教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材課件_第1頁
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文檔簡介

教師的課堂禮儀教師的課堂禮儀一、教師組織教學(xué)的禮儀組織教學(xué)的意義1、使課堂保持安靜、有序,使學(xué)生在物質(zhì)上和心理上都做好準(zhǔn)備;2、培養(yǎng)學(xué)生尊重別人的勞動(dòng)、禮貌待人的良好習(xí)慣。一、教師組織教學(xué)的禮儀組織教學(xué)的意義1、上課開始禮儀課前檢查、整理儀表,準(zhǔn)備好上課教材、教具,關(guān)閉通訊工具或調(diào)整為靜音狀態(tài)。面帶微笑接受學(xué)生的問候,及時(shí)回禮致謝。1、上課開始禮儀課前檢查、整理儀表,2、下課時(shí)的禮儀教師與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。忌諱:自顧自整理自己的東西,根本不管學(xué)生。教師著急出門,學(xué)生還站在那里。學(xué)生一陣忙亂,老師也不管,由著學(xué)生去。2、下課時(shí)的禮儀教師與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。實(shí)踐項(xiàng)目:學(xué)生演示組織上課、下課。實(shí)踐項(xiàng)目:3、教學(xué)過程中的禮儀1、站立姿勢(shì);2、不敲擊講臺(tái)、黑板;3、不拖堂、不提前下課;4、不體罰或者變相體罰學(xué)生;5、冷靜處理課堂突發(fā)事件;6、耐心傾聽;7、了解教育對(duì)象;3、教學(xué)過程中的禮儀1、站立姿勢(shì);課堂站姿抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。軀干挺直,身體重心在兩腿中間

課堂站姿抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。軀干挺直,身體重心在兩沒有特殊情況(有特殊情況要與教務(wù)主任打招呼),不得坐著上課,

【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36沒有特殊情況(有特殊情況要與教務(wù)主任打招呼),不得坐著上課,案例分析:苗老師第一次上課做自我介紹,說自己姓苗,下面一個(gè)學(xué)生學(xué)了一聲貓叫“喵”,如果你是苗老師,你如何處理。【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36案例分析:苗老師第一次上課做自我介紹,說自己姓苗,下面一個(gè)學(xué)

表情溫和:目光+微笑

01要求:清澈、明亮、坦誠、自信、親切、熱情、友善。

02位置:面部。

03時(shí)間:三分之二,六秒以下。

04忌諱:木呆呆、冷冰冰、陰沉沉、傻05技巧:第七排。

06微笑:發(fā)一聲的“一”字音。

【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36表情溫和:目光+微笑【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推教師目光禮儀的具體要求①目光要親切、自然、坦誠。②注視時(shí)間要適當(dāng)。③注視的位置要得體。④注視的方向要合宜。【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36教師目光禮儀的具體要求①目光要親切、自然、坦誠。【推薦】教師課堂教學(xué)中:

A正確選擇目光投放點(diǎn)(把目光中心放在倒數(shù)二三排的位置,并兼顧其它);

B加強(qiáng)目光巡視,消除“教學(xué)死角”;

C用目光給予信號(hào),控制學(xué)生分心;

D提問和課堂討論時(shí),對(duì)不同的情形采取不同的目光交流;

E用目光制止學(xué)生的嬉笑打鬧。

個(gè)別談話時(shí)(1)相信我們的眼睛會(huì)說話,我們的思想及心態(tài),正在通過眼神流露出來。(2)要全神貫注地注視著對(duì)方。(3)目光接觸的時(shí)間保持適中,不要死盯不放,也不要左顧右盼。目光分配技巧【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36課堂教學(xué)中:

