空氣中水蒸氣液化形成的。

降低溫度使汽體液化所有氣體在溫度降低到足夠低時(shí)，都能液化。壓縮體積使汽體液化（增大壓強(qiáng)）液化方法2：壓縮體積液化方法1：降低溫度液氫箱液氫箱“長(zhǎng)征3號(hào)”運(yùn)載火箭汽化吸熱液化(放熱)汽化(吸熱)液態(tài)氣態(tài)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程物質(zhì)從氣態(tài)直接變到固態(tài)的過(guò)程一、升華與凝華1、升華：凝華：（升華過(guò)程要吸收熱量）（凝華過(guò)程要放出熱量）固態(tài)鎢鎢蒸氣固態(tài)鎢二、升華吸熱降溫的應(yīng)用干冰（固體二氧化碳）干冰易升華吸熱使周圍溫度降低，1.干冰營(yíng)造的舞臺(tái)效果（“白霧”）使空氣中的水蒸氣遇冷迅速液化而呈白霧。升華吸熱過(guò)程，升華要從周圍或自身吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，所以升華有致冷作用。3、常見(jiàn)的凝華現(xiàn)象（1）冰窗花水蒸氣凝華成小冰晶而形成思考：冰窗花出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)？?jī)?nèi)側(cè)（2）有微風(fēng)的且寒冷的天氣里樹(shù)上出現(xiàn)的針狀霧