九年級(jí)語(yǔ)文階段綜合試卷_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文階段綜合試卷_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文階段綜合試卷_第3頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文階段綜合試卷_第4頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文階段綜合試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初三語(yǔ)文階段綜合試卷第一卷〔第一卷〔60〕一、選擇題〔16分〕以下加紅字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.均勻chèn臨時(shí)zǎn棲qī載歌載zàiB.重chuàng襁qiǎng扶yè一抔黃土póuC.詰nàn頸jǐng模mó鍥而不舍qièD.佇chù連累lèi剎chà怒不行遏è以下沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕諛詞提練教育心無(wú)旁鶩污篾棧橋駢進(jìn)登鋒造極秘決枘鑿借簽輕而義舉咀嚼吸取玩耍根深蒂固以下加紅字解釋不完全正確的選項(xiàng)是〔〕鍥而不舍:刻 涕泗橫流:眼淚 恪盡職守:敬重而慎重不言而喻:明白 前仆后繼:向前跌倒 孜孜不倦:勤勉格物致知:獲得 強(qiáng)聒不舍:?jiǎn)獑锣?矯揉造做:做作,不真實(shí)斷章取義:截取 吹毛求疵:毛病 不知所措:安排,處置對(duì)以下病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕今年春節(jié)期間,我國(guó)南方大局部地區(qū)和西北地區(qū)東部消滅建國(guó)以來罕見的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍。修改:在“冰凍”后加上“天氣”。39成分。修改:將“探測(cè)”改為“檢測(cè)”。堅(jiān)決打擊銷售、制作盜版音像制品的違法行為,切實(shí)維持學(xué)問產(chǎn)權(quán)。修改:去掉“的違法行為”。群眾媒介應(yīng)當(dāng)做好維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,對(duì)損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為進(jìn)展輿論監(jiān)視。修改:在“維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益”后加上“的宣傳”。選擇以下復(fù)句類型與其它句子不同的一項(xiàng)〔〕〔2〕A.他寧愿自己多忍受點(diǎn)困難,也不情愿讓別人去做。B.是妥協(xié)退讓,還是團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)?C.北京的早晨,老人們不是跳秧舞,就是拎著籠子遛鳥。D.有些人只會(huì)空想,不會(huì)做事。以下句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.人的一生難免要患病挫折,所以患病了挫折就灰心喪氣,那他就很難取得的成功。B.四川地震來勢(shì)兇狠,余震不斷,可是醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼,忘我地奮斗在“抗震求援”的第一線。C.一個(gè)寵愛讀書的人,即使不能擁有舒適的書房,安靜的夜晚,也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書情感。D.他不僅忙了一天,而且連飯也沒吃。請(qǐng)選出以下句子排序正確的一項(xiàng)〔〕①所以,丙烷被幸運(yùn)地選作火炬的燃料。醒目。③為什么北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料選擇了丙烷呢?④丙烷不僅符合環(huán)保要求,而且可以適應(yīng)比較寬的溫度范圍,在零下40攝氏度時(shí)仍能1⑤由于丙烷燃燒后主要產(chǎn)生水蒸氣和二氧化碳,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。A.③⑤②④① B.③④①⑤② C.⑧⑤④②① D.③④②⑤①以下作家作品搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.《凄慘世界》——雨果——法國(guó)B.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》——魯迅——《且介亭雜文》C.