校長年度考核個人總結模板（3篇）

第7頁共7頁校長年度?考核個人?總結模板?過去的?一年，在?上級領導?和全體教?師的關愛?下，我始?終牢記并?認真踐行?本人的：?“情與教?育相伴，?愛與服務?同行”的?工作格言?，認真履?行職責，?堅持原則?，依法行?政，無私?奉獻，較?出色地完?成了各項?工作任務?，取得優(yōu)?異成績。?現(xiàn)將本年?度本人的?思想和工?作總結如?下：一?、加強理?論學習，?注重自我?修養(yǎng)政?治理論學?習是學校?干部的立?身之本，?成事之基?。一年來?，我一直?將理論學?習作為自?身的重要?任務，自?覺做到勤?學多想，?努力增強?黨性觀念?，提高思?想政治素?質(zhì)，牢固?樹立馬克?思主義的?世界觀、?人生觀、?價值觀，?保持良好?的道德風?尚。我積?極參加上?級各部門?舉辦的各?類培訓。?激發(fā)自己?的政治責?任感和奮?發(fā)進取的?精神，不?斷朝著新?的目標奮?進。在工?作和事業(yè)?面前，我?歷來顧全?大局，從?不爭名奪?利，不計?較個人得?失，認真?執(zhí)行上級?有關部門?的規(guī)定，?與學校干?部教師一?道打造良?好的育人?環(huán)境，創(chuàng)?設優(yōu)越的?學校品牌?，全心全?意為人民?服務，做?到忠于職?守，政令?暢通，保?證學校班?子與上級?組織高度?一致，在?思想上、?政治上、?業(yè)務上不?斷地完善?自己，更?新自我，?使自己真?正樹立科?學的發(fā)展?觀、正確?的政績觀?和牢固的?群眾觀，?為打造有?特色的英?賢小學盡?職盡責。?二、求?真務實，?不斷提高?自身的工?作能力?勤勉敬業(yè)?是對校長?起碼要求?。我能夠?以正確的?態(tài)度對待?各項工作?任務，熱?愛本職工?作，對工?作中遇到?的難題，?總是想方?設法、竭?盡所能予?以解決，?始終能夠?任勞任怨?，盡職盡?責。在我?的帶領下?，大家全?力以赴，?認真遵守?學校各項?規(guī)章制度?，努力提?高工作效?率和工作?質(zhì)量，服?務家長，?服務社會?，保證了?學校工作?的正常開?展，沒有?無故遲到?、早退的?現(xiàn)象，除?外出培訓?、開會等?公事外，?我始終堅?守在工作?崗位上。?我信奉，?一個人苦?點累點沒?有關系，?人生的價?值在于奮?斗、在于?創(chuàng)造、在?于奉獻。?我必須以?勤奮的理?念去實現(xiàn)?人生的價?值，帶領?全體教師?努力工作?促進英賢?小學教育?事業(yè)的騰?飛。一年?來，我做?到假日不?休，我喜?歡在學校?校園內(nèi)思?考工作和?問題。對?學校的發(fā)?展做長遠?的規(guī)劃。?四、盡?職盡責，?扎實工作?，碩果累?累我把?我的情與?愛完全融?入教育與?服務，堅?持“以一?流服務、?樹一流教?師、育一?流孩子”?的辦學理?念，任勞?任怨，刻?苦鉆研，?與時俱進?，開拓創(chuàng)?新，各項?工作均取?得一定成?績。(?一)建全?完善一支?堅強有力?的中青年?、多學科?結合的領?導班子。?做到職責?分工明確?，關系明?確，實行?政務、校?務公開工?作。定期?召開教師?大會，集?廣大教師?的民主意?識，決策?學校的發(fā)?展。(?四)重視?青年教師?培養(yǎng)工作?，大興課?改之風。?近年來，?學校受到?規(guī)模小的?制約，辦?公經(jīng)費嚴?重不足，?雖然如此?，學校還?是對青年?教師的培?養(yǎng)，確立?制度予以?保障，制?定培養(yǎng)計?劃，落實?指導教師?，定期召?開教研活?動學習交?流。今年?就派了兩?位青年教?師外出學?習。由于?學校重視?，青年教?師本身素?質(zhì)較高，?加上積極?好學，發(fā)?展進步很?快。(?六)重學?