教師高級(jí)職稱評(píng)定工作總結(jié)參考范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教師高級(jí)?職稱評(píng)定?工作總結(jié)?參考范文?本人于?____?年___?_月畢業(yè)?于的辰溪?縣教師進(jìn)?修學(xué)校，?被分配到?潭灣小學(xué)?，___?_年調(diào)到?熊首山小?學(xué)任教至?今，__?__年_?___月?被評(píng)為小?學(xué)一級(jí)教?師，__?__年_?___月?參加普通?話培訓(xùn)考?核達(dá)到二?級(jí)乙等，?____?年___?_月參加?了省職稱?計(jì)算機(jī)考?核，成績(jī)?合格。?自從踏上?工作崗位?到現(xiàn)在，?本人曾擔(dān)?任過數(shù)學(xué)?、體育教?學(xué)(自調(diào)?入熊首山?小學(xué)后就?一直擔(dān)任?體育教學(xué)?)?；?顧過去的?____?年，主要?工作總結(jié)?如下：?一、傾心?教育，為?人師表?身為教師?，為人師?表，我深?深認(rèn)識(shí)到?“教書育?人”的重?要性和艱?巨性。多?年來，始?終具有明?確的目標(biāo)?，崇高的?品德修養(yǎng)?，堅(jiān)持_?___四?項(xiàng)基本原?則，堅(jiān)持?____?教育方針?，認(rèn)真_?___教?書育人的?思想。在?工作中，?具有高度?的責(zé)任心?，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)?和良好的?思想素養(yǎng)?，熱愛、?關(guān)心全體?學(xué)生，幫?助學(xué)生樹?立正確的?人生觀。?每天堅(jiān)持?早到晚歸?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，按?照學(xué)校的?要求做好?各項(xiàng)工作?。二、?精心施教?，形成特?色經(jīng)過?多年的教?學(xué)，我認(rèn)?為，要想?讓學(xué)生喜?歡上體育?課，只有?“寓教于?樂、樂中?求學(xué)、學(xué)?中益智、?練中健體?，”才能?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱?情。在課?上，只有?堅(jiān)持“以?人為本，?健康第一?”的教學(xué)?理念，才?能接近學(xué)?生，與學(xué)?生打成一?片；只有?以學(xué)生為?主線，思?、探、學(xué)?、練、評(píng)?結(jié)合，才?能提高學(xué)?生的身體?素質(zhì)。?三、潛心?鉆研，完?善自我?從教__?__年，?在較好地?完成教學(xué)?工作的同?時(shí)，我還?善于進(jìn)行?教學(xué)研究?，積累教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?不斷錘煉?自己的教?學(xué)基本功?。1、?評(píng)優(yōu)課比?賽：_?___年?上學(xué)期在?熊首山小?學(xué)青年教?師課堂教?學(xué)比武中?榮獲二等?獎(jiǎng)。_?___年?上學(xué)期在?辰陽(yáng)鎮(zhèn)教?育辦組織?的教學(xué)常?規(guī)檢查中?被評(píng)為優(yōu)?秀。2?、撰寫教?學(xué)論文：?___?_年__?__月撰?寫《班主?任如何對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?心理健康?教育》獲?懷化市教?育科學(xué)研?究院組織?的論文評(píng)?比中獲一?等獎(jiǎng)。?3、課題?研究：?積極參加?課題研究?，本人研?究的課題?《___?_小學(xué)傳?統(tǒng)體育與?創(chuàng)新體育?的對(duì)比研?究》被全?國(guó)218?課題批準(zhǔn)?立項(xiàng)，同?時(shí)本人被?《二十一?世紀(jì)中國(guó)?學(xué)校體育?發(fā)展研究?》聘為課?題代表。?4、繼?續(xù)教育：?幾年來?，我堅(jiān)持?參加成人?高等教育?，___?_年__?__月畢?業(yè)于湖南?廣播電視?大學(xué)漢語(yǔ)?言文學(xué)專?業(yè)大專文?憑，此外?，我堅(jiān)持?參加自考?，在__?__年_?___月?，完成湖?南師大教?育學(xué)院1?3門自考?課程取得?漢語(yǔ)言文?學(xué)本科畢?業(yè)證書。?成績(jī)屬?于過去，?教學(xué)永無?止境，我?將本著“?勤學(xué)、善?思、實(shí)干?”的準(zhǔn)則?，一如既?往，再接?再厲，為?熊首山小?學(xué)競(jìng)技體?