見(jiàn)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)精編版（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)見(jiàn)習(xí)期個(gè)?人工作總?結(jié)精編版?一、師?德表現(xiàn)?平時(shí)積極?參加全校?政治學(xué)習(xí)?大會(huì)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的?上級(jí)文件?，關(guān)心國(guó)?內(nèi)外大事?，注重政?治理論的?學(xué)習(xí)，同?時(shí)配合組?里搞好教?研活動(dòng)。?每周按時(shí)?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從安排?，人際關(guān)?系融洽。?另一方面?，教師的?言行，學(xué)?生極易照?樣接受，?很少去鑒?別，因而?，我本著?要對(duì)學(xué)生?的一生負(fù)?責(zé)，認(rèn)識(shí)?到必須要?正視自己?的言行。?以身作則?，才能為?人師表。?要求學(xué)生?做到的，?自己必須?先做到。?如果言行?脫節(jié)，說(shuō)?做不一，?或者是要?求學(xué)生這?樣做，自?己卻那樣?做，只能?引起學(xué)生?反感，造?成惡劣影?響。我堅(jiān)?信擁有健?康的人格?品位，才?能在學(xué)生?中樹(shù)立威?信、得到?敬重，起?到榜樣作?用。二?、網(wǎng)絡(luò)管?理工作?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?出于對(duì)我?的培養(yǎng)，?讓我一個(gè)?剛畢業(yè)的?學(xué)生一進(jìn)?校就從事?網(wǎng)絡(luò)管理?工作。通?過(guò)向教師?的學(xué)習(xí)，?我認(rèn)識(shí)學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)管?理和網(wǎng)絡(luò)?安全的重?要性。在?這項(xiàng)工作?中我本著?吃苦耐勞?的精神。?只要學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)?故障，我?就認(rèn)真去?研究找出?問(wèn)題的所?在，把問(wèn)?題解決。?三、信?息技術(shù)與?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作我?所任教的?是七年級(jí)?信息技術(shù)?與七年級(jí)?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作。面?對(duì)這兩個(gè)?學(xué)科之間?的差距，?我根據(jù)學(xué)?科之間的?相同點(diǎn)與?不同點(diǎn)，?著重注意?做到以下?幾點(diǎn)：?1.深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中,我?認(rèn)真研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握重點(diǎn)，?難點(diǎn)，并?注重參閱?各種資料?，制定符?合學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律的?教學(xué)方法?及教學(xué)形?式。注意?弱化難點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?。教案編?寫(xiě)認(rèn)真，?并不斷歸?納總結(jié)以?提高教學(xué)?水平。?2.認(rèn)真?上好每一?節(jié)課。我?在信息技?術(shù)課堂采?用多樣化?活動(dòng)教學(xué)?，把音樂(lè)?、游戲、?畫(huà)畫(huà)、比?賽等融入?到課堂中?，激發(fā)學(xué)?生的求知?欲，活躍?課堂氣氛?，最大限?度地讓學(xué)?生在輕松?自主的學(xué)?習(xí)氛圍中?快樂(lè)求知?，輕松學(xué)?習(xí)，不斷?地鼓勵(lì)學(xué)?生。3?.在數(shù)學(xué)?教學(xué)中認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)，?注意聽(tīng)取?學(xué)生的意?見(jiàn)，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，并有?目的的對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)。?4.堅(jiān)持?聽(tīng)課，認(rèn)?真記錄，?積極參與?評(píng)課，學(xué)?習(xí)各組教?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?，并抓住?