期末考試學(xué)生總結(jié)參考范本（3篇）

第4頁共4頁期末考試?學(xué)生總結(jié)?參考范本?一場準(zhǔn)?備了很久?，等待了?很久的期?末考試終?于結(jié)束了??？吹匠?績我們英?語老師感?到了一絲?喜悅。?在本次教?育局組織?的全市年?終統(tǒng)考中?，我們學(xué)?校的英語?成績以最?高平均分?，名列前?茅。這離?不開全體?英語老師?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作和學(xué)生?們的共同?努力。?下面我們?將把在英?語教學(xué)過?程中總結(jié)?的一些方?法和做法?，與大家?一起分享?，以邊更?好交流。?一對于?單詞的記?憶：我們?采取先自?學(xué)再點(diǎn)撥?的方法，?讓學(xué)生掌?握常見字?母組合的?發(fā)音，達(dá)?到“見單?詞能讀“?的水平。?每天堅(jiān)持?聽寫3-?--__?__個(gè)重?點(diǎn)單詞，?同桌判分?，加強(qiáng)單?詞記憶。?二對于?重點(diǎn)句子?：學(xué)完每?個(gè)單元學(xué)?生自己總?結(jié)中重點(diǎn)?句型，利?用課前5?--__?__分鐘?時(shí)間朗讀?背誦。?三對于語?法的掌握?：每人有?一本課堂?筆記本，?主要記錄?學(xué)生在平?時(shí)做題時(shí)?需要掌握?的一些語?法、詞匯?等方面的?知識和改?正一些作?業(yè)錯(cuò)題。?四對于?課文的掌?握要求：?要求一單?元背誦1?--__?__篇范?文，增強(qiáng)?語感和寫?作時(shí)參考?。五對?于后進(jìn)生?：我們實(shí)?行“因人?而異，因?材施教”?的方法，?不同程度?的學(xué)生有?不同的要?求，在課?堂上多用?鼓勵(lì)性語?言，增強(qiáng)?孩子的自?信心和學(xué)?習(xí)興趣。?六課下?以自結(jié)組?為單位，?對已學(xué)過?的知識加?以提問-?-鞏固-?-提高，?達(dá)到溫故?而知新。?以上幾?方面只是?我們在英?語教學(xué)中?總結(jié)出的?一些方法?，如有不?當(dāng)之處，?請各位不?吝賜教。?總之，?一學(xué)期的?教學(xué)工作?我們付出?了很多，?也收到了?滿意的回?報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)?的信任使?我們精力?充沛，干?勁十足。?學(xué)生的渴?求，更讓?我們信心?倍增。在?今后的工?作中，我?們會更加?努力填補(bǔ)?自己在教?學(xué)中的不?足，不斷?改進(jìn)教學(xué)?方法，力?爭在今后?的英語教?學(xué)過程中?再創(chuàng)佳績?。我們相?信有耕耘?總會有收?獲。期?末考試學(xué)?生總結(jié)參?考范本（?二）卷?面考題設(shè)?置三年?級本次仍?是校內(nèi)檢?測，共分?為兩部分?：面試和?筆試，面?試和筆試?各占__?__分。?筆試分為?聽力和書?寫兩部分?。聽力占?____?分，書寫?部分占_?___分??？紤]到?三年級學(xué)?生初次接?觸英語，?面試題目?側(cè)重于考?察學(xué)生的?綜合運(yùn)用?語言能力?。筆試題?目則側(cè)重?于考察學(xué)?生對基礎(chǔ)?知識的掌?握情況，?以及本階?段所應(yīng)具?備的英語?綜合運(yùn)用?能力。英?語的學(xué)習(xí)?離不開聽?、說、讀?、寫，以?及好的語?言環(huán)境。?因此，倡?導(dǎo)學(xué)生熟?練掌握基?礎(chǔ)知識的?同時(shí)，注?重在日常?生活中多?運(yùn)用英語?，注重語?用能力的?提高。?測試結(jié)果?三年級?實(shí)際人數(shù)?____?人，參加?考試人數(shù)?