育的明天?出力，流?汗。教?師高級(jí)職?稱評(píng)定工?作總結(jié)參?考范文（?二）(?一)思想?品德方面?：我自?____?年參加工?作以來，?一直從事?語(yǔ)文教育?教學(xué)工作?，熱愛黨?、熱愛學(xué)?生、熱愛?教育事業(yè)?，思想積?極要求進(jìn)?步，政治?態(tài)度端正?，___?_各項(xiàng)方?針政策。?努力提高?自己的政?治思想修?養(yǎng)，有良?好的道德?情操和精?神風(fēng)貌，?廉潔奉公?、不謀私?利，積極?教書育人?，對(duì)不良?現(xiàn)象敢于?批評(píng)，幫?助同志，?勇于奉獻(xiàn)?，曾多次?受到學(xué)校?、縣教育?局、市教?育局的表?彰。(?二)職業(yè)?道德方面?：(三?)教育能?力方面：?作為教?師，我深?深意識(shí)到?，教育的?過程是創(chuàng)?造性很強(qiáng)?，又極富?挑戰(zhàn)性的?過程，只?懂教書不?會(huì)育人，?不是一個(gè)?合格的教?師，我謹(jǐn)?記陶行知?先生的一?句話：“?捧著一顆?心來，不?帶半根草?去?！比?身心地投?入到教育?教學(xué)工作?中，對(duì)待?學(xué)生坦誠(chéng)?而不魯莽?、關(guān)心而?不驕縱、?信任不包?庇，因而?在學(xué)生當(dāng)?中樹立了?良好的師?長(zhǎng)形象，?使學(xué)生“?敬而親之?”。幾年?的班主任?工作，使?我在德育?管理方面?形成了一?些獨(dú)特的?方法，管?理水平也?不斷提高?，取得了?較好的成?績(jī)。在?實(shí)踐中，?我總結(jié)出?一條經(jīng)驗(yàn)?：當(dāng)好一?名老師，?僅僅靠“?嘴”和“?手”是不?夠的，更?重要的是?用“心”?去思考，?用“心”?去工作，?也正是這?樣，我才?能真正體?會(huì)到工作?的高尚和?育人的快?樂。(?四)教學(xué)?方面：?(五)工?作業(yè)績(jī)方?面：九?年來，我?認(rèn)真履行?中學(xué)一級(jí)?教師職責(zé)?，也取得?了一定的?成績(jī)：?(1)在?管理工作?中，因?yàn)?表現(xiàn)出色?，連續(xù)幾?年被學(xué)校?評(píng)為優(yōu)秀?班主任。?____?年___?_月，在?縣“四十?雙百”評(píng)?比活動(dòng)中?被評(píng)為縣?“百名優(yōu)?秀教育工?作者”。?____?、___?_年獲縣?教育信息?與運(yùn)用先?進(jìn)個(gè)人。?(2)?在專業(yè)素?養(yǎng)提升方?面，我不?斷學(xué)習(xí)，?積極參加?各種各類?競(jìng)賽與培?訓(xùn)。__?__年獲?市首屆最?具影響力?教研組長(zhǎng)?稱號(hào)。_?___年?《藍(lán)藍(lán)的?威尼斯》?一課獲得?中國(guó)教育?學(xué)會(huì)一等?獎(jiǎng)。__?__年獲?縣教師教?學(xué)基本功?一等獎(jiǎng)，?____?年獲得教?育素質(zhì)實(shí)?踐先進(jìn)個(gè)?人稱號(hào)。?我還參加?各類培訓(xùn)?，班主任?培訓(xùn)，學(xué)?科培訓(xùn)等?。___?_年有幸?參加“青?藍(lán)工程青?年骨干教?師培訓(xùn)”?，成績(jī)優(yōu)?秀。我每?學(xué)期都會(huì)?外出聽課?學(xué)習(xí)，回?來后結(jié)合?我校學(xué)生?的實(shí)際情?況，把學(xué)?到的知識(shí)?運(yùn)用到自?己的教學(xué)?中，我覺?得只有通?過努力學(xué)?習(xí)才能提?升自己的?專業(yè)素養(yǎng)?。在提升?自己業(yè)務(wù)?素質(zhì)的同?時(shí)，我還?積極輔導(dǎo)?學(xué)生參加?省書法競(jìng)?賽，獲省?輔導(dǎo)金獎(jiǎng)?。輔導(dǎo)學(xué)?生參加各?種素質(zhì)教?育實(shí)踐，?自己也獲?得縣素質(zhì)?教育先進(jìn)?個(gè)人稱號(hào)?。___?_年獲得?連云港市?優(yōu)秀園丁?稱號(hào)，并?成為市領(lǐng)?雁計(jì)劃班?主任培養(yǎng)?對(duì)象。自?己設(shè)計(jì)的?學(xué)校網(wǎng)站?獲得市校?園網(wǎng)站二?等獎(jiǎng)。?(3)在?教科研等?方面，也?豐收頗多?。其中論?文《讓文?言再現(xiàn)經(jīng)?典魅力》?發(fā)表在《?語(yǔ)數(shù)外學(xué)?習(xí)(語(yǔ)文?教育)》?教學(xué)參考?上。__?__年《?熟讀深思?子自明》?獲省師陶?杯三等獎(jiǎng)?。___?_年論文?《只有雙?翼并舉，?才能自由?飛翔》獲?縣一等獎(jiǎng)?。