小學(xué)音樂名師公開課省級獲獎?wù)n件雪花飛

雪

花

飛

（大班音樂）雪

花

飛

（大班音樂）活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受歌曲優(yōu)美的曲調(diào)和歡快的情緒，用自然的聲音較好的演唱歌曲。

2、進一步鞏固對冬季的認(rèn)識。

活動重點：引導(dǎo)幼兒理解歌曲的內(nèi)容，感受歌曲優(yōu)美的曲調(diào)和歡快的情緒?；顒訙?zhǔn)備：課件、鋼琴、錄音帶、錄音機

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受歌曲優(yōu)美的曲調(diào)和歡快的情緒，用自小學(xué)音樂名師公開課省級獲獎ppt課件雪花飛小學(xué)音樂名師公開課省級獲獎ppt課件雪花飛小學(xué)音樂名師公開課省級獲獎ppt課件雪花飛小學(xué)音樂名師公開課省級獲獎ppt課件雪花飛小學(xué)音樂名師公開課省級獲獎ppt課件雪花飛小學(xué)音樂名師公開課省級獲獎ppt課件雪花飛懇請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見！懇請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見！音樂之聲音樂之聲音樂之聲音樂之聲《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》里一首膾炙人口的歌曲，作曲家李查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影，同年，該影片獲奧斯卡金像獎。

《音樂之聲》中的插曲《哆來咪》、《孤獨的牧羊人》、《雪絨花》十分著名。

《雪絨花》以優(yōu)美抒情的旋律，甜美和諧的歌聲，詩一般的語言表達了作者對大自然的熱愛和對美好生活的向往，抒發(fā)了對祖國的熱愛之情。雪絨花簡介《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》里一首膾炙人口的歌曲，作曲

演唱者演唱整首歌曲運用了哪幾種演唱形式？想一想演唱者演唱整首歌曲運用了哪幾種演唱形式？想一想

演唱者演唱整首歌曲運用如下演唱形式：哦！原來是這樣！獨唱重唱齊唱合唱演唱者演唱整首歌曲運用如下演唱形式：哦！原來是這樣！獨唱再想一想？

重唱與合唱有什么相同和不同之處？不同點：每個聲部由一位演唱者演唱的形式是重唱。每個聲部由一組演唱者演唱的形式是合唱相同點：都是演唱多聲部歌曲。再想一想？重唱與合唱有什么相同和不同之處？不同點：每個哆來咪音樂劇《音樂之聲》選曲··二聲部音階練唱哆來咪音樂劇《音樂之聲》選曲··二聲部音階練唱跟唱、并感受〈雪絨花〉的美跟唱、并感受〈雪絨花〉的美跟著旋律演唱跟著旋律演唱低聲部學(xué)唱雪絨花，雪絨花，每天清晨歡迎我。小而白，純又美，總很高興見我。雪似的花朵深情開放，愿永遠鮮艷芬芳。雪絨花，雪絨花，為我祖國祝福吧!學(xué)唱二聲部低聲部學(xué)唱雪絨花，雪絨花，合成練習(xí)：唱歌舞蹈配器合成練習(xí)：唱歌欣賞點評表演欣賞點評表演體驗了深情無限的《雪絨花》感受了歡樂有趣的《哆來咪》欣賞了幽默風(fēng)趣的《孤獨的牧羊人》小結(jié)體驗了小學(xué)習(xí)二聲部演唱應(yīng)注意：1、唱準(zhǔn)各自聲部