____?人，總分?____?分，平均?分為__?__分，?優(yōu)秀率_?___%?，及格率?____?%。根據(jù)?學(xué)生成績?表分析，?三年級英?語上冊課?標(biāo)要求掌?握的基礎(chǔ)?知識和基?本技能，?____?%以上的?學(xué)生都能?掌握。其?中對單詞?和對話的?掌握較為?牢固。但?是對字母?的左鄰、?右舍掌握?略微薄弱?。個(gè)別學(xué)?生不能迅?速說出所?給字母的?左鄰、右?舍。教?學(xué)計(jì)劃?在接下來?的教學(xué)過?程中，一?方面，句?子的聽說?認(rèn)讀和運(yùn)?用能力繼?續(xù)提高。?課堂上多?采用情景?教學(xué)法和?角色扮演?，讓學(xué)生?多參與課?堂活動，?敢于說英?語，多說?英語。另?一方面我?應(yīng)著重培?養(yǎng)學(xué)生書?寫習(xí)慣的?培養(yǎng)。尤?其是對_?___個(gè)?字母的讀?、寫，注?意一些字?母的筆順?。___?_個(gè)字母?是最基礎(chǔ)?的，是學(xué)?生必需掌?握的。正?確書寫，?掌握書寫?方法對于?學(xué)生學(xué)習(xí)?英語非常?重要。課?下當(dāng)然也?離不開單?選、選答?語、根據(jù)?情境選擇?合適句子?等相關(guān)題?型的練習(xí)?。再接再?厲，爭取?將三年級?學(xué)生基礎(chǔ)?打得更牢?，為四年?級做準(zhǔn)備?。期末?考試學(xué)生?總結(jié)參考?范本（三?）期末?考試結(jié)束?了。在這?個(gè)學(xué)期里?，老師為?我們的學(xué)?習(xí)付出了?許多心血?，我們也?為自己的?學(xué)習(xí)灑下?了許多辛?勤的汗水?。這次期?末考試，?我的每門?功課，都?取得了比?較理想的?成績。?總結(jié)這個(gè)?學(xué)期的學(xué)?習(xí)后。我?想，主要?有以下幾?個(gè)方面：?第一，?學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正?。能夠做?到上課認(rèn)?真聽講，?不與同學(xué)?交頭接耳?，不做小?動作，自?覺遵守課?堂紀(jì)律;?對老師布?置的課堂?作業(yè)，能?夠當(dāng)堂完?成;對不?懂的問題?，主動和?同學(xué)商量?，或者向?老師請教?。第二?，改進(jìn)了?學(xué)習(xí)方法?。為了改?進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，我給?自己訂了?一個(gè)學(xué)習(xí)?計(jì)劃：?(1)做?好課前預(yù)?習(xí)。也就?是要擠出?時(shí)間，把?老師還沒?有講過的?內(nèi)容先看?一遍。尤?其是語文?課，要先?把生字認(rèn)?會，把課?文讀熟;?對課文要?能分清層?次，說出?段意，正?確理解課?文內(nèi)容。?(2)?上課要積?極發(fā)言。?對于沒有?聽懂的問?題，要敢?于舉手提?問。(?3)每天?的家庭作?業(yè)，做完?后先讓家?長檢查一?遍，把做?錯(cuò)了的和?不會做的?，讓家長?講一講，?把以前做?錯(cuò)了的題?目，經(jīng)常?拿出來看?一看，復(fù)?習(xí)復(fù)習(xí)。?要多讀一?些課外書?。每天中?午吃完飯?，看半個(gè)?小時(shí)課外?書;每天?晚上做完?作業(yè)，只?要有時(shí)間?，就再參?考幾篇作?文。第?三，課外?學(xué)習(xí)不放?松。能夠?利用星期?天和節(jié)假?日，到少?年宮去學(xué)?習(xí)作文、?奧數(shù)、英?語和書法?，按時(shí)完?成老師布?置的作業(yè)?，各門功?課都取得?了好的成?績。參加?少兒書法?大賽，還?獲得了特?金獎(jiǎng)。?經(jīng)過我的?不懈努力?