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六年級抒情作文400字五篇1.六年級抒情作文400字
秋啊,你多姿多彩,你就像一位姑娘,時(shí)而開心,時(shí)而悲傷。秋風(fēng),你就像秋天女王派過來的一個(gè)大臣,一邊急急忙忙、大步流星地走過來,一邊大聲的喊道:“秋天女王就要來了!”當(dāng)你走累了,就站在原地輕輕吹了一口氣,吹的那些樹木急急忙忙地?fù)Q上了秋裝,準(zhǔn)備迎接秋天女王的到來。樹葉呢,有的在歌唱,有的在空中歡快地跳舞,還有的緊緊的依偎在大樹媽媽的腳下,舍不得和大樹媽媽分開。秋雨,你就像是一位魔術(shù)師。輕輕地一點(diǎn),含苞待放的白菊花伸展腰肢,露出了迷人的微笑。又輕輕點(diǎn)了一下玫瑰花,這嬌羞的花朵一下子變得嬌艷欲滴了。秋雨,你又像一位善良的女巫,你把開心藥水給石榴喝,石榴喝了開心地咧開了嘴。你把變色藥水給葡萄喝,原本青青的葡萄變成了紫色的珍珠。秋月,你像一盞明燈,為夜間回家的人照亮了前方的道路;你又像一個(gè)明亮的玉盤掛在空中;秋月,你是一位送信使者,你把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)人的游子的思念托明月寄給了親人,使人不禁想到了一句詩:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。秋啊,你那么美!讓我不由得從心里愛上了你!只愿你的腳步能慢些,再慢些……2.六年級抒情作文400字
我愛春雨,愛它的純潔,愛它的溫柔,愛它的善良……春雨是純潔的。它比冬雪更純潔更干凈,它宛如一個(gè)小孩宛如一張白紙,沒有骯臟和黑暗。它是那么的乖巧,永遠(yuǎn)只是默默的。它是透明的,能透析一切??吹剿苁谷嘶砣婚_朗,能使人忘記一切不愉快的,能使人變得愉快……春雨是溫柔的。它不像夏雨要樣強(qiáng)烈,熱情,它表現(xiàn)出的是一種柔和美,猶如古代的大家閨秀,柔柔弱弱,踏著細(xì)碎輕盈的步子,靜靜悄悄地來到了我們身邊。春雨總是小心翼翼的,它害怕傷害到我們,總是輕輕地?fù)崦覀儭河晔巧衿娴摹K巧咸熨n給我們的禮物。它下到凡間,落到土地上,落到草地上,落到樹林間,這個(gè)世界就全變成了綠*,充滿了生機(jī),活力。它在結(jié)成*的河川上跳舞,河川就融化了,它在光**的樹枝上歌唱,樹木就長出了葉子,鳥兒就飛回來與它一起歌唱。早晨起來,云散了,雨停了,被春雨洗過的天空藍(lán)得讓人心醉。堅(jiān)持不懈的春雨,你淅淅瀝瀝的傾訴,你急急忙忙的腳步能夠凈化這個(gè)世界的面容,能夠給我們帶來真正的希望。雨絲是透明的,仿佛是天的眼淚,是天激動時(shí)的眼淚。它接到上帝的旨意,帶給人們希望與快樂……我愛那輕柔的春雨。3.六年級抒情作文400字
小時(shí)候,大海對于我來說是一個(gè)美麗的夢想,和煦的陽光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘,湛藍(lán)的海水只是在夢中才能見到。那時(shí),我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘,在大海邊盡情喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢,伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。十二歲那年的暑假,我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了,爸爸帶著我,坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實(shí)現(xiàn),我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問爸爸什么時(shí)候才會到啊。爸爸總是對我說,不急不急,很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,卻并不似我想像中的那般大,海水不是那種寶石般的湛藍(lán),卻呈現(xiàn)出一種土黃色,顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色,卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣,我依然十分開心。面對著大海,我能感受到它的博大,雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心,幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫,竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”。我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘,在亂石縫中找貝殼,捉螃蟹。當(dāng)然,我還不忘品嘗了一下海水的味道,咸咸的,帶著一股苦澀的腥味。第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了,大海那博大的胸襟,雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺,但我依舊深愛著大海,渴望下一次再見到大海。4.六年級抒情作文400字
幸福是什么大家或許沒想過,問到了大家或許隨口說‘每天有零食,很多的零用錢,不用上學(xué)……可如果真的那樣,帶你長大以后或許你會怪你的父母。怪他們當(dāng)初過度溺愛你,讓你現(xiàn)在變成只會不勞而獲,沒有一技之長無法生存下去。這父母太冤了,父母生你養(yǎng)你付出的心血換來了你對他們的責(zé)怪,要怪應(yīng)該怪你當(dāng)初對“幸福”這個(gè)理念理解錯(cuò)誤。我的理解“幸福”應(yīng)該是在家的時(shí)候幫父母做家務(wù)勞動是聽到父母笑嘻嘻地說:“我們的孩子長大了,會幫我們做家務(wù)勞動了!”看見父母那臉上的笑容燦爛。這時(shí)是最幸福的?!靶腋!笔窃隈R路上遇見盲人摻他過馬路,旁人向你投來贊賞的目光,盲人感嘆到“世上還有活*呀!”你會感到這比吃了蜜還甜?!靶腋!边€是把你在遇到困難時(shí),朋友過來給你指點(diǎn)迷津,你頓時(shí)開悟感謝他是他說:“謝什么呀,朋友之間不必言謝?!毙恼娴暮芘汀_@就是“幸?!薄靶腋!痹谝患∈律暇湍荏w現(xiàn)出來?!靶腋!本瓦@么簡單!5.六年級抒情作文400字
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)畫家,然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué),讀不起書的孩子,就十分同情他們,想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來到學(xué)校上課,中午他們只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十幾里路回到家里,每當(dāng)看到這些,我的`心里就非常難過。我們都是同齡的孩子,為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識的快樂,而他們只能在狹小黑暗的教室里學(xué)習(xí)?這對于他們來說,公平嗎?從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中,我看到他們渴望學(xué)習(xí),渴望學(xué)到知識。看到這些我暗下決心,長大后當(dāng)一名山村教師,到那遙遠(yuǎn)的地方去教書,讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣,在知識中成長。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講
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