2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)八單元測(cè)試卷及答案【一套】

第八單元測(cè)試卷一、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()。(2分)A.出租(zū)拜訪(bài)廚師(chú)竹匾(biǎn)B.逃竄(cuàn)海藻(zhǎo)墜地(zhuì)錯(cuò)綜(zōnɡ)C.追悼(diào)愛撫(fǔ)敷藥(fū)驟然(zhòu)D.清楚(chǔ)挽聯(lián)(miǎn)深?yuàn)W(ào)瞬間(shùn)二、讀拼音，寫漢字。(10分)zhānsǎfù帽種束yànɡyànwèi蕩火刺yǎdǒuzhì幽峭投pínɡ浮三、照樣子，寫詞語(yǔ)。(7分)1.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。(1)美麗的內(nèi)蒙古大草原是無______無______的。(2)我們童年的生活是無______無______的。2.閏土的頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。(1)下雪了，大地________________一片，我們就可以在雪地上捕鳥了。(2)四周________________的，還不容易碰壁嗎？(3)一望無際的西瓜地________________的，看瓜刺猹是很有趣的事。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.我的父親允許了；我也很高興，()我早聽到閏土這名字，()知道他和我仿佛年紀(jì)。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))2.那時(shí)候，他的臉上充滿了自然而和諧的美，是我從來沒看見過的。(改變順序，不改變句意)________________________________________________________________________3.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改成陳述句)________________________________________________________________________4.許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。(仿寫句子)________________________________________________________________________五、判斷下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確，正確的畫“√”，不正確的畫“×”。(4分)1.曬著的衣裳、和尚、蓑笠、天、云、竹、……都倒影在澄碧的小河中。()2.那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書：一本是“表”，一本是“小約翰”。()3.什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……()4.我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼，西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。()六、積累與運(yùn)用。(12分)1.閏土是“我”童年的好朋友，他給“我”講了很多趣事：____________________、____________________、____________________、____________________。2.作者在《我的伯父魯迅先生》一文中回憶了關(guān)于魯迅先生的五件事：(1)談《水滸傳》；(2)________________；(3)除夕放花筒；(4)________________；(5)關(guān)心女傭。他之所以得到那么多人的愛戴，是因?yàn)開_________________，__________________。3.《好的故事》描述的是魯迅先生在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，強(qiáng)烈地追求_____________________________________，在他心目中這個(gè)好的故事是__________、__________、__________的。七、課內(nèi)閱讀。(9分)我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。1.“我于是日日盼望新年”的原因是()(2分)A.新年到了，“我”就可以吃到很多好東西。B.新年到了，閏土就來了，“我”就可以有新玩伴了。C.新年到了，“我”就可以穿新衣服了。2.用“____”畫出描寫閏土外貌的句子。(2分)3.根據(jù)對(duì)選文的理解判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(2分)(1)“閏土來了，我便飛跑的去看?！边@句話中的“飛跑”說明“我”對(duì)閏土的期待。()(2)“只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。”這句話說明閏土是第一次來城里，感覺很開心，對(duì)一切都很感興趣。()4.你是怎樣理解選文中畫“”的句子的？(3分)________________________________________________________________________八、課外閱讀。(18分)魯迅先生記①魯迅先生家里的花瓶，好像畫上所見的西洋女子用以取水的瓶子，灰藍(lán)色，有點(diǎn)從瓷釉自然堆起的紋痕，瓶口的兩邊，還有兩個(gè)小瓶耳，瓶里種的是幾棵萬年青。②第一次看到這花的時(shí)候，我就問過：“這叫什么名字？屋中既不生火爐，也不凍死？”③第一次，走進(jìn)魯迅先生的家里去，那是快接近黃昏的時(shí)節(jié)，而且是個(gè)冬天，所以那樓下室稍微有一點(diǎn)暗，同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的卷痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高，而且再升騰就看不見了。④“這花，叫‘萬年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越發(fā)紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離著。⑤“這花不怕凍？”