《給教師的一百條建議》——蘇霍姆林斯基——俄國(guó)D.《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》——辛棄疾——宋二、填空題〔7分〕名著閱讀〔3〕請(qǐng)依據(jù)下面對(duì)《水滸》中三個(gè)人物的描述,寫出他們的名字?!?分〕“斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓。”寫的。“不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。閑向溪邊磨巨斧,悶來巖畔斫喬松?!闭f的是 ?!捌鹱曰ù宓豆P吏,英靈上應(yīng)天星,疏財(cái)仗義更多能?!瓭?jì)弱扶傾心大方,高名水月雙清,準(zhǔn)時(shí)甘雨四方稱?!敝傅氖?。默寫〔0.54〕《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》中,表現(xiàn)邊地荒涼的句子是 , 。臣本布衣, ,茍全性命于亂世, 。馬作的盧飛速,弓如霹靂弦驚。 , 。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春景寫雪景的詩(shī)句是 , 。三、綜合性學(xué)習(xí)〔7分〕山有竹則山青,水傍竹則水秀。在城市的花園里、在農(nóng)舍的庭院中、在很多學(xué)校的讀書亭邊,??梢娭裼皳u曳。為了感悟竹文化的魅力,假設(shè)你所在的班級(jí)預(yù)備編寫一份《竹韻》小報(bào)……《竹韻》小報(bào)的“修竹資料”欄目里,編錄了同學(xué)們通過各種途徑搜集到的幾則相關(guān)資料。請(qǐng)你聯(lián)系這些資料,幫助把“編者按”擬寫完整。〔2〕【資料一】竹,常綠多年生植物。莖圓柱形,中空,有節(jié),直立向上,質(zhì)地堅(jiān)硬。葉青翠,美觀,凌霜不凋?!举Y料二】宋代文學(xué)家蘇東坡曾說:“寧可食無(wú)肉,不行居無(wú)竹,無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹使人俗?!贝嗣粤鱾魃鯊V?!举Y料三】清代畫家鄭板橋喜畫竹,并且常在畫上題詠竹詩(shī)。例如“未出土?xí)r先有節(jié),縱凌云處也無(wú)心?!薄耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。干磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!薄举Y料四】清代小說家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里描寫林黛玉住處瀟湘館遮映”,“鳳尾森森,龍吟細(xì)細(xì)”。【資料五】中國(guó)人視竹為吉利之物。竹與蘭、梅、菊被譽(yù)為“四君子”。竹與梅、松被譽(yù)為“歲寒三友”。常見吉利畫有《歲寒三友》、《竹梅雙喜》等。編者按人們愛竹愛它那瀟灑的風(fēng)姿人們愛竹愛它那 ;人們愛竹,愛它那 ?!吨耥崱沸?bào)的“詠竹詩(shī)聯(lián)”欄目里,有一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)與別的對(duì)聯(lián)弄混了,請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶學(xué)問推斷以下詩(shī)句哪一句是這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)?〔只填序號(hào)〕〔2〕對(duì)聯(lián):凌云勁竹真君子, 。A.野泉聲入硯池中 B.芳香移在菊花枝C.梅梢月斜人影孤 D.空谷幽蘭絕美人描繪出來,字?jǐn)?shù)60?!?〕[附注:山際,山與天相接的地方。煙,此指云霧。窺,從縫隙中看。]四、文言文閱讀〔8分〕①親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。②臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。③先帝知臣慎重,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。解釋以下加紅詞語(yǔ)在句子中的含義〔2分〕①躬耕于南陽(yáng) ③由是感謝

