“挑戰(zhàn)杯”申報(bào)書填寫參考范本

“挑戰(zhàn)杯”申報(bào)書填寫參考范本“挑戰(zhàn)杯”申報(bào)書填寫參考范本（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類）河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討

基本信息

項(xiàng)目名稱：

河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討

來源：

第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品

小類：

管理

大類：

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

簡(jiǎn)介：

本次參賽作品為“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告依據(jù)實(shí)地調(diào)研

的數(shù)據(jù)總結(jié)和查閱文獻(xiàn)，分析了河北省農(nóng)村垃圾處理的現(xiàn)狀，結(jié)合國(guó)內(nèi)外勝利的閱歷提出了“戶

分類，村收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)，縣處理”的農(nóng)村垃圾處理模式，以期達(dá)到垃圾源頭分類減量和資源的

回收利用，為社會(huì)主義新農(nóng)村和諧河北的建設(shè)供應(yīng)有益參考。

具體介紹：

本次參賽作品為“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理模式探討”的調(diào)查報(bào)告，調(diào)查以河北省10個(gè)

市下屬的24個(gè)縣為對(duì)象，采納典型地走訪、問卷調(diào)查、spss分析等多種數(shù)據(jù)采集和分析方法，

深化了解了河北省農(nóng)村垃圾產(chǎn)生種類、垃圾污染及處理現(xiàn)狀：農(nóng)村生活垃圾污染嚴(yán)峻，環(huán)境狀

況不容樂觀；農(nóng)村垃圾種類增多，成份簡(jiǎn)單；垃圾的分類回收利用率低；垃圾回收處理的基礎(chǔ)

設(shè)施缺乏；農(nóng)村政策宣揚(yáng)不到位，人們環(huán)保意識(shí)淡??；政府在防治垃圾污染方面重視不夠。在

數(shù)據(jù)分析的過程中得出，管理體制、資金投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、法律法規(guī)、缺乏環(huán)保學(xué)問和整

體規(guī)劃等是主要緣由。并依據(jù)調(diào)研成果，就如何解決農(nóng)村垃圾問題提出了“戶分類——源頭分

類，村收集——有償收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)——公司化運(yùn)作，縣處理——資源化處理”的農(nóng)村垃圾源頭分

類、資源化處理模式，使城鄉(xiāng)生活垃圾“就近、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、高效”地得處處置。在調(diào)研后期，

撰寫的“河北農(nóng)村垃圾問題調(diào)查討論”的書稿（已出版）和“河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀及處理

模式探討”（《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)討論》發(fā)表）論文成果，均以調(diào)研成果為原始素材，調(diào)研成果也已引

起團(tuán)省委及河北省政協(xié)委員張澤峰的重視并作為提案的原始素材提交有關(guān)會(huì)議，同時(shí)，參賽作

品還獲得了共青團(tuán)河北省委、河北省訓(xùn)練廳、河北省科協(xié)、河北省學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦2024“挑戰(zhàn)杯”

“動(dòng)感地帶”河北省高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽特等獎(jiǎng)。()

撰寫目的和基本思路

目的：為了理清農(nóng)村垃圾處理的癥結(jié)所在，探究河北省農(nóng)村垃圾處理模式，為相關(guān)決策部門供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。思路：在了解國(guó)內(nèi)外生活垃圾處理的勝利閱歷的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，通過大范圍

問卷調(diào)查和走訪，總結(jié)河北省農(nóng)村垃圾處理的現(xiàn)狀，提出農(nóng)村垃圾處理的“戶分類，村收集，鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)，縣處理”模式，并依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，從理論、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保角度對(duì)垃圾處理措施進(jìn)行綜合分析。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

該討論理論基礎(chǔ)科學(xué)適用，調(diào)查數(shù)據(jù)廣泛真實(shí)，提出的模式符合河北省農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平和進(jìn)展?fàn)顩r，簡(jiǎn)潔合理，行之有效。能夠達(dá)到垃圾處理的減量化、無害化、資源化目標(biāo)。首次對(duì)農(nóng)村垃圾進(jìn)行全省調(diào)查，數(shù)據(jù)比較翔實(shí)、牢靠的。提出的“戶分類”，彌補(bǔ)了原有模式回收利用率低的缺點(diǎn)。實(shí)施措施實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地開發(fā)利用垃圾；轉(zhuǎn)變?yōu)槭孪然ㄐ″X進(jìn)行源頭分類、資源化利用；轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境、社會(huì)和生態(tài)效益多贏的目標(biāo)。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

