版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年猜成語作文錦集5篇猜成語作文篇1
這節(jié)課,我們玩了一個嬉戲:比劃動作猜成語,嬉戲是這么玩的,叫上來五個人,一個人站在離大屏幕最近的地方,其他四個人轉(zhuǎn)過去,老師放在大屏幕上一個成語,然后那個離屏幕最近的人來用動作比劃那個成語,始終傳到最終一個人,最終一個人大聲地說出那個成語。
我們是第一組的,我就是最終的那個人,我感到壓力山大,我們一共猜了三個成語,第一個是東倒西歪,其次個是暴跳如雷,第三個是怒目而視。我只猜對了一個,實話實說我真的盡力了。
其次組上了,我起先細(xì)致的視察四周的同學(xué)在比劃時有一些同學(xué)望見了其他同學(xué)比劃的動作時捧腹大笑,有一些吃瓜群眾在吃瓜看好戲,有一些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得沖上去把答案告知他們。其次組的第一個成語是捧腹大笑這么簡潔,可是看看他們的表現(xiàn)吧,一個個像瘋了一樣大吼,我可沒望見他們捧腹,只望見他們大笑。
其次個成語是抓耳撓腮,反正也挺簡潔的,他們應(yīng)當(dāng)能猜出來吧,但我覺得我想錯了,第一個人看到那個成語后呆若木雞,瞧他的目光呆滯的表情,看來那些吃瓜群眾嘛,要改名叫吃成語群眾啦!當(dāng)然啦,他們沒有猜出來。
第三個成語是狼吞虎咽。瞧!王老師的表情,哈哈,他說大吃大喝猜錯了。第三組最好玩的是第三個成語大搖大擺,哈哈,到了第三個人的動作竟然成了走秀的動作,這一節(jié)課是我在下語文上的最好玩的一節(jié)課。
猜成語作文篇2
“我來!這個太簡潔了吧!”“為什么這題這么難?”“原來是這個!”隨著一陣陣喧鬧的呼喊“猜成語大賽”起先了!
突然,首先大屏幕上出現(xiàn)了一張怪模怪樣的圖片:一個皇帝坐在位子上飲酒,下面是一個樂隊。這副圖一放出來,就難倒了我們A組的同學(xué),B組那邊的手卻如那些雨后春筍一樣,一個舉得一個高。“陳帆筍”似乎長彎了一樣,把手伸到老師鼻子下面。他同桌一看不妙,就用勁就牛二虎之力,把那只“筍”給壓了下去,把自己的手給舉起來。趁這兩位學(xué)霸打得不行開交的時候,后面幾位同學(xué)“刷”得舉起了手。連一個學(xué)渣都大叫:“這也太簡潔了吧!”最終答案是:“濫竽充數(shù)”。我細(xì)致一看,這樂隊中果真有一個人裝著在吹竽,但眼睛卻望左右兩邊看去。哎,為什么我沒望見呢?
嬉戲就這樣一輪輪地過去,B組因為有兩位學(xué)霸壓陣,分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先??蛇@一輪,他們卻遇到了一個大難題:只見大屏幕上放出來的兩個面字,驚奇的是,這兩個面子卻被砍了幾刀。我們A組的王雯瑜高高得舉起了手,看到男生們一點也沒有頭緒地在胡思亂想的時候,她一邊笑,一邊哼著五音不全的曲調(diào),還把兩只手高高地舉起來,隨風(fēng)亂舞。我們給男生倒計時:“5、4、3、2、1?!笨稍谶@時,老師偷偷地提示男生:“你看到了幾刀?!睆亩鴮?dǎo)致陳帆同學(xué)有了靈感,看到就要到手了的兩分飛走了、我們更是懊喪不已,男生們?yōu)樗麄兊膶W(xué)霸——陳帆歡呼著。最終的答案是三面兩刀,你猜出來了嗎?