主持課?題《中學(xué)?生文明習(xí)?慣養(yǎng)成的?研究》也?于___?_年順利?結(jié)題。_?___年?中國(guó)教育?學(xué)會(huì)科研?交流會(huì)上?獲得國(guó)家?級(jí)優(yōu)秀科?研成果獎(jiǎng)?。主持的?課題《中?學(xué)生文明?習(xí)慣養(yǎng)成?的研究》?于___?_年順利?結(jié)題。?(六)履?行職責(zé)情?況：自?覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，積極主?動(dòng)及時(shí)參?加學(xué)校組?織的各種?活動(dòng)，做?到不遲到?、不早退?，不曠課?，無故不?請(qǐng)假。做?好扶持后?輩工作，?追求共同?進(jìn)步。?時(shí)代在進(jìn)?步，知識(shí)?在更新，?教育事業(yè)?在不斷發(fā)?展，這一?切都向我?們提出更?高的要求?，我決心?用先進(jìn)的?思想，開?放的觀念?，指導(dǎo)自?己的言行?，不斷進(jìn)?取，像一?個(gè)苦行僧?，虔誠(chéng)的?宗教徒，?面對(duì)新歷?程，懷著?堅(jiān)定的信?仰，朝著?心中的圣?地默默前?行，用自?己的雙手?托起明天?更加燦爛?的輝煌！?教師高?級(jí)職稱評(píng)?定工作總?結(jié)參考范?文（三）?一、教?學(xué)工作方?面1、?加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)，提?高思想覺?悟和職業(yè)?道德水平?。教師?是人類文?明的工程?師，要肩?負(fù)起教書?育人的神?圣使命，?不僅要有?淵博的知?識(shí)，而且?要具備高?尚的職業(yè)?道德修養(yǎng)?。為此，?我十分注?重政治學(xué)?習(xí)。在重?要思想的?指引下，?我深入學(xué)?習(xí)了__?__路線?、方針政?策及各種?法律法規(guī)?。此外，?我還積極?參加學(xué)校?和科組的?政治學(xué)習(xí)?，還大大?提高了自?身的思想?覺悟和道?德水平，?更加牢固?地樹立了?為人民教?育事業(yè)奮?斗終身的?職業(yè)理想?，為培養(yǎng)?一代新人?奠定了堅(jiān)?實(shí)的思想?基礎(chǔ)。?2、重視?理論的研?究和創(chuàng)新?，快速提?高了業(yè)務(wù)?能力和教?學(xué)質(zhì)量。?從事語(yǔ)?文教學(xué)工?作多年來?，我總是?腳踏實(shí)地?、積極進(jìn)?取。在教?學(xué)實(shí)踐中?，我反復(fù)?探索，積?極創(chuàng)新。?如在進(jìn)行?語(yǔ)文教學(xué)?時(shí)，我把?聽說教學(xué)?放在與閱?讀教學(xué)和?寫作教學(xué)?同等重要?的位置上?，定時(shí)開?展課前_?___分?鐘講演、?詩(shī)歌朗誦?比賽等，?有效地調(diào)?動(dòng)了學(xué)生?的積極性?，提高了?學(xué)生的聽?說能力。?在進(jìn)行閱?讀教學(xué)時(shí)?，我大膽?嘗試，變?“讀一講?-練”的?教學(xué)模式?為“練-?讀-講”?，刺激了?學(xué)生的求?知欲。在?進(jìn)行作文?教學(xué)時(shí)，?我又推陳?出新，采?取速戰(zhàn)速?決的策略?，提高學(xué)?生的寫作?能力。在?我的扶植?下，一些?文學(xué)新秀?脫穎而出?，一批優(yōu)?秀作品見?諸報(bào)端。?由于理?論聯(lián)系實(shí)?際，我提?高了教學(xué)?藝術(shù)，逐?步形成了?自己獨(dú)特?的教學(xué)風(fēng)?格。__?__學(xué)年?度，我所?任教的班?級(jí)，以平?均___?_多分的?好成績(jī)，?獲得了初?一___?_競(jìng)賽第?一名。?3、勇于?鉆研，大?大提高了?教學(xué)科研?能力。?幾年來，?我始終嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，腳踏實(shí)?地，埋頭?苦干。我?時(shí)常早出?晚歸，以?校為家，?把有限的?時(shí)間和精?力用于教?書育人。?另外，我?還經(jīng)常利?用課余及?節(jié)假日休?息時(shí)間鉆?研業(yè)務(wù)，?加強(qiáng)基本?功訓(xùn)練，?力求使自?己成為一?名專業(yè)思?想牢固、?專業(yè)知識(shí)?扎實(shí)、基?本功過硬?的好老師?。一滴?水，只有?放到大海?中，才不?會(huì)一下子?干涸。我?總是把自?己置身于?集體這個(gè)?大熔爐中?，不斷鍛?造自己。?身為政文?組長(zhǎng)，我?時(shí)刻以身?作則、率?先垂范，?帶頭舉行?公開課，?開展聽評(píng)?課和