本討論針對(duì)河北省農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀進(jìn)行了廣泛調(diào)查，得到了全省農(nóng)村垃圾來源、種類、處理現(xiàn)狀及村民意識(shí)方面的較為翔實(shí)的數(shù)據(jù)，為有關(guān)部門決策及以后的討論供應(yīng)了參考。在此基礎(chǔ)上，本討論又針對(duì)我省實(shí)際狀況，探討了農(nóng)村垃圾處理模式及實(shí)施的保障措施，有助于我省農(nóng)村垃圾處理試點(diǎn)工作的推廣和全省新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的加快，有利于農(nóng)村環(huán)境的改善，在新農(nóng)村建設(shè)方面有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

作品

組.新農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境問題及對(duì)策討論.2024劉永德.何品晶等.農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào).太湖地區(qū)

農(nóng)村生活垃圾管理式與處理技術(shù)方式探討.2024王維平.中國(guó)城市垃圾對(duì)策討論.自然資源學(xué)

報(bào),2000,15施陽(yáng).北京市垃圾問題的現(xiàn)狀及對(duì)策.環(huán)境科學(xué)討論.1998.11高懷友.農(nóng)業(yè)環(huán)境

與進(jìn)展.加強(qiáng)農(nóng)村生活垃圾處置建設(shè)文明和諧新農(nóng)村.2024楊曉波,奚旦立等.農(nóng)業(yè)環(huán)境與進(jìn)展.

農(nóng)村垃圾問題及其治理措施探討.2024焦守田等.農(nóng)村垃圾的資源化管理.中國(guó)進(jìn)展出版

社.2024()

調(diào)查方式

走訪、問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、人員介紹、個(gè)別交談、親臨實(shí)踐、圖片、照片、書報(bào)刊物、文件

同類課題討論水平概述

目前，世界各國(guó)對(duì)城市垃圾問題日益重視，并分別從不同的角度綻開城市生活垃圾管理等一系列的相關(guān)討論，并取得了相當(dāng)大的技術(shù)成果和管理閱歷。1998年美國(guó)E.Daskalopoulos等從建立理論模型著手，從經(jīng)濟(jì)可持續(xù)與環(huán)境可持續(xù)的角度進(jìn)行城市垃圾處理的討論。英國(guó)的H.A.AbuOdais等于1997年在阿布扎比市通過抽樣調(diào)查的方法，精確地測(cè)定了當(dāng)?shù)厣罾娜司a(chǎn)量和各種成分比例。日本從城市垃圾處理處置技術(shù)討論的角度綻開了相關(guān)垃圾問題的討論，并提出了一些先進(jìn)的垃圾處置技術(shù)。目前，就城市垃圾處理討論進(jìn)展而言，在國(guó)際上取得共識(shí)的技術(shù)對(duì)策是所謂的“３C”原則，即：Clean，Cycle，Control。圍圍著“３C”原則，美國(guó)，歐洲國(guó)家，日本等都把垃圾的綜合利用當(dāng)作城市垃圾處理討論的主攻方向?？傊l(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)城市垃圾問題的討論無論從理論上還是從實(shí)踐上都已達(dá)到了比較成熟的階段。我國(guó)對(duì)城市生活垃圾的處理的討論主要著眼于生活垃圾定性討論，如施陽(yáng)于1997年對(duì)北京市的垃圾問題及其對(duì)策進(jìn)行了探討。王維平教授對(duì)我國(guó)城市生活垃圾的處理對(duì)策進(jìn)行了討論，他對(duì)我國(guó)垃圾對(duì)策中存在的問題進(jìn)行了分析，認(rèn)為應(yīng)在管理體制上進(jìn)行調(diào)整，管干分開，重心下移，同時(shí)加強(qiáng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，實(shí)行有效的垃圾收費(fèi)制度。王如松等1999年對(duì)生活垃圾處理生態(tài)工程技術(shù)進(jìn)行了討論，他們?cè)诶幚淼娜瓌t基礎(chǔ)上又補(bǔ)充了“產(chǎn)業(yè)化”和“社會(huì)化”兩項(xiàng)內(nèi)容，他們從垃圾管理和處理系統(tǒng)的角度對(duì)四川省廣漢市生活垃圾處理進(jìn)行了生態(tài)工程設(shè)計(jì)。陳海濱教授等在實(shí)證討論基礎(chǔ)上，針對(duì)小城市的特點(diǎn)和需求，提出了垃圾處理組團(tuán)/區(qū)域性管理的基本模式，并將該方法勝利應(yīng)用于廣東省中山市市域垃圾處理設(shè)施的系統(tǒng)布局。對(duì)農(nóng)村垃圾的討論基本處于起步階段，討論成果較少。羅如新介紹了對(duì)農(nóng)村垃圾管理的現(xiàn)狀，提出了針對(duì)不同類型的農(nóng)村實(shí)行不同的管理模式，并強(qiáng)調(diào)了純農(nóng)業(yè)化地區(qū)要因地制宜制定垃圾“就地消納”的技術(shù)方案，以及配套的投資和管理方案。馬香娟等著重分析了農(nóng)村生活垃圾現(xiàn)狀以及農(nóng)村生活垃圾處理所面臨的問題，具體提出了垃圾分類、收集的解決方法。定量討論方面，劉永德等人對(duì)太湖地區(qū)農(nóng)村生活垃圾成分進(jìn)行了調(diào)查。綜上，關(guān)于農(nóng)村垃圾處理模式及對(duì)策的詳細(xì)討論滯后于垃圾污染的現(xiàn)狀。