②先帝不以臣卑劣 ④遂許先帝以驅(qū)弛 ?用原文中的四個(gè)四字短語(yǔ)答復(fù)。〔2〕請(qǐng)你用白話文寫出第②段劃線句子的意思?!?分〕原句:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。諸葛亮的建議在當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在有什么重要意義?〔2分〕五、現(xiàn)代文閱讀〔22分〕〔一〕閱讀《遠(yuǎn)去的歌聲》,完成以下各題?!?2〕遠(yuǎn)去的歌聲一幅秀麗的畫,一個(gè)刻骨銘心的驚奇瞬問,也可能是一種曾經(jīng)撥動(dòng)你心弦的聲音。時(shí),它們還會(huì)飄漾在我的夢(mèng)中,使我恍惚又回到了童年時(shí)代。⑧常常是在一些晴朗的下午,陽(yáng)光透過窗玻璃的反照,在天花板上浮動(dòng)。這時(shí),窗外傳來一陣悠揚(yáng)的女聲:“修牙刷壞格牙刷修喂……”A這樣枯燥乏味的幾句話,竟然被唱出了動(dòng)聽迷離的旋律,這旋律,悠揚(yáng)、高亢,跌宕起伏,帶著一種幽遠(yuǎn)的親切和溫潤(rùn),也蘊(yùn)涵著很自然地被這驚奇的聲音煽動(dòng)起來,我追隨著這聲音,走出弄堂,走出城市,走向陽(yáng)野,走到海邊,走進(jìn)樹林,走到山上,走入云端……驚異的是,在我的聯(lián)想中,就是沒有和修牙刷B我生怕這音樂很快消逝,便認(rèn)真捕獲它們,捕獲它們的每一個(gè)音符,每一次盤旋,每一聲拖腔。當(dāng)這聲音如游絲一般在天際消逝,我也不知不覺被它帶入了云光斑斕的夢(mèng)境。歌聲的人,必定是一些很秀麗的女人。我不止一次想像她們的形象:柳樹一樣的身姿們后,我吃了一驚,她們和我想像中的仙女完全是兩回事。出小洞,然后再穿入牙刷毛。她們的手很粗糙,然而格外靈敏……想聯(lián)翩,走進(jìn)我向往的樂園。D有時(shí)候,躺在床子拽回到遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代。⑧在童年的記憶中,這樣的秀麗歌聲并不單一。那時(shí),在街頭巷尾處處有動(dòng)聽的呼喊,呼喊。還有那些飄漾在暮色中的叫賣聲,賣芝麻糊的,賣小餛飩的,賣炒白果和五香豆的,一個(gè)個(gè)唱得委婉百囀,帶著一種甜蜜的辛酸,輕輕叩動(dòng)著人心……通讀全文后,說說文章以“遠(yuǎn)去的歌聲”為標(biāo)題有何妙處?〔2分〕美學(xué)家認(rèn)為“要覺察生活的美,必需透過想像力這副眼鏡”。請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容,用自己的話說說:“修牙刷的呼喊聲”?使作者產(chǎn)生了哪些聯(lián)想想像?〔寫出兩例〕〔2〕本文語(yǔ)言雋永秀麗。請(qǐng)從劃線的A、B、c、D四句中任選兩句,結(jié)合上下文進(jìn)展品析。〔角度自選,或從修辭效果,或從詞語(yǔ)運(yùn)用,或從描寫手法,或從感情顏色……〕〔4分〕秀麗的語(yǔ)言寫下來?!膊荒艹u文章原句〕〔4〕〔二〕閱讀《人總得輕視點(diǎn)什么》,完成以下各題?!?0〕人總得輕視點(diǎn)什么①人生在世,你總得輕視點(diǎn)什么東西,或人或物或事,否則,看什么都宏大,啥子都敬畏,處處低眉順眼,事事謹(jǐn)小慎微,那就會(huì)把自己活得唯唯諾諾,可憐巴巴。②曹操輕視天下英雄,在他眼中,袁術(shù)、孫策等眾多英雄豪杰,或?yàn)椤摆V锌莨恰?,或?yàn)椤笆貞糁保驗(yàn)椤疤撁麩o(wú)實(shí)”,或?yàn)椤奥德敌∪恕?,一無(wú)可?。恢x安輕視苻堅(jiān),在他看來,什么百萬(wàn)之眾,什么投鞭斷流,無(wú)非一群“行尸走肉”,消滅爾等如“探囊取物”。再有權(quán)勢(shì),也決不與他們?yōu)槲?。③列寧輕視帝國(guó)主義,贊揚(yáng)他們是“泥足巨人”;毛澤東輕視“一切反動(dòng)派”,斷言都是“紙老虎”。我們不行能有革命首領(lǐng)吞吐宇宙傲睨天下的氣概,但照舊可以輕視那些巧取了。”④阮籍輕視漢高祖劉邦,說他是“時(shí)無(wú)英雄,使豎子成名”;李白輕視當(dāng)朝權(quán)貴,讓宰相楊國(guó)忠研墨,宦官頭高力士脫靴,我們或許做不到阮、李“世人皆濁我獨(dú)清”那般清高自傲,但也完全可以特立獨(dú)行,潔身自好,輕視那些登龍有術(shù)的“貴族”,發(fā)不義之財(cái)?shù)谋l(fā)戶。⑤南朝山水詩(shī)人謝靈運(yùn),輕視同行,傲睨詩(shī)壇,稱“天下才有一石,曹子建獨(dú)占八斗,我得一斗,天下共分一斗”;北宋名士劉少逸恃才傲物,目無(wú)余子,有妙聯(lián)曰士,只讓尼山一個(gè)人?!蔽业却罂刹槐叵襁@兩位那樣驕傲自負(fù),憤世嫉俗,但可于心平氣和家。⑥輕視,除了人,還有物,還有事。那些小恩小惠,蠅頭小利,雞蟲得失,別人爭(zhēng)得你死我活,用完渾身解數(shù),我不妨冷眼旁觀,“不以物喜,不以己悲,”如此貪財(cái)圖利者,我輕視!還有評(píng)獎(jiǎng)晉級(jí),提拔升遷,評(píng)定職稱,排名先后,別人眼中重如泰山,志在必得,不然就死不瞑目,我則得之淡然,失之泰然,盡可一笑置之,如此沽名釣譽(yù)者,我輕視!之輩,自己就得是冰清玉潔的真君子。