小班臘梅花教案

1/1小班臘梅花教案寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書，從同學(xué)實(shí)際狀況動(dòng)身，細(xì)心設(shè)計(jì)。下面是我為大家預(yù)備以下的內(nèi)容，盼望對(duì)你們有所關(guān)心，

小關(guān)于班臘梅花教案精選范文一

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用多種材料變現(xiàn)梅花

2.能有疏有密地把花朵分布在樹枝上

3.培育幼兒相互合作的力量

活動(dòng)預(yù)備

1.組織幼兒觀看梅花，了解梅花的外形，知道有盛開的花和含苞欲放的花，花朵是有疏有密地長(zhǎng)在樹枝上的。

2.幼兒已有剪五角行的閱歷

3.依據(jù)幼兒表現(xiàn)力量的強(qiáng)弱分為五組，分別為：(1)剪貼、漿糊、抹布、綁在椅子上或桌腿邊的枯樹枝，正方形粉化紙。(2)泥塑組：各色油泥，綁在椅子上或桌腿邊的枯樹枝，(3)繪畫組：畫有梅枝的紙并貼于幼兒可畫的墻上、油畫棒、水彩筆。(4)手指畫組：顏料、畫有樹枝的紙并貼于墻上，抹布。(5)撕貼組：綁在椅子上或桌腿邊的枯樹枝，各色長(zhǎng)條縐紙、漿糊、抹布。

活動(dòng)過程：

1.談話導(dǎo)題

老師用語參考：“小伴侶到梅花山看到了什么?都有什么顏色的?梅花是怎樣長(zhǎng)在樹枝上的?你喜愛梅花嗎?為什么喜愛?”

2.啟發(fā)幼兒用多種材料表現(xiàn)梅花。

老師用于參考：“對(duì)，有的梅花是盛開的，有的梅花是含苞欲放的。它們是有疏有密地長(zhǎng)在樹枝上的。我們?cè)鯓蛹舫鍪㈤_的梅花呢?(啟發(fā)用剪五角形的折法，折剪五瓣的梅花?？梢允痉墩鄣倪^程)”“還可以用什么方法表現(xiàn)梅花呢?”

“小伴侶要把梅花有疏有密地貼、畫在樹枝上，各組用桌上的材料，大家商議?好以后就開頭動(dòng)手制作?！?/p>

3.幼兒依據(jù)自己的力量，自由選擇一組材料制作梅花

提示幼兒有疏有密地分布梅花。重點(diǎn)輔導(dǎo)折剪梅花。

4.展現(xiàn)作品，共同觀賞。

老師用于參考：(你們的小手真能干，看看，現(xiàn)在教室怎么樣啦?對(duì)，教室多美啊!這是你們共同合作的成果?！懊總€(gè)小伴侶說一句贊美梅花的話，好嗎?”)

小班臘梅花教案二

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用團(tuán)點(diǎn)的方法畫出梅花的花朵，并初步學(xué)習(xí)用勾線的方法畫花枝。

2、鞏固幼兒的正確握筆姿態(tài)，讓幼兒熟識(shí)毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓(xùn)練。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒作彩色畫的用品

2、不同的姿態(tài)的紅梅數(shù)枝。

活動(dòng)過程

一、復(fù)習(xí)鞏復(fù)固團(tuán)點(diǎn)的技法

1、出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品，鞏固團(tuán)點(diǎn)的方法。

2、出示一幅畫好花枝的畫，請(qǐng)個(gè)別幼兒畫上花朵。

二、講解示范勾線的方法畫花枝

1、讓幼兒通過觀看知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣，是用勾線的方法畫花枝的。

由于花枝有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，有的彎曲，有的直(同時(shí)出示實(shí)物，讓幼兒觀看)

所以用筆的輕重，筆的轉(zhuǎn)動(dòng)都要有變化。

2、演示勾線方法。

筆桿握直，由下端往上畫，用筆時(shí)先重后輕，這樣花枝才能由粗變細(xì)，

同時(shí)用筆轉(zhuǎn)動(dòng)使花枝曲直變化。

3、示范畫一枝梅花。

請(qǐng)二個(gè)幼兒可以先畫花后添枝，也可以先畫枝再畫花。

三、幼兒作畫

老師巡回檢查握筆并指導(dǎo)蘸色、用筆方法。

四、講評(píng)作品

重點(diǎn)講評(píng)用筆用色的優(yōu)缺點(diǎn)以及表揚(yáng)在洗筆蘸色、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。

小班臘梅花教案三

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

冬天已到，一切花草樹木都已枯萎，只有臘梅花不怕寒冷，非常英勇的渲染開放，為了讓寶寶們感受臘梅花的頑強(qiáng)、英勇，我們?cè)O(shè)計(jì)了《臘梅花》這節(jié)活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜愛吹點(diǎn)畫，體驗(yàn)吹點(diǎn)畫的樂趣。

2、學(xué)習(xí)用吹畫、手教導(dǎo)畫、彩筆添加的方法，表現(xiàn)臘梅花的基本特征。

【重難點(diǎn)分析】吹畫時(shí)要留意用力要適度。

【活動(dòng)預(yù)備】

棕色、紅色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，范畫一幅。

【活動(dòng)過程】

1、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀看臘梅花的枝、干、花、花蕊的外形顏色。引導(dǎo)幼兒說一說這是用什么方法畫出來的?

2、老師講解示范吹點(diǎn)臘梅花的方法：

(1)吹出樹干、樹枝。這是難點(diǎn)部分，具體講解。

先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分，然后用嘴對(duì)著顏料向前吹、轉(zhuǎn)變方向吹，漸漸吹出樹干樹枝的外形。吹時(shí)用力要適度，主干粗吹時(shí)用力小一些，樹枝細(xì)吹時(shí)用力大一些。

(2)用右手食指蘸紅色顏料，在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)臘梅花的花瓣。點(diǎn)畫前先看好位置，花瓣在排列上要留意層次，不能消失排隊(duì)現(xiàn)象。點(diǎn)畫后準(zhǔn)時(shí)擦手。

(3)用彩筆添加花心。

3、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

(1)提示幼兒留意畫面干凈衛(wèi)生。

(2)力量強(qiáng)的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹，力量弱的重點(diǎn)把握吹的方法。關(guān)心每個(gè)幼兒完成作業(yè)，享受勝利的樂趣。

4、評(píng)價(jià)展覽作品。用幼兒作品布置教室。

【活動(dòng)反思】

從本節(jié)活動(dòng)完成來看，我覺得我預(yù)設(shè)的兩個(gè)目標(biāo)孩子