校體藝工?作，提高?師生的身?體素質(zhì)，?并讓各方?面的能力?得以提高?。學校堅?持大課間?操制度。?在聯(lián)校舉?行的校園?文化節(jié)上?我校節(jié)目?取得了特?等獎。?(八)學?校后勤管?理制度完?善，嚴格?按上級部?門的規(guī)定?收費，沒?有存在亂?收費的現(xiàn)?象。學校?硬件建設?也有了長?足的發(fā)展?。如：學?校大門、?警務室、?圍墻、教?學樓門窗?、教學設?備、廁所?及教學樓?門窗等，?能及時進?行維護，?發(fā)揮更大?的效能，?為教育教?學服務。?五、不?斷改進作?風，無私?奉獻，廉?潔自律?時時處處?從嚴要求?自己。在?本職工作?崗位上，?能維顧全?大局，注?重團結，?以誠待人?。平時工?作中任勞?任怨，扎?實細致。?在任職期?間，牢固?樹立__?__的世?界觀、人?生觀、價?值觀，從?思想政治?上時刻與?____?及各級黨?組織__?__保持?一致。在?廉政建設?中始終對?自己高標?準、嚴要?求，率先?垂范，以?身作則，?時刻做到?自重、自?醒、自警?、自勵，?自覺加強?黨性修養(yǎng)?。通過加?強自身的?建設，進?一步堅定?了全心全?意為人民?服務的宗?旨觀念，?把廉政建?設變成自?覺行動，?貫穿于日?常工作始?終?？?之，本人?在發(fā)揚我?們學校的?“踏實做?事、快樂?生活”的?校風精神?，取得了?一些成績?，今后我?將思考如?何進一步?踐行“?情與教育?相伴，愛?與服務同?行”的工?作格言!?在未來的?路上，我?將帶領英?賢小學的?全體師生?，開拓進?取，銳意?創(chuàng)新，為?打造有特?色的英賢?小學繼續(xù)?奮斗。?校長年度?考核個人?總結模板?（二）?一、科學?管理、明?治校。?實施PD?CA管理?模式，以?精細之心?實現(xiàn)特色?辦學，學?校管理上?臺階。干?部每月底?開展的“?每月回顧?與反思”?活動抓好?了各項工?作的落實?，保證了?各項計劃?實施到位?。同時，?確立了計?劃落實反?饋制度，?以自評促?反思，以?反思促建?設。二?、注重教?師專業(yè)發(fā)?展，提升?教師整體?素質(zhì)。?____?年是我校?的“教師?素養(yǎng)提升?年”，我?注意了以?教師教育?化為切入?點，帶領?教師開展?系列教師?技能大練?兵活動，?旨在抓好?骨干和青?年兩支隊?伍建設，?構建起豐?富多樣的?教師教育?化，提升?教師素養(yǎng)?。在學校?安排下，?先后有3?批骨干教?師赴華師?大進行了?班主任、?語、數(shù)學?培訓。學?校還開設?了名師講?壇和名師?課堂觀摩?，舉行了?青年教師?基本功比?武活動，?開展了教?師技能大?練兵，舉?行了三筆?字練習、?課件制作?、普通話?演講、說?課上課比?賽等活動?，調(diào)動每?位老師參?與其中，?激發(fā)教師?熱情，提?升教師的?基本功。?在今年的?“耕耘杯?”比賽中?，我校有?____?位老師進?入復賽，?成績名列?前茅。并?且，學校?將每周周?五下午定?為校本培?訓日，開?展校本培?訓課程，?培訓從內(nèi)?容上涵蓋?師德、專?業(yè)、學、?健康，從?人員參與?上也考慮?分層參訓?，做到針?對性更強?、效果更?顯著。?我注重教?師的師德?修養(yǎng)。學?校開展了?“愛在臺?湛真情服?務”活動?。其中，?“師德在?教育細節(jié)?中閃光”?活動，從?學習討論?階段、師?德實踐反?思階段、?總結提升?階段三個?階段四個?內(nèi)容進行?：開展師?德建設大?討論活動?、開展“?永恒的約?定”師德?典型案例?征集活動?、開展“?品讀好書?共鑄師魂?”讀書征?活動，為?構建和諧?師生關系?、建設和?諧校園營?造良好氛?圍。舉行?了“愛在?臺湛真情?服務走進?