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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：邵**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時間：2023-09-15 格式：DOC 頁數(shù)：12 大?。?3.69KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

第七單元測試卷一、用“____”畫出每組加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，并在后面的括號里改正過來。(2分)1.皮鞋(xié)入場券(juàn)琴弦(xián)()2.卷軸(yóu)嵩山(sōnɡ)陌生(mò)()3.純熟(shú)馳騁(chěnɡ)虛擬(yǐ)()4.突顯(tū)陶醉(zuì)曝曬(bào)()二、看拼音，寫詞語。(8分)láiyīnyuèpǔchúnjiétáozuìjiànpánmánɡrénjuànzhóuwēié三、按要求寫詞語。(8分)亮相行當(dāng)________________________(與戲曲有關(guān)的兩字詞語)跑龍?zhí)壮啄榑_______________________(與戲曲有關(guān)的三字詞語)粉墨登場字正腔圓________________________(與戲曲有關(guān)的四字詞語)黃鐘大呂余音繞梁________________________(與音樂有關(guān)的四字詞語)四、寫出下列句子中加點(diǎn)字詞的意思，并翻譯句子。(6分)1.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！敝荆篲_____________善哉：______________句意：_____________________________________________________________________2.蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。好：______________所寶：______________句意：______________________________________________________________________五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.這一根虛擬的馬鞭，可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。(仿寫句子)________________________________________________________________________2.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?改成轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________3.這，哪里還是戲?。窟@，不是太像雜技了嗎？(改成陳述句)________________________________________________________________________4.一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到連連續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。(修改病句)________________________________________________________________________六、課文精彩回顧。(10分)1.伯牙、鍾子期相傳為________時期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，流傳于民間。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫作“______________”，用“________________”比喻知音難覓或樂曲高妙。2.《書戴嵩畫牛》一文告訴我們的道理是____________________________________________________________________________________________________________________3.貝多芬演奏《月光曲》時引起了皮鞋匠的聯(lián)想，出現(xiàn)的三幅畫面分別是_______________________，______________________，________________________。七、課內(nèi)閱讀。(12分)貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！必惗喾衣牭竭@里，推開門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。1.選文的第1自然段運(yùn)用了________描寫。從“隨便說說”一詞可以看出______________________________。