掌上傳奇——布袋木偶戲

基本信息

項(xiàng)目名稱：

掌上傳奇——布袋木偶戲

來源：

第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品

小類：

社會(huì)

大類：

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

簡(jiǎn)介：

“十指能做天上人，掌上可出千古事”，作為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的布袋木偶戲被譽(yù)為“世界第

一流藝術(shù)”。同時(shí)，兩岸的布袋木偶戲同根同源，兩岸的文化溝通不僅促進(jìn)了兩岸木偶藝術(shù)的

進(jìn)展，更加深了兩岸同為中華民族一家親的認(rèn)同感。本作品意在用鏡頭記錄和展現(xiàn)布袋木偶藝

術(shù)之妙處。

具體介紹：

中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的百花園中，布袋木偶戲是一朵奇葩。從宋朝開頭，布袋木偶戲已經(jīng)生存了

上千年，它以淳樸的藝術(shù)風(fēng)格，靈活的操縱技藝，生動(dòng)的木偶造型，在國(guó)內(nèi)外藝壇上享有很高

的聲譽(yù)。布袋木偶戲的特點(diǎn)是京劇風(fēng)味，擅演武打、短打戲，動(dòng)作輕快敏捷，擅長(zhǎng)刻畫鮮亮的

人物性格,音樂性強(qiáng),富有節(jié)奏感，木偶的全身都有動(dòng)作。由于演出時(shí)使用的木偶，除了頭、手掌

和腳的下半部以外，手部和腿部都是用布縫制而成的，戲偶的偶身極像“用布料做的袋子”，

所以民間稱為布袋戲。偶戲的表演，主要是用手指活動(dòng)來操作的，所以又被稱為"掌中戲"，表演

時(shí)，以人的手伸人偶人軀體內(nèi)，以食指為頭部，中指、無名指小指和大拇指分別作為偶人的雙

臂。木偶本沒有生命，通過表演藝人敏捷的手指便有了靈魂。指掌功夫是布袋戲表演藝術(shù)的關(guān)

鍵，演員運(yùn)用偶人不同的立姿、頭姿、手姿、步姿，塑造有內(nèi)心活動(dòng)的偶人形象，概括、夸張

而又真實(shí)。使人忍不住贊嘆于這指間藝術(shù)之奇異。

撰寫目的和基本思路

布袋木偶戲歷史悠久，至今已有千年的歷史，布袋木偶戲藝術(shù)源遠(yuǎn)流傳。然而，同其他的傳統(tǒng)文化一樣，木偶戲照舊不得不面對(duì)傳統(tǒng)文化慢慢淡出人們視線的尷尬局面,在《掌上傳奇——布袋木偶戲》中,通過呈現(xiàn)布袋木偶戲，宣揚(yáng)布袋木偶文化，引起觀眾對(duì)傳統(tǒng)文化的愛好和重視。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

運(yùn)用高清攝像機(jī)進(jìn)行拍攝，畫面嚴(yán)厲，并且層次豐富，清楚度高、景深小，立體感強(qiáng)，采納的16：9構(gòu)圖方式，更符合人類的視覺習(xí)慣，更能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)的變化和場(chǎng)景的透視感，并且所包含的信息

量更大，水平視角的增大，線條在畫面上更具延長(zhǎng)感，將精致奇妙的木偶淋漓盡致呈現(xiàn)在觀眾面前。在全國(guó)范圍內(nèi)，很少有高校生拍攝高清作品。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