以后，我又問過，記不得是在什么時(shí)候了。⑥許先生說：“不怕的，最耐久！”而且她還拿著瓶口給我搖著。⑦我看到了花瓶的底邊是一些圓石子。以后，因?yàn)槭熳R(shí)了的緣故，我就自己動(dòng)手看過一兩次，又加上這花瓶是常常擺在客廳的黑色長(zhǎng)桌上；又加上自己是來自寒帶的地方，對(duì)于這在四季里都不凋零的植物，總帶有一點(diǎn)驚奇。⑧而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時(shí)仍站在那黑色的長(zhǎng)桌上，有時(shí)站在魯迅先生照像的前面。⑨花瓶是換了，用一個(gè)玻璃瓶裝著，看得到淡黃色的須根，站在瓶底。⑩有時(shí)候許先生一面和我們談?wù)撝幻鏅z查著房中所有的花草。看一看葉子是不是黃了，該剪掉的剪掉，該灑水的灑水，因?yàn)椴煌５貏?dòng)作是她的習(xí)慣。有時(shí)候就檢查著“萬年青”，有時(shí)候就談著魯迅先生，就在他的照像前面談著，但那感覺，卻像談著古人那么悠遠(yuǎn)了。?至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已經(jīng)丟失，雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天；它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹開了花而后結(jié)成了石榴。?從開炮以后，只有許先生繞道去過一次，別人就沒有去過。當(dāng)然那墓草是長(zhǎng)得很高了，而且荒了，還說什么花瓶，恐怕魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒到他的胸口。?我們?cè)谶@邊，只能寫紀(jì)念魯迅先生的文章，而誰去努力剪齊墓上的荒草？我們是越去越遠(yuǎn)了，但無論多么遠(yuǎn)，那荒草總是要記在心上的。1.用“”畫出短文的過渡段。(2分)2.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法，并說說其作用。(4分)(1)同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的卷痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高，而且再升騰就看不見了。()作用：______________________________________________________________________(2)“這花，叫‘萬年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越發(fā)紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離著。()()作用：______________________________________________________________________3.本文運(yùn)用了托物言志的方法，通過側(cè)面描寫萬年青突出了魯迅先生的品質(zhì)。通讀全文，歸納出萬年青的特點(diǎn)，從而寫出魯迅的美好品質(zhì)。(3分)萬年青：()魯迅：()萬年青：()魯迅：()萬年青：()魯迅：()4.本文的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章題目是《魯迅先生記》，顯然目的在于刻畫人物，作者卻用心寫了“萬年青”。文章是怎樣處理這種矛盾的？用自己的話加以概括。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章從不同方面寫了對(duì)魯迅先生的懷念，這不同的方面可以概括為三點(diǎn)，寫一寫。(3分)(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________九、習(xí)作。(30分)在你的周圍總會(huì)有人陪伴、關(guān)心著你，使你感覺到幸福快樂，請(qǐng)你以“________________，有你真好”為題寫一篇文章。注意要選取恰當(dāng)?shù)氖卤憩F(xiàn)人物特點(diǎn)，要運(yùn)用不同的描寫方法。參考答案一、A二、氈撒縛漾焰猬雅陡擲萍三、1.(1)邊際(2)憂慮2.(1)白茫茫(2)黑洞洞(3)綠油油四、1.因?yàn)槎?.他那時(shí)候的臉上充滿了自然而和諧的美，是我從來沒看見過的。3.這么冷的天，那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。4.樹上金黃的樹葉像一只只蝴蝶似的，在半空中飛來飛去，最后落到地上。五、1.×2.×3.√4.×六、1.雪地捕鳥看瓜刺猹海邊拾貝潮汛看魚2.(2)笑談“碰壁”(4)救助車夫他為自己想得少為別人想得多3.許多美的人和美的事美麗幽雅有趣七、1.B2.紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。3.(1)√(2)√4.孩子們的心里沒有高低貴賤之分，根本不知道少爺奴仆之分，他們?cè)谝黄饡?huì)把自己最快樂的事一起分享，所以很快就熟識(shí)了。八、1.而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時(shí)仍站在那黑色的長(zhǎng)桌上，有時(shí)站在魯迅先生照像的前面。2.(1)細(xì)節(jié)描寫通過正面的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了魯迅先生的蒼老。(2)語(yǔ)言描寫細(xì)節(jié)描寫通過語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了魯迅先生的品質(zhì)。3.堅(jiān)韌頑強(qiáng)堅(jiān)貞不屈不畏嚴(yán)寒永不休戰(zhàn)四季常青生命長(zhǎng)青4.描寫了魯迅先生家的萬年青，以及魯迅先生去世后許先生對(duì)萬年青的悉心照料和魯迅墓地的荒涼，表達(dá)了對(duì)魯迅先生深深的懷念之情。5.既選取典型細(xì)節(jié)從正面描寫，又抓住萬年青的特征從側(cè)面描寫，作者將這兩方面有機(jī)結(jié)合起來，表現(xiàn)了魯迅先生的精神品質(zhì)。6.(1)與許先生談話。(2)墓上荒草。(3)“我”在異地紀(jì)念。九、【提示】把題目補(bǔ)充完整。寫清楚為什么覺得有他真好，哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深。寫清楚某件事，詳略得當(dāng)。描寫人物可以選用心理、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方法。