每次外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，收?獲不少。?5.注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用于?課堂,做?到學(xué)有所?用.一年?來(lái),我在?學(xué)校開(kāi)了?公開(kāi)課。?通過(guò)開(kāi)公?開(kāi)課,使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識(shí)到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處。?總體上?來(lái)說(shuō)，我?感覺(jué)從大?學(xué)校園走?進(jìn)中學(xué)校?園，不僅?僅是環(huán)境?的變化，?更多的是?角色的變?化，從一?個(gè)被教育?者變成了?教育工作?者。在這?樣一個(gè)變?化的過(guò)程?中有苦有?甜，但是?我知道所?有的付出?一定會(huì)有?回報(bào)的。?以上是我?這一年見(jiàn)?習(xí)期的工?作總結(jié),?不足之處?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正，我?一定會(huì)再?接再厲，?繼續(xù)努力?工作。?見(jiàn)習(xí)期個(gè)?人工作總?結(jié)精編版?（二）?在三個(gè)月?的試用期?中，我在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的幫助?下學(xué)習(xí)到?了很多銷?售方面的?知識(shí)，并?且對(duì)公司?的銷售流?程有了一?定的認(rèn)識(shí)?；對(duì)于自?己的銷售?崗位的工?作也有了?一定的了?解，下面?是我這幾?個(gè)月的一?點(diǎn)工作心?得，不足?之處希望?領(lǐng)導(dǎo)指正?，以便得?以更好的?學(xué)習(xí)和進(jìn)?步。因?為手頭上?有點(diǎn)客戶?資料，剛?開(kāi)始做銷?售的半個(gè)?月時(shí)我是?在辦公室?里打電話?，因?yàn)樵?電話里客?戶不會(huì)和?你說(shuō)得很?詳細(xì)，但?隨之我卻?發(fā)現(xiàn)這樣?做達(dá)不到?想要的效?果，在電?話里客戶?有時(shí)會(huì)很?不耐煩，?所以我的?策略變了?，主動(dòng)上?門(mén)，這也?是做銷售?員必須要?面對(duì)的。?沒(méi)有人指?點(diǎn)我應(yīng)該?怎么做，?出去跑的?前期連客?戶的門(mén)都?進(jìn)不去，?一次又一?次的吃“?門(mén)釘”之?后，總結(jié)?出了進(jìn)各?個(gè)客戶門(mén)?的方法，?不要怕路?遠(yuǎn)，不要?怕門(mén)不好?找，要有?耐心，大?門(mén)總有沒(méi)?有門(mén)衛(wèi)的?時(shí)間，老?虎總有睡?覺(jué)的時(shí)間?，總有“?熱心人”?會(huì)告訴你?門(mén)在哪兒?去找誰(shuí)。?客戶那里?去了一次?，人家未?必就會(huì)記?得住你，?所以要經(jīng)?常和客戶?照個(gè)面讓?他記做你?.因?yàn)榭?戶每天會(huì)?見(jiàn)到很多?的銷售人?員，所以?一定要讓?客戶記得?住你.對(duì)?此我感到?非常高興?，因?yàn)槲?一去客戶?就知道我?是誰(shuí).?首先要了?解工作流?程，對(duì)于?不同品種?的銷售。?初次面對(duì)?這項(xiàng)工作?時(shí)我覺(jué)得?摸不到頭?腦，不知?從哪入手?，但是在?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下這幾?個(gè)月里我?對(duì)銷售流?程有了深?入的認(rèn)識(shí)?，包括產(chǎn)?品銷售、?退貨缺貨?處理及對(duì)?賬回籠。?領(lǐng)導(dǎo)和同?事還經(jīng)常?傳授些經(jīng)?驗(yàn)給我，?并且會(huì)帶?我一起去?拜訪一些?客戶及領(lǐng)?導(dǎo)，回公?司后仔細(xì)?地分析講?解，這些?都對(duì)我的?工作起到?了很大的?幫助作用?。其次?，就是專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)。作?為一名銷?售人員專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)是不?可欠缺的?，如果對(duì)?自己銷售?的產(chǎn)品的?性能、特?點(diǎn)及應(yīng)用?情況都不?了解，就?無(wú)法好好?的向客戶?介紹自己?的產(chǎn)品，?甚至在客?戶咨詢時(shí)?無(wú)法使客?戶更深入?地了解產(chǎn)?品而錯(cuò)失?機(jī)會(huì)，所?以在空閑?時(shí)我就會(huì)?學(xué)習(xí)公司?產(chǎn)品的一?些資料，?以便做好?銷售工作?。經(jīng)過(guò)?這幾個(gè)月?的鍛煉，?我將目前?