布袋木偶戲是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，也只有這些傳統(tǒng)文化，在這個(gè)人類文明進(jìn)展飛速，浮華而空虛孤獨(dú)?????的現(xiàn)代文明中給人帶來?yè)嵛亢蜌w宿感。傳統(tǒng)文化的流失在提示著我們，不應(yīng)當(dāng)放著最珍貴的東西，任它被遺忘，丟失。所以我們想通過鏡頭，將這種傳統(tǒng)文化記錄下來，讓更多的年輕人去記住它，繼承它。

作品

濟(jì)南市城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查討論

基本信息

項(xiàng)目名稱：

濟(jì)南市城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查討論

來源：

第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品

小類：

訓(xùn)練

大類：

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

簡(jiǎn)介：

在“城中村”這種特別地區(qū)，家庭訓(xùn)練越來越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。本討論通過問卷、訪談等

方法，對(duì)濟(jì)南市城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行了深化的了解，并運(yùn)用spss13.0對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)

行了卡方檢驗(yàn)和線性回歸分析。結(jié)果表明，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，城中村的家庭訓(xùn)練消失了很多進(jìn)

步的新氣象，但在家庭訓(xùn)練環(huán)境、家長(zhǎng)訓(xùn)練方式方法、親子溝通、對(duì)居住地的認(rèn)同度等方面仍

然存在著一些令人擔(dān)憂的問題。在分析問題產(chǎn)生緣由的基礎(chǔ)上，本文分別從家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)

三個(gè)維度提出了具有針對(duì)性的解決對(duì)策。()

具體介紹：

“城中村”作為城市化的產(chǎn)物，近年來在經(jīng)濟(jì)、文化、訓(xùn)練等各方面都發(fā)生了顯著變化，家庭教

育也日漸進(jìn)入人們的視野。本討論通過對(duì)濟(jì)南市五所城中村學(xué)校生的家進(jìn)步行問卷調(diào)查，并與

訓(xùn)練主管部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查學(xué)校的老師進(jìn)行訪談，對(duì)其家庭訓(xùn)練現(xiàn)狀有了深化了解。通過

對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，發(fā)覺目前城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練存在的主要問題有：家庭訓(xùn)練環(huán)境不盡

人意；家長(zhǎng)疲于生計(jì)，沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；親子溝通困難；很多家長(zhǎng)感覺無法融入城市，

對(duì)孩子的將來倍感壓力。并且本討論從家長(zhǎng)文化素養(yǎng)、家長(zhǎng)時(shí)間精力、家長(zhǎng)對(duì)居住地的城市認(rèn)

同度以及社會(huì)、學(xué)校對(duì)家庭訓(xùn)練的重視等維度分析了上述問題產(chǎn)生的緣由。據(jù)此，分別從家長(zhǎng)、

學(xué)校和社會(huì)三個(gè)維度提出了具有針對(duì)性的解決對(duì)策。學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、社會(huì)訓(xùn)練構(gòu)成整個(gè)

國(guó)民訓(xùn)練體系，只有三者相互協(xié)調(diào)、相互統(tǒng)一才能最大程度的發(fā)揮訓(xùn)練的作用。()

撰寫目的和基本思路

作品的撰寫是出于對(duì)城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練問題的關(guān)注，順應(yīng)全社會(huì)大力提倡構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代要求。通過文獻(xiàn)收集、問卷調(diào)查和訪談了解了城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練的現(xiàn)狀和存在的問題，進(jìn)行了一系列的探討與討論。為訓(xùn)練行政部門決策供應(yīng)有針對(duì)性的意見和建議，并引起社會(huì)、學(xué)校對(duì)城中村孩子的關(guān)注，樂觀關(guān)心城中村家長(zhǎng)開展好家庭訓(xùn)練。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

1.本文調(diào)查了城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練現(xiàn)狀，據(jù)此對(duì)城中村家長(zhǎng)的心理變化和對(duì)子女的訓(xùn)練預(yù)期所

做的深化分析，具有獨(dú)特性和前瞻性。2.本討論采納問卷調(diào)查法和訪談法，并運(yùn)用spss13.0分

析了調(diào)查結(jié)果，有較高信度和效度。3.當(dāng)前對(duì)城中村家庭訓(xùn)練的討論主要集中在南方沿海城市，而北方城市這方面的討論尚未綻開。本討論選取了濟(jì)南市作為調(diào)查城市，在地理位置和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、開放程度上，都具有很好的代表性。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