部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題帶答案【匯編】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。lǐnránxiàngpídiāokèbiéchūxīncáigāoshàngqīngxiéjǔsàngjìgāoyìchóu二、用“____”畫出正確的讀音。笨拙（zhuōzhuó）煙渚（zhězhǔ）屹立（yìqì）風(fēng)靡（mímǐ）潑剌（làcì）蜷縮（quánjuǎn）三、先比一比，再組詞。俯（_________）暴（_________）區(qū)（_________）考（_________）府（_________）瀑（_________）軀（_________）烤（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。一模（____）（____）無濟(jì)（____）（____）得意（____）（____）（____）（____）忍受（____）（____）不動(dòng)（____）（____）會(huì)神躍躍（____）（____）記憶（____）（____）溜之（____）（____）1．他們中間有幾只扇著翅膀（____），但是一只老母雞總是說別犯傻。2．他大為吃驚，就（____）地站在臺(tái)階上聽了起來。3．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是（____）的，一定得想別的辦法。五、關(guān)聯(lián)詞填空。雖然……但是……只有……才……如果……就……既……又……1.李紅是個(gè)（_____）聰明，（_____）用功的學(xué)生。她常說：（_____）不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，（_____）學(xué)不到更多的知識(shí)。2.（_____）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（_____）他仍然堅(jiān)持為人民諳寫樂曲。3.（_____）勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造，（_____）能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福。六、按要求寫句子。1．更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）__________________________________________2．為了激勵(lì)小戰(zhàn)士走出草地，老班長(zhǎng)忍饑挨餓。（改為雙重否定句）__________________________________________3．父來看了看我，說：“這擺來擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蟄你?！埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________4．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）___________________________________________5．全場(chǎng)響起了掌聲。（改成比喻句）___________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.焦裕祿為人民“_________，_________”的精神萬古流芳。（填諸葛亮名句）2.《江南春》一詩(shī)中的“__________”,寫出了江南所特有的畫面。一個(gè)“風(fēng)”字讓人仿佛感到暖暖的春風(fēng)拂在臉上。你知道寫春風(fēng)的詩(shī)句還有哪些嗎？試寫一句：__________________。3.《論語(yǔ)》中有一句話：“四體不勤，五谷不分?！边@里的“五谷”通常指_____、_____、_____、菽、_____。4.魯迅的名言“_______________，__________________”告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。八、課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個(gè)非常干（躁燥）的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很（底低）；火星上沒有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能、抵御紫外線和各種字宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國(guó)發(fā)射了兩艘名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火星著陸，進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試，得到兩個(gè)重要結(jié)果，一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子；二是在對(duì)火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢？這有待進(jìn)一步研究。1．用“\”劃去選段括號(hào)中的錯(cuò)字。2．因?yàn)榛鹦莀_______、__________、__________沒有磁場(chǎng)，所以火星上生命難以存在。因?yàn)樵诨鹦堑耐寥乐形礄z測(cè)到有機(jī)分子，___________，所以說明火星表面沒有生命存在。3．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括選文兩段的意思。1.___________________________2.__________________________九、習(xí)作平臺(tái)。每個(gè)地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會(huì)有所不同。請(qǐng)以《家鄉(xiāng)的風(fēng)味食品》為題,介紹你家鄉(xiāng)的一種美食,注意抓住重點(diǎn),寫出特點(diǎn),詳略得當(dāng)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________