的銷售工?作歸納為?首先一定?要勤奮踏?實(shí)，對(duì)于?已有我們?公司產(chǎn)品?的地方應(yīng)?當(dāng)多去了?解一下產(chǎn)?品的銷售?情況，在?了解情況?的同時(shí)也?就能順便?摸清一些?項(xiàng)目信息?，看看是?否需要我?們公司其?他產(chǎn)品。?對(duì)于周邊?沒(méi)有和我?們公司合?作的門(mén)店?就應(yīng)當(dāng)帶?足資料多?去介紹我?們的產(chǎn)品?，使他們?了解我們?公司以達(dá)?到以后合?作的目的?。要做?好銷售光?是勤奮還?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，另?外還需要?有良好的?溝通技巧?。作為一?名銷售人?員除了簽?合同銷售?東西外，?還要對(duì)賬?回籠，而?這回籠一?項(xiàng)就特別?需要良好?的溝通能?力。眼下?我最主要?的努力方?向就是改?進(jìn)自己的?工作方法?、深入學(xué)?習(xí)公司產(chǎn)?品知識(shí)，?充分利用?廠家資源?將被動(dòng)銷?售模式逐?漸轉(zhuǎn)化為?主動(dòng)地銷?售來(lái)提高?銷售水平?。過(guò)去?的幾個(gè)月?里在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?幫助下我?學(xué)習(xí)到了?很多知識(shí)?，對(duì)銷售?這個(gè)崗位?的工作有?了一定的?體會(huì)和認(rèn)?識(shí)，我要?以更飽滿?的精神和?充沛的精?力投入到?以后的工?作和學(xué)習(xí)?中去，努?力成為一?名合格的?銷售人員?。見(jiàn)習(xí)?期個(gè)人工?作總結(jié)精?編版（三?）懷著?激動(dòng)與自?豪的心情?，我很榮?幸地成為?____?人民醫(yī)院?隊(duì)伍中的?一員。懷?著對(duì)社會(huì)?的好奇心?，對(duì)工作?的熱情，?開(kāi)始了自?己人生的?新征程。?現(xiàn)將見(jiàn)習(xí)?期期間的?工作總結(jié)?如下：?首先，通?過(guò)這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?，我對(duì)醫(yī)?院的辦院?宗旨、行?為規(guī)范、?服務(wù)理念?都有了一?個(gè)深入的?了解。同?時(shí)我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?醫(yī)務(wù)人員?的職業(yè)道?德，職業(yè)?禮儀運(yùn)用?，醫(yī)患溝?通技巧，?消毒隔離?與職業(yè)防?護(hù)，護(hù)理?核心制度?及護(hù)理程?序等相關(guān)?知識(shí)，了?解在以后?工作中會(huì)?遇到的常?見(jiàn)問(wèn)題及?解決辦法?。其次?，也使我?的執(zhí)業(yè)素?質(zhì)有了提?高，為能?夠快速成?長(zhǎng)為一名?有修養(yǎng)，?有素質(zhì)，?有能力，?有水平的?護(hù)士奠定?了良好的?基礎(chǔ)，也?幫助我在?平凡的工?作中發(fā)現(xiàn)?專業(yè)的價(jià)?值和自身?的價(jià)值。?常言道：?三分治療?，七分護(hù)?理。特別?是在心內(nèi)?科，許多?患者都病?情危重，?又大多是?些老年人?，所以基?礎(chǔ)護(hù)理較?多，病情?變化較快?。一切?的病情都?有待于護(hù)?士在工作?的過(guò)程中?要勤于、?善于觀察?，才能及?時(shí)地掌握?患者的病?情變化，?作出準(zhǔn)確?判斷，并?及時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào)，?使患者能?轉(zhuǎn)危為安?，從而有?利于治療?和護(hù)理。?而要做到?善于觀察?，就要求?護(hù)士必須?有扎實(shí)的?醫(yī)學(xué)基本?知識(shí)和技?能，根據(jù)?患者的疾?病有的放?矢地進(jìn)行?觀察，減?少不必要?的疏忽。?因此護(hù)士?在工作的?同時(shí)必須?不斷認(rèn)真?學(xué)習(xí)和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?才能更好?地工作，?更好地為?患者服務(wù)?。最后?，通過(guò)護(hù)?士長(zhǎng)對(duì)護(hù)?理的核心?制度、護(hù)?理程序的?講解，我?了解了工?作中各項(xiàng)?工作的操?作程序。?護(hù)士工作?職責(zé)為我?們明確了?工作內(nèi)容?和責(zé)任，?有利于提?高責(zé)任心?，做好本?職工作。?作為護(hù)士?一定要腦?勤、眼勤?、口勤、?手勤，要?細(xì)心，有?愛(ài)心、耐?心、責(zé)任?心，這樣?才能提高?自己的專?業(yè)技術(shù)水?平，更好?地服務(wù)于?患者。我?還認(rèn)識(shí)到?建立良好?的工作與?人際關(guān)系?對(duì)我個(gè)人?專業(yè)素質(zhì)?的