A正確選擇目光投放點(diǎn)(把目光中心放在倒數(shù)二三排學(xué)一手:合乎禮儀的微笑

·?·笑與口眼心相結(jié)合笑與神情氣相結(jié)合笑與聲音語言相結(jié)合笑與儀表舉止相結(jié)合

微笑是人際關(guān)系的萬能通行證?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36學(xué)一手:合乎禮儀的微笑·?·笑與口眼心相結(jié)合【推薦】教能否坦誠、熱情、親切、溫馨、自然地對(duì)他人微笑,取決于以下品德、品質(zhì):①自信。要相信自己有智慧、有能力與別人友好相處,并能獲得別人的好評(píng)。如果自認(rèn)為自己是壞的、惡的、不受歡迎的或別人所不容的,甚至對(duì)人生持一種悲觀的態(tài)度,就更不會(huì)信任自己,這樣的人是無論如何也微笑不出來的。②尊人。尊重他人是微笑的道德基礎(chǔ)。只要心中充滿對(duì)學(xué)生、對(duì)他人的關(guān)愛和好意,微笑就會(huì)自然的洋溢在臉上,慷慨地、溫暖地,像春風(fēng)一樣奉獻(xiàn)給與我們交往的每一個(gè)人。如果內(nèi)心充滿了對(duì)別人的恐懼、憎恨和妒忌,那么就不會(huì)坦誠的對(duì)別人微笑。對(duì)微笑的吝嗇,將會(huì)失去很多機(jī)會(huì)和朋友?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36能否坦誠、熱情、親切、溫馨、自然地對(duì)他人微笑,取決于以下品德談吐文雅:(口語化)

01

要求:符合身份,以情說話,言而有信。02合理:目的是讓學(xué)生“明理達(dá)意”普通話(外語)、吐字清晰、發(fā)音清楚、用詞準(zhǔn)確、語句流暢、語速均勻、音量適當(dāng)、通俗易懂、形象生動(dòng)、邏輯條理、簡明扼要?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36談吐文雅:(口語化)

01要求:符合身份,以情說話,【03合禮:目的是讓學(xué)生“舒適悅耳”

聲調(diào)柔和親切、

吐字娓娓動(dòng)聽、節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫、風(fēng)格詼諧幽默、情感真誠激越。【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材3603合禮:目的是讓學(xué)生“舒適悅耳”【推薦】教師的課堂禮五語:敬語、謙語、文雅語、幽默語、婉轉(zhuǎn)語...六聲:

歡迎聲、告別聲、回答聲、道謝聲、問侯聲、道歉聲?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36五語:【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮二十三字:您、請(qǐng)、您好、謝謝、再見對(duì)不起、沒關(guān)系、很抱歉、不客氣、請(qǐng)稍等。十大類:稱呼語、問候語、征詢語、感謝語、道歉語、道別語、推托語、應(yīng)答語、婉轉(zhuǎn)語、祝賀語。

訣竅:請(qǐng)字當(dāng)先,謝字收尾,不要說否定語?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36二十三字:您、請(qǐng)、您好、謝謝、再見【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)溫馨提示:課堂教學(xué)要有良好的教態(tài)(1)站態(tài)要有安定感和力度;(2)要用優(yōu)美的手勢(shì)正確地表達(dá)感情;(3)面部表情要豐富,但不做作,要善于運(yùn)用喜、怒、哀、樂、愛、恨、怨、嘆等表情;(4)掌握課堂目光分配技巧……【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36溫馨提示:課堂教學(xué)要有良好的教態(tài)(1)站態(tài)要有安定感和力度;學(xué)一手:遣詞造句要委婉·?·盡量避免強(qiáng)硬、高壓、激烈的措辭。

盡量尋找對(duì)方話語中的合理之處,先予以肯定。

訣竅多用褒義詞,“慎”用貶義詞,活用中性詞;多用激勵(lì)語、勸慰語等軟性語言,禁用有脅迫、侮辱傾向的硬性語言;用征詢語氣,少用命令語氣。(麻煩您---)多用正面語式,不用反面語式。(請(qǐng)安靜/不要吵)【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36學(xué)一手:遣詞造句要委婉·?·盡量避免強(qiáng)硬、高壓、激烈的學(xué)一手:贊美的技巧:

·?·關(guān)閉帶刺、挑剔的眼睛。不要做一個(gè)職業(yè)批判家。用快樂眼光欣賞別人,并不吝贊美之辭。

【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36學(xué)一手:贊美的技巧:·?·關(guān)閉帶刺、挑剔的眼睛。不要學(xué)一手:批評(píng)的技巧:

·?·盡量使用正面用語,不使用負(fù)面用語就事論事,不否定對(duì)方的人格。【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36學(xué)一手:批評(píng)的技巧:·?·盡量使用正面用語,不使用負(fù)忌諱九不講

傷學(xué)生自尊心的話不要講,(心不可傷)有損學(xué)生人格的話不要講,埋怨責(zé)怪學(xué)生的話不要講,品頭論足的話不要講,諷刺挖苦學(xué)生的話不要講,粗俗蠻橫的話不要講,不耐煩的話不要講,嗯、啊之類的口語不要講,臟話、胡話、套話、廢話、黑話。

【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36忌諱九不講

傷學(xué)生自尊心的話不要講,(心不可傷)【推薦】學(xué)會(huì)傾聽:花開的聲音。

其它技巧:速度:慢一點(diǎn)比快一點(diǎn)好。音量:高一點(diǎn)比低一點(diǎn)好。句式:短一點(diǎn)比長一點(diǎn)好。激情:多一點(diǎn)比少一點(diǎn)好。氣勢(shì):大一點(diǎn)比小一點(diǎn)好。節(jié)奏:有一點(diǎn)比無一點(diǎn)好?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36學(xué)會(huì)傾聽:花開的聲音。對(duì)照一下,你做到了嗎?