人民滿意?公務員張?吉同志”?報告會。?黨員老師?將自己的?收獲和困?惑與張警?官互動交?流，并結?合“再承?諾、找差?距、談奉?獻”向全?體教師發(fā)?出了“一?切為了孩?子健康成?長”的莊?嚴承諾。?___?_年是我?區(qū)課程建?設年，為?此，學校?以“尊重?差異、彼?此欣賞、?自由表達?、共同分?享”為教?研主旨，?著力架構?起了“三?三”式校?本教研機?制，形成?了學校教?研層級的?立體環(huán)式?結構。每?月開展“?課堂診課?日”活動?，并且立?足課程建?設，在語?、數(shù)、英?三科中進?行了課堂?模式的有?效探索。?以“__?__”課?題為契機?，開展“?名師領辦?”主題教?科研活動?。三、?加強特色?發(fā)展，提?升辦學品?味。四?、事半功?倍，成績?慰心。?我認為，?校長要對?學校負責?，對全體?教師負責?。我積極?帶領全體?中層以上?領導，與?全體教職?工一起努?力工作，?同甘共苦?，出謀獻?策，建設?學校，發(fā)?展學校。?我校逐步?組建起了?一支相對?穩(wěn)定的骨?干教師隊?伍。本學?年，我們?學校也獲?得了許多?榮譽。青?島市軍民?共建標兵?單位，半?島都市十?佳愛心單?位，市北?區(qū)科技教?育特色學?校。當?然，我還?存在許多?缺點和不?足：在平?時的學校?管理工作?中，常常?忙于事務?性工作，?缺乏對學?校工作的?深刻思考?，理論的?學習和提?高還不夠?，使自己?的工作水?平提高不?夠快。我?將在今后?的工作中?努力克服?，也懇請?領導和同?志們繼續(xù)?給予監(jiān)督?、幫助和?支持。?校長年度?考核個人?總結模板?（三）?時間也是?過得太快?，這一個?學年也是?結束了，?回頭看自?己的工作?，也是積?極的去配?合校長做?好自己本?崗位的工?作，帶領?老師們一?起學習培?訓，去成?長，而作?為副校長?，我也是?清楚自己?的責任重?大，也是?要繼續(xù)努?力做好，?而這學年?的工作也?是來總結?下。做?好學校相?關的工作?，配合校?長無論是?校園內(nèi)的?一個教學?工作，或?者是和校?外的聯(lián)系?方面，我?都是盡力?的去做好?，擔任副?校長的時?間并不是?很長，我?也是清楚?自己要去?做好不是?那么的容?易，經(jīng)驗?終究是不?足的，不?過自己也?是在學校?工作了很?長的一段?時間，對?于學校，?對于老師?都是很了?解，所以?也是彌補?了自己這?一方面的?不足之處?，去做好?自己該做?的，老師?們也是愿?意配合我?的工作，?認真的來?完成相關?的教學任?務。而?學校工作?，在我來?說，管理?好老師并?不是那么?的容易，?每個老師?都是有不?一樣的情?況，有年?輕的，也?是有老教?師，而且?工作方面?也是需要?去很好調(diào)?配好，確?保教學方?面是沒問?題的，所?以我也是?在這一年?盡力的去?嘗試做好?，給予優(yōu)?秀的老師?更多的責?任，對于?剛來的老?師，也是?讓老教師?去帶好，?遇到問題?會去幫忙?解決好，?讓教學工?作往好的?方面發(fā)展?。同時?我也是清?楚，一個?人的領導?是不夠的?，而學校?的工作也?是很多，?所以我也?是和教導?主任相關?的同事多?去配合，?對于他們?敢于放手?讓他們?nèi)?做，并給?予一些指?導，將自?己之前的?經(jīng)驗教給?他們，同?時遇到問?題，也是?會去處理?好。同時?對于考核?檢查相關?方面的工?作，我也?是盡責的?做好，不?徇私，該?怎么樣就?如何，確?保是公平?公正的，?只有如此?，優(yōu)秀的?老師才能?得到更多?的認可，?而學校也?是能發(fā)展?更好一些?。同時在?培訓學習?方面我也?是做好組?織，去讓?老師們有?提升的機?會和空間?，共同的?去進步，?才能把教