又是一輪輪過去,我們A組也遇到了難題,一個很大的面字(黑色),后面呈數(shù)不清的光字(紅色),我們忽然叫苦連天,一時不知道怎么辦才好。而男生們卻大聲叫喊。男生起先給我們倒計時,老師則又起先提示:“你看那光是什么顏色。”一語驚醒夢中人,我脫口而出:“是紅光滿面。”看著男生懊喪的樣子,我臉泛紅光,真的好想大笑一場。我們的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,而男生們卻雙眼盯著老師異口同聲的叫道:“哎!老師!你是提示過她們的?。 ?/p>
可是到最終,發(fā)生了一件大跌我們眼鏡的事情,我們盡然輸了,而男生們卻贏了。
猜成語作文篇3
我們玩過許多嬉戲,其中我最喜愛的嬉戲是“猜成語”。
今日我們又來做這個嬉戲。
首先,王軍站在講壇上撓撓頭,哚哚腳,同學(xué)們看到了,笑在心里,最終,小明忍不住了,說:“你是第一個人就不說了。”可是,小黃卻說:“你們不懂了?!彼某烧Z是“無可奈何”?!皩α恕蓖踯娬f,我等了好半天,才有人答出來。
小紅上來了,只見她始終輕輕,輕輕地跟旁邊人說話。我猜出來了,是“竊竊私語”。
王玉上來了,只見她像死了一樣,但是她又沒死。全班沒有一個人猜出來,王玉很興奮。這時,共柳青天說:“不就是奄奄一息嘛!”“對了你是怎么知道的,太牛了?!蓖跤裾f。
猜成語作文篇4
今日一上課,葉子老師說我們來玩一個嬉戲,名字叫:成語競猜。這時,葉子老師起先給我們講起嬉戲規(guī)則:“第一場競賽的規(guī)則是,男生和女生各派一位代表,底下的同學(xué)用表情或動作表演,讓男女生代表來猜成語?!比~子老師先叫上徐佳怡,然后叫上了徐正文。這時,老師讓徐佳怡選一個號,徐佳怡選了一個11號。
葉子老師說:“競賽起先?!贝蠹掖怪^,喪著氣。男女代表就是猜不出來,這時,趙子晨急了,小聲對徐正文說:“沒精打采?!毙煺穆牭搅?,就對大家說出了這個詞語。當(dāng)我們在高興時,趙子晨的同桌說:“趙子晨打電話。”葉子老師說趙子晨犯規(guī),給徐正文提示,給男生扣一分,所以女生贏。男生心情瞬間低到了低谷,都嫌棄趙子晨給徐正文說,答案。
其次場競賽,葉子老師說:“這次是小組賽,每組派一個代表。”第一組派出了一個女生,其次組和第三組派出了一個男生。這時,葉子老師慎重宣布:“競賽起先?!蔽覀兊谝唤M的詞語是“得意忘形”,可是我們做的'動作代表根本猜不出來。所以我們失敗了。其次組的詞語是將會帶爬,可是他們費勁心思,還是沒有猜出來,第三組的詞語是昂首挺胸,因為第三組好多同學(xué)都沒見過這個詞語,所以他們最終還是失敗了。
經(jīng)過三連敗,我們知道了自己成語駕馭的不好,所以我們以后要多多積累成語,才能把成語駕馭的更好。
猜成語作文篇5
今日,上作文課的時候,老師對我們說:“今日要玩一個嬉戲,名字叫‘猜成語競賽’?!蓖瑢W(xué)們聽了興奮極了,個個躍躍欲試。
競賽起先了,第一位同學(xué)走到講臺上,她用左手托著腮,皺著眉毛,撅著嘴巴,讓同學(xué)猜。同學(xué)們有的說是“愁眉苦臉”,“不對!”有的說是“冥思苦想”,“答對了!”猜對的同學(xué)興奮得一蹦三尺高。
其次位同學(xué)上場了,她左手叉著腰,右手伸直不停地轉(zhuǎn)手腕,還扭一扭身體,一會兒踮腳尖,一會兒走跑跳步,同學(xué)們異口同聲地說是“載歌載舞”,那位表演的同學(xué)連聲說對。
童心未泯的老師也來表演了,她左手握拳,食指直立起來,瞇著一只眼,右手繞左手一圈,畫一條弧線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品標(biāo)識和可追溯性培訓(xùn)教材課件
- 食品安全從農(nóng)田到餐桌
- 糖尿病護理措施及治療
- 2024年對苯二胺項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 智慧糧庫解決方案
- 肺部感染治療新進展
- 水源熱泵制冷工作原理培訓(xùn)
- 銷售年中規(guī)劃
- 整式的乘法說課稿
- 好玩的紙說課稿
- 注塑參數(shù)表完整版
- 品牌價值與品牌資產(chǎn)
- 銀行中層干部面試問題及回答
- 統(tǒng)計信號分析知到章節(jié)答案智慧樹2023年哈爾濱工程大學(xué)
- 甲醇制烯烴催化劑SAPO-34分子篩的合成與改性共3篇
- 特異體質(zhì)學(xué)生登記表( 小學(xué))
- 《斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)成長課》讀書筆記思維導(dǎo)圖
- 金剛薩埵《百字明咒》梵文拼音標(biāo)注
- 高中數(shù)學(xué)選擇性必修二 等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)設(shè)計
- 架空輸電線路施工質(zhì)量檢驗及評定規(guī)程
- GB/T 22838.5-2009卷煙和濾棒物理性能的測定第5部分:卷煙吸阻和濾棒壓降
評論
0/150
提交評論