從“音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮”這句話可以看出__________________________________________________。(6分)2.對選文第1自然段的內(nèi)容理解正確的是()(多選)(2分)A.這是一對窮兄妹，但是他們能相互理解，相互安慰。B.盲姑娘善解人意，讓人感到淡淡的凄楚和酸澀，更能讓人感受到盲姑娘因?yàn)樯钏?，而?qiáng)壓住內(nèi)心對音樂熱愛的無奈。C.哥哥認(rèn)為他們兄妹倆太窮了，沒資格追求音樂，更沒有必要去聽貝多芬的音樂會。3.用“”畫出選文第2自然段中描寫貝多芬動作的詞語，從中你讀懂了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(16分)北京立交橋(節(jié)選)①你去看吧，駐足那一道道長虹之畔，徜徉于橋區(qū)的草坪園景之中，你會發(fā)現(xiàn)，它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)。②建國門立交橋是苜蓿葉式，宛如一片巨大的苜蓿葉。碧綠的草坪、連片的鮮花簇?fù)碇?，猶如一個巨大的花籃，輕托著搭在上面的十字飄帶。從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分。③西直門立交橋與建國門立交橋風(fēng)格迥異。頂層機(jī)動車車道是圓形轉(zhuǎn)盤，中層非機(jī)動車道是橢圓形轉(zhuǎn)盤。整個空腹轉(zhuǎn)盤橋外徑東西長140米，南北長95米，比工人體育場的足球場面積還要大。凌空鳥瞰，有人說它猶如滿月，有人說它好似蟠龍。④矗立在京都東大門的三元橋，又別具風(fēng)格，開闊、舒展、豁亮。盡管三環(huán)路、機(jī)場路、京順路三路在這里交匯，但它卻沒有偏重往立體發(fā)展，而是向?qū)拸V鋪開，路向八方放射，橋向八方伸展，氣勢宏大。橋開闊舒展，綠化設(shè)施也開闊舒展，總面積達(dá)7.5公頃。布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心公園里，栽有松柏，植有鮮花，立著雕塑，置著座椅，儼然一座立體公園。⑤坐落在天壇東路與南外二環(huán)、南護(hù)城河交匯處的玉蜓橋，更加壯美，它是橋群組成的。兩座跨河橋，六座匝道橋，九座通道橋，三座鐵路地道橋，組成一個龐大的橋的系統(tǒng)，建橋總面積是三元橋的兩倍多。造型別致，一座座橋，組成一只巨大的振翅欲飛的蜻蜓，仿佛是刻意創(chuàng)作的超大型藝術(shù)雕塑。橋下靜靜的流水，橋區(qū)棵棵綠蔭晃動的國槐、白楊，片片流翠的草坪，團(tuán)團(tuán)姹紫嫣紅的月季，構(gòu)成一幅巨大的工筆畫“玉蜓圖”。⑥一座一座說不盡。每座都是一件藝術(shù)品，一幅立體的畫，一首無字的詩，給首都增添了不盡的景觀。1.選文中“它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)”的作用是____________________。(2分)2.選文主要介紹了首都的哪幾座立交橋？各自的特點(diǎn)是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.選文中用“一片巨大的苜蓿葉”比喻建國門立交橋，主要表現(xiàn)的是立交橋的()。(2分)A.規(guī)模B.裝飾C.造型D.結(jié)構(gòu)4.寫出下列句子使用的說明方法。(3分)(1)整個空腹轉(zhuǎn)盤橋外徑東西長140米，南北長95米，比工人體育場的足球場面積還要大。()()(2)凌空鳥瞰，有人說它猶如滿月，有人說它好似蟠龍。()5.“一座一座說不盡”和“每座都是一件藝術(shù)品”分別說明了立交橋的什么特點(diǎn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根據(jù)選文判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(5分)(1)文章結(jié)尾的“藝術(shù)品”是對立交橋的高度概括和評價，“畫”和“詩”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了其藝術(shù)價值。()(2)描寫玉蜓橋時運(yùn)用了說明和描寫相結(jié)合的方法，刻意表現(xiàn)出玉蜓橋“更加壯美”的特點(diǎn)。()(3)“從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分?！边@句話是為了說明這段話的寫作順序是由低到高的。()(4)選文的層次劃分應(yīng)該是①/②③④⑤/⑥，“總—分—總”式結(jié)構(gòu)。()(5)選文第④自然段的中心句是：矗立在京都東大門的三元橋，又別具風(fēng)格，開闊、舒展、豁亮。承上啟下的句子是：橋開闊舒展，綠化設(shè)施也開闊舒展。()九、習(xí)作。(30分)請以“我的拿手好戲是____________”為題，寫一篇有特色的文章。要先說說自己的拿手好戲是什么，關(guān)于拿手好戲有哪些趣事。再列個提綱，想好哪些內(nèi)容詳細(xì)寫，哪些內(nèi)容簡略寫。字?jǐn)?shù)不少于550。參考答案一、1.juànquàn2.yóuzhóu3.yǐnǐ4.bàopù二、萊茵樂譜純潔陶醉鍵盤盲人卷軸巍峨三、壓軸行頭花架子對臺戲有板有眼科班出身高山流水天籟之音四、1.心志，情志。好啊。