本討論通過調(diào)查和訪談了解了目前城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練存在的問題，深化探究其消失的緣由，提出了具有針對(duì)性的解決策略，具有肯定的開創(chuàng)性和現(xiàn)實(shí)意義。旨在通過本討論引起社會(huì)各界對(duì)城中村學(xué)校生的關(guān)注，同時(shí)引領(lǐng)其家長(zhǎng)有意識(shí)地實(shí)施良性的家庭訓(xùn)練方式，使城中村的兒童獲得和城市兒童同等的進(jìn)展機(jī)會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作品

同類課題討論水平概述

在學(xué)術(shù)界，關(guān)于城中村的討論主要集中在社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，討論的專題包括城中村變革、城中村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、城中村與城市化的關(guān)系等，而關(guān)于城中村子女家庭訓(xùn)練方面的討論并不多見。通過檢索相關(guān)的論文和書籍，發(fā)覺目前關(guān)于城中村家庭訓(xùn)練的討論成果主要集中在以下幾個(gè)方面：1.國(guó)內(nèi)外專家對(duì)于城中村的概念從社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)角度進(jìn)行了界定，并且概括了它在多方面的變革和影響，為城中村家庭訓(xùn)練的討論供應(yīng)了豐富的背景資料。如李培林的《村落的終結(jié)———羊城村的故事》一書以深化淺出的敘事方式，從不同側(cè)面對(duì)我們展現(xiàn)了

城市變遷的故事，并以此為基礎(chǔ)對(duì)蓬勃進(jìn)展的非農(nóng)化、城市化過程進(jìn)行了深刻的分析和思索。2.

學(xué)者們從不同角度、不同層面對(duì)城中村進(jìn)行了深化、具體地討論，為后人有關(guān)城中村家庭訓(xùn)練問題的討論供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如廈門高校朱東亮認(rèn)為通過對(duì)廈門市城中村的調(diào)查討論發(fā)覺：城中村家庭子女的成果普遍不抱負(fù)、絕大多數(shù)城中村家長(zhǎng)苦于教子無方、部分城中村家庭子女競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心不強(qiáng)、家庭的訓(xùn)練環(huán)境不盡人意、家庭訓(xùn)練中父親角色淡出。廣西師范高校的韋鄉(xiāng)逢從家庭訓(xùn)練責(zé)任轉(zhuǎn)移方面來論述城中村家庭訓(xùn)練的主要問題。他認(rèn)為，在城中村大部分家長(zhǎng)有責(zé)任轉(zhuǎn)移的傾向，這就使社會(huì)和學(xué)校的訓(xùn)練責(zé)任加大，老師負(fù)擔(dān)加重。3.在討論方法層面上，學(xué)者們大都采納問卷、訪談的形式，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行百分比統(tǒng)計(jì)。如朱東亮副教授和華中師范高校的黎麗娟都利用問卷調(diào)查法和訪談法了解了城中村家庭教的現(xiàn)狀，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了百分比統(tǒng)計(jì)。

討論的創(chuàng)新點(diǎn)：1.當(dāng)前關(guān)于城中村的討論大多集中于社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，對(duì)于城中村的家庭訓(xùn)練問題，缺乏應(yīng)有的重視。本文調(diào)查討論了城中村學(xué)校生家庭訓(xùn)練的現(xiàn)狀，據(jù)此對(duì)城中村家長(zhǎng)的心理變化和對(duì)子女的訓(xùn)練預(yù)期所做的深化分析，有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。2.本討論具有較高的信度和效度。討論采納問卷調(diào)查法和訪談法，并運(yùn)用spss13.0對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行卡方檢驗(yàn)和線性回歸分析。3.本討論有地域上典型性和代表性。當(dāng)前對(duì)城中村家庭訓(xùn)練的討論主要集中在南方沿海城市，而北方城市這方面的討論還沒有綻開。本討論選取了濟(jì)南市作為調(diào)查城市，無論在地理位置上還是在經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、開放程度上，都具有更好的代表性。

汶川地震后城市廢墟綜合處理問題討論

基本信息

項(xiàng)目名稱：

汶川地震后城市廢墟綜合處理問題討論

來源：

第十一屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品

小類：社會(huì)

大類：

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

簡(jiǎn)介：

城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災(zāi)難對(duì)汶川地區(qū)的影響出

發(fā)，討論地震廢墟的來源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特別性和目前災(zāi)后城市廢墟

綜合處理的誤區(qū)。在深化討論國(guó)內(nèi)外城市地震廢墟處理閱歷的基礎(chǔ)上，針對(duì)汶川地區(qū)自身特點(diǎn)，

提出在災(zāi)后重建過程中處理的策略，從而指導(dǎo)災(zāi)后