(1)進(jìn)教室前,教師應(yīng)整理好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無聲狀態(tài)后,放置在辦公室的安全地方。(2)上課預(yù)備鈴響,教師和藹、微笑地走進(jìn)教室,輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品,并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況。(3)上課鈴響,教師從容走上講臺(tái),然后規(guī)范地立正。教師要面帶笑容,用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍后,與學(xué)生互相問候?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36對(duì)照一下,你做到了嗎?

(1)進(jìn)教室前,教師應(yīng)整理好上課用品(4)教學(xué)過程中微笑、和氣、文雅、不惡語傷人。認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,中途不要打斷。珍惜學(xué)生的上課時(shí)間。不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,不長時(shí)間責(zé)備學(xué)生等。學(xué)生練習(xí)時(shí),教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)同學(xué),不做與輔導(dǎo)無關(guān)的事。(5)下課時(shí),教師要與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。教師切忌:①拖堂;②學(xué)生施禮時(shí),教師埋頭收拾自己的東西或急匆匆離開教室?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36(4)教學(xué)過程中微笑、和氣、文雅、不惡語傷人。認(rèn)真、耐心地傾實(shí)踐項(xiàng)目:觀看禮儀視頻;【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36實(shí)踐項(xiàng)目:觀看禮儀視頻;【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【二、教師課堂語言的禮儀案例:一個(gè)小女孩因下課未及時(shí)上廁所導(dǎo)致在課堂上尿濕了褲子,作為教師,你如何處理?【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36二、教師課堂語言的禮儀案例:一個(gè)小女孩因下課未及時(shí)上廁所導(dǎo)致1、教育課堂語言禮儀的特點(diǎn):準(zhǔn)確性、形象性、生動(dòng)性、感染性?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材361、教育課堂語言禮儀的特點(diǎn):準(zhǔn)確性、【推薦】教師的課堂禮儀培2、教師課堂語言的禮儀性要求:多用敬語;不叫綽號(hào);中途不打斷學(xué)生發(fā)言;不侮辱學(xué)生人格?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材362、教師課堂語言的禮儀性要求:多用敬語;【推薦】教師的課堂禮中小學(xué)教師忌諱用語(圖片展示)【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36中小學(xué)教師忌諱用語(圖片展示)【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)4、教師語調(diào):抑揚(yáng)頓挫、平和溫柔、親切感人。忌諱粗暴、大喊大叫、諷刺、蔑視、憎惡、討厭。例如:“你真能???”【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材364、教師語調(diào):抑揚(yáng)頓挫、【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【三、教師聽課禮儀1、提前進(jìn)入聽課教室;2、坐在不影響上課的位置;3、關(guān)閉通訊工具;4、安靜專心;5、不無故離場(chǎng);6、不做與聽課無關(guān)的事情;7、不在課堂上指點(diǎn)議論?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36三、教師聽課禮儀1、提前進(jìn)入聽課教室;【推薦】教師的課堂禮儀四、考務(wù)禮儀:1、提前到達(dá)考場(chǎng);2、遵守考試制度,耐心傾聽學(xué)生和回答學(xué)生問題;3、不做與監(jiān)考無關(guān)的事情;4、不隨意走動(dòng);5、除了試卷的印刷錯(cuò)誤以外,其他問題均不解答。6、閱卷,使用紅筆,標(biāo)記清晰,認(rèn)真復(fù)核。7、講評(píng)時(shí),允許學(xué)生發(fā)表自己的意見,善于用鼓勵(lì)性的話語?!就扑]】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36四、考務(wù)禮儀:1、提前到達(dá)考場(chǎng);【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教觀看課堂禮儀視頻【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36觀看課堂禮儀視頻【推薦】教師的課堂禮儀培訓(xùn)教材36【推薦】教1.成立以項(xiàng)目副經(jīng)理為主的混凝土澆筑施工管理

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