伯牙剛剛彈琴心里想著高山，鍾子期就說：“琴彈得真好啊，像大山一樣高峻?！?.喜歡。所珍藏的(書畫)。四川有個杜處士，喜歡書畫，他珍藏的書畫有幾百幅。五、1.這首動聽的曲子，可以用鋼琴彈奏，可以用笛子吹奏；可以用二胡拉，可以用古箏彈。2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，愛聽他就再給盲姑娘彈一首。3.這已經(jīng)不是戲劇，倒是太像雜技了。4.一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。六、1.春秋知音高山流水2.要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象，不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)。3.月光照耀、海波粼粼月亮升高、風(fēng)卷巨浪月光照耀、波濤洶涌七、1.語言妹妹能體諒哥哥的難處兄妹倆的家境貧困，無法滿足盲姑娘的要求2.AB3.聽推走讀懂了貝多芬被兄妹倆熱愛音樂的熱情和兄妹倆互相體諒的真情感動了，他十分同情勞動人民，尤其是熱愛音樂的窮苦人。八、1.總領(lǐng)全文2.建國門立交橋——絢麗、雄偉、壯美。西直門立交橋——猶如滿月，好似蟠龍。三元橋——開闊、舒展、豁亮。玉蜓橋——更加壯美，造型別致。3.C4.(1)列數(shù)字作比較(2)打比方5.“一座一座說不盡”說明了立交橋姿態(tài)各不相同?！懊孔际且患囆g(shù)品”說明了立交橋每一座都設(shè)計(jì)、建造得美觀。6.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√九、【寫作指導(dǎo)】1.此次習(xí)作是半命題作文，首先要補(bǔ)全題目。2.注意選材，應(yīng)做到詳略得當(dāng)。3.一定要突出“拿手好戲”。六年級語文上冊期末測試卷【附答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。kōngxūcōngcōngxuánzhuǎntànxīnuóyíníngránjuéchápáihuái二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。1．勾勒（lèlēi）2．蒙（ménɡm(xù)ěnɡ）古3．直奔（bēnbèn）4．笨拙（zhuōzhuó）5．參（cāncēn）差6．蜷（quánjuǎn）縮7．勢不可當(dāng)（dāngdǎng）8．豁（huōh(huán)uò）開9．叱咤（chàzhà）風(fēng)云三、形近字組詞。茵（_________）盲（_________）券（_________）臘（_________）菌（_________）育（_________）卷（_________）蠟（_________）四、補(bǔ)全四字詞語，再選擇合適的詞語把序號填入橫線。（____）釘截鐵千（____）一發(fā)不假（____）索（____）（____）挺胸（____）海一粟忐（____）不安粉身（____）骨（____）（____）帶舞（1）敵人即將攻上山頂。在這______的時刻，班長______地說：“決不能讓陣地失守，即使______，也要把鬼子趕下山去！”（2）形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮的詞語是______。五、選詞填空。平靜安靜寧靜1.房間里非常（___），只聽見鐘表的嘀噠聲。2.幾只小船飄蕩在（___）的湖面上。3.夜晚，（___）的鄉(xiāng)間小路上連一個人影都沒有。六、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1．老漢冷冷地說；“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________2．新中國成立了，全國人民怎么不激動萬分呢？（改為陳述句）___________________________________3．她來祭奠兩個人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說：“________________________?！保ù藭r此刻，她會對丈夫和兒子說些什么呢？）4．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。（修改病句）___________________________________七、按課文內(nèi)容或要求填空。1．《回鄉(xiāng)偶書》表現(xiàn)詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答的情景的句子是：___________________，________________。2．《童年》的作者是蘇聯(lián)作家__________，主人公是____________。3．《春日》中蘊(yùn)含哲理的詩句是：“_____________，_________________________?！?．通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多人物，如______________的老支書，______的桑娜；還游覽了__________的故宮。（填寫合適的四字詞語）5．屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。