而且,要輕視點(diǎn)什么,不管對(duì)人還是對(duì)物,可能會(huì)讓但卻能使我們抬頭挺胸昂然平視,上不愧天,下不愧地,活得堂堂正正,坦坦蕩蕩。⑧果真如此,那就會(huì)無(wú)所畏懼,不佞鬼神,哪怕你是世界首富,只要來路不正,沾腥帶污,我就敢輕視你!本文的中心論點(diǎn)是什么?〔2分〕本文第⑤自然段主要運(yùn)用了哪些論證方法?〔2分〕綜觀全文,文末的“果真如此”中“如此”指的是什么?〔2分〕6〔4〕其次卷〔其次卷〔60〕寫作:激情,一種猛烈感動(dòng)的情感。08歲末,回首這一年,激情始終都涌動(dòng)在你我的心中:雪災(zāi)地震,點(diǎn)燃了中華民族萬(wàn)眾中攻克難題,點(diǎn)燃了挑戰(zhàn)自我的激情;科技周上騰空而起的火箭,點(diǎn)燃了夢(mèng)想的激情;籃球場(chǎng)上的聲聲吶喊,點(diǎn)燃了拼搏的激情……請(qǐng)以“激情,在心中點(diǎn)燃”為題,寫一篇文章。要求:〔1〕除詩(shī)歌外,其他體裁不限。600書寫工整標(biāo)準(zhǔn)。附參考答案附參考答案一、1.C 2.D 3.C 4.C〔將“銷售”和“制作”交換位置?!?.D 6.A 7.C 8.C二、9.武松李逵宋江10.〔1〕塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。 〔2〕躬耕于南陽(yáng)不求聞達(dá)于諸侯〔3〕了卻君王天下事,贏得生前身后名。 〔4〕忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開11.〔1〕〔2〕例如:脫俗的神韻堅(jiān)忍的品性正直的品德高尚的氣節(jié)直立的氣勢(shì)高雅的氣質(zhì)……〔內(nèi)容上突出“竹”的品質(zhì)特點(diǎn),語(yǔ)言上表達(dá)例句的根本句式。內(nèi)容11〕12.D〔2〕13.〔3〕從竹葉縫隙中看去,夕陽(yáng)把整個(gè)天際照得金光燦燦。中,夕陽(yáng)依山,云海迷茫?!矁?nèi)容上扣住詩(shī)句的主要意象:竹、日、山等,描繪出畫面;語(yǔ)21〕①親自,自身;②身份卑微,見識(shí)短淺;③感動(dòng),感謝;④奔馳效力或奔馳效勞。北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。在兵敗的時(shí)候承受重任,在危難的關(guān)頭奉命出訪?!灿萌说取仓灰Y(jié)合文段,言之成理即可〕。它雖然已漸漸遠(yuǎn)去,但它隱蔽著很多動(dòng)人、溫馨、秀麗的過往,就像一首撥動(dòng)人心弦的歌。例二:那聲音已遠(yuǎn)逝,“遠(yuǎn)去”說明留在記憶的深處,“遠(yuǎn)去”又指遠(yuǎn)離我們的生活。以此為題內(nèi)涵豐富,不僅包含這兩個(gè)內(nèi)容,也表達(dá)出作者對(duì)這聲音、這段生活的深深思念。例三:童年的記憶像“遠(yuǎn)去的歌聲”一樣遠(yuǎn)去了,童年的生活是驚奇的,生活如歌。以〔11〕19.〔2〕例如:聽著窗外傳來的叫賣聲音,感覺那聲音仿佛是映照在天花板上的陽(yáng)光的一局部,或者說是陽(yáng)光演奏出的聲音和旋律。聽著窗外驚奇的聲音,“我”想像自己仿佛走出弄堂,走出城市,走向田野,走到海邊,走進(jìn)樹林,走到山上,走入云端……將窗外傳來的叫賣聲音,想像成一陣從一個(gè)遙遠(yuǎn)而生疏的地方傳來的驚奇音樂。當(dāng)這聲音如游絲一般在天際消逝時(shí),我也會(huì)不知不覺被它帶入了云光斑斕的夢(mèng)境。窗外傳來的叫賣聲留在心中的感覺,讓“我”聯(lián)想到一枝飽蘸著淡彩的毛筆,輕輕地抹過一張潔白的宣紙,在這白紙上留下永久不會(huì)消退的彩暈。聽著奇異動(dòng)聽的“歌聲”,“我”想像叫賣的女人確定是很秀麗的仙女,彩云一樣播撒著仙樂飄飄而來,又彩云一樣飄然而去……〔內(nèi)容上扣住“聯(lián)想想像”,語(yǔ)言表達(dá)清楚211〕20.〔4〕例如:品析A句:枯燥乏味的聲音,在“我”聽來準(zhǔn)確地寫出討生活的手藝人對(duì)生活的熱望及生活的艱辛。品析A及打動(dòng)人的力氣。品析A句:“哀痛”和“凄美”兩詞意蘊(yùn)豐富。生活的艱辛使叫賣聲帶有淡淡的感傷與無(wú)奈;在困苦中求生存,在苦痛中品嘗人生的真味,又使這叫賣聲無(wú)比凄美。品析B“捕獲”這個(gè)動(dòng)詞也寫出我對(duì)這聲音的癡迷,它讓我傾注全部留意力。品析C地寫出了這驚奇的聲音在“我”幼小的心靈中留下永久無(wú)法抹去的驚奇印跡。品析D。品析D句:此句“飄”、“拽”字富有表現(xiàn)力?!帮h”來,看似柔弱,卻能如此有力度地“拽”。形象地寫出這珍藏在記憶深處的“遠(yuǎn)去的歌聲”是多么讓我刻骨銘心〔選擇一31不得分?!?1.〔4分〕〔內(nèi)容上須將某種聲音通過聯(lián)想想像而產(chǎn)生的“感受”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論