這個句子是________描寫，在文中所起的作用是烘托人物____________________的品質(zhì)以及這個家庭生活的____________________。6．《宇宙生命之謎》教育我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家____________、___________的精神。八、閱讀短文，回答問題。馬鈴薯將成為主糧據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進(jìn)把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成為除水稻、小麥、玉米外又一主糧。與稻米、小麥、玉米相比，馬鈴薯全粉儲藏時間更長，在常溫下可貯存15年以上，一些國家把馬鈐薯粉列為戰(zhàn)略儲備糧。許多專家認(rèn)為，隨著全球人口的快速增加，“在未來世界出現(xiàn)糧食危機(jī)時，只有馬鈴薯可以拯救人類”。中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解到，馬鈴薯被稱為“十全十美”的營養(yǎng)產(chǎn)品，富含膳食纖維，脂肪含量低，有利于控制體重增長，預(yù)防高血壓、高膽固醇及糖尿病等。據(jù)了解，世界上有很多國家將馬鈴薯當(dāng)作主糧，比如歐洲國家人均消費(fèi)量穩(wěn)定在50?60千克，俄羅斯人均消費(fèi)量達(dá)到170多千克。當(dāng)前中國只有少數(shù)地區(qū)將馬鈴薯當(dāng)主糧，更多的是將馬鈴薯作為菜來食用，未來馬鈴薯將從副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變，“馬鈴薯主糧化”實(shí)際上就是把馬鈴薯加工成適應(yīng)中國人消費(fèi)習(xí)慣的面包、饅頭、面條等主食產(chǎn)品，由副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變。據(jù)了解，到2020年，我國糧食需求量將達(dá)到1000億斤以上。但受耕地資源的約束和種植效益的影響，小麥、水稻等主糧品種繼續(xù)增產(chǎn)的空間變小、難度加大而馬鈴薯耐寒、耐旱，適應(yīng)性強(qiáng)，種植起來更為容易。屬于“省水、省肥、省藥、省勁兒”的“四省”作物。農(nóng)業(yè)部副部長余欣榮表示：“預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主食消費(fèi)，我們要努力使馬鈴薯的種植面積、單產(chǎn)水平、總產(chǎn)量和主糧化產(chǎn)品在馬鈴薯總消費(fèi)量中的比重均爭取有顯著進(jìn)步，馬鈴薯的主糧化產(chǎn)品成為人民群眾一日三餐的選擇之一?！?．下列關(guān)于“馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略”的理解與選文內(nèi)容不符的是（）A．把馬鈴薯加工成主食產(chǎn)品是馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容B．馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略是我國農(nóng)業(yè)部即將推出的一項(xiàng)戰(zhàn)略。C．實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略后，我國人民群眾的生活水平得到了顯著提高。2．“預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主食消費(fèi)?！庇谩邦A(yù)計(jì)”一詞使說明更加（）A．生動形象 B．準(zhǔn)確科學(xué) C．富有條理3．文中畫橫線的句子主要運(yùn)用的說明方法是（）A．列數(shù)字作比較 B．列數(shù)字舉例子 C．作比較打比方4．下列不是我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的原因是（）A．馬鈴薯被稱為“十全十美”的營養(yǎng)產(chǎn)品。B．世界上很多國家都把馬鈴薯當(dāng)作主糧，我們得向他們學(xué)習(xí)。C．我國人口眾多，而馬鈴薯耐寒、耐旱，屬于“四省”作物。5．請你以推廣大使的身份為馬鈴薯寫一則廣告語。__________________九、習(xí)作。六年的小學(xué)生活匆匆而過，回顧這六年的生活，你一定經(jīng)歷了許多事，有過精彩，也有過彷徨；有過收獲，也有過遺憾……正是這些這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長大。請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《唉，這件事》為題，寫一篇文章。要求如下：1．把題目補(bǔ)充完整（如讓我真沒面子、不想再提起了、讓我得到了一個教訓(xùn)……）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、空虛匆匆旋轉(zhuǎn)嘆息挪移凝然覺察徘徊2、1．lè2．měnɡ3．bèn4．zhuō5．cēn6．quán7．dāng8．huō9．zhà3、綠茵茵盲人入場券臘月細(xì)菌