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初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷(附答案)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是()A.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素C.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子D.含氧化合物不一定是氧化物2、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是()A.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒B.過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)3、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,則X的化學(xué)式為()C.HSOD.HSO4A.SO2B.SO32324、“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動(dòng)后打開瓶蓋,其pH將()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷5、用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是()A.加熱前試管外壁干燥C.試管口略向下傾斜了B.加熱不均勻,局部溫度過高D.試管夾夾在試管中上部了6、下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是()A.濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干——溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大——溫度升高,分子體積變大1/9(I)和碘蒸氣(I)都能使淀粉溶液變藍(lán)色——同種分子性質(zhì)相同D.過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變7、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種8、化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書寫正確的()C.用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D.加熱KMnO并用排水法收集O的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管210、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是()A.明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降B.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)11、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.圖1,區(qū)分硬水和軟水B.圖2,探究CO與水的反應(yīng)22/9C.圖3,探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO含量212、從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是()A.花香四溢分子很小,質(zhì)量也很小B.熱脹冷縮溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化C.滴水成冰溫度降低,分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)D.食品變質(zhì)分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化13、“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是①比較②灼燒,③浸沒在稀硫酸④浸沒在硫酸鋅溶液A.①③B.②④C.①④D.②③硬度,硬度小的是“愚人金”色的是“愚人金”表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”色物質(zhì)的是“愚人金”表面變中,中,表面附著白14、下列物質(zhì)含有氫分子的是()A.HB.HOC.HCO3D.HO2222215、中華傳統(tǒng)文化博大精深A(yù).梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香C.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑16、下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低的是()A.氯化鈉B.硝酸C.濃硫酸D.氫氧化鈉17、下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是()A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.二氧化硫是空氣之一氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%氧氣來源于綠色植物的光合作用18、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是()A.硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,立即用燒堿溶液沖洗,下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是()B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇銨污染物C.空氣中D.空氣中的3/9
D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液19、將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()C.12a20、常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是()二、填空題(共3小題,共12分)1、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的序號(hào)和名稱按要求填空。(1)用于夾持試管的儀器是______________。(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______________。(3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。4/9(1)選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈,這個(gè)變化屬于_____變化.(5)某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:_____、_____(寫兩條即可).3、化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(NaSO)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________電子(填“得到”或“失去”)。②二鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體23________。③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在生成二氧化硒?;卮鹣铝袉栴}:A.硒原子的核電荷數(shù)為________。B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是氧氣中燃燒它們的原子________相同。C.寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、實(shí)驗(yàn)室有一些氫氣和二氧化碳的混合氣體,為檢驗(yàn)其中是否混入了CO,同5/9學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(5)上述實(shí)驗(yàn)尾氣的一種處理方法是2、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:_____。(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉_____g,水_____g。(3)稱量氯化鈉時(shí),氯化鈉應(yīng)放在托盤天平的_____盤。(填“左”或6/9“右”)(4)溶解過程中玻璃棒的作用是_____。(5)對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_____。(填序號(hào))A.稱量時(shí),藥品與砝碼放反了C裝瓶時(shí),有少量溶液灑出B.量取水的體積時(shí),仰視讀數(shù)(6)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是_____g。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、取一條表面氧化的鋁片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后共收集到1.40g氫氣。將反應(yīng)后的溶液蒸干,得到66.75g氯化鋁。(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量。(2)計(jì)算該鋁片的氧化程度(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。提示:鋁片的氧化程度指被氧化的鋁的質(zhì)量占未氧化時(shí)鋁片總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)。2、科學(xué)研究中,常通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析計(jì)算,得出某未知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,從而推測(cè)該物質(zhì)的分子式。某科研小組經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)2A+3B=2C+4D中,3.2gA恰好和4.8gB完全反應(yīng),生成4.4gC。請(qǐng)問:(1)同時(shí)生成D的質(zhì)量為_____g;(2)若D的相對(duì)分子質(zhì)量為18,求A的相對(duì)分子質(zhì)量_____(寫出計(jì)算過程)。7/9
參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、D3、D4、A5、B6、B7、B8、C9、B10、A11、C12、D13、D14、A15、A16、B17、C18、A19、A20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、②試管夾⑤藥匙①膠頭滴管⑥酒精燈④試管⑩集氣瓶2、物理變化.增大鐵與氧氣的接觸面積,促進(jìn)鐵絲燃燒.防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂.給鐵絲加熱,使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn);鐵絲上有鐵銹;氧氣的濃度太低等3、離子得到2NaOH+SO=NaSO+HO3A.34B.最外層電子數(shù)2228/9
C.Se+O2Δ1、CO+CuOCu+COCO+Ca(OH)═CaCO↓+HO除去二氧化碳檢驗(yàn)2223二氧化碳是否除干凈B中石灰水不變渾濁,D中石灰水變渾濁在出氣口2處添加一燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燒掉(合理即可)2、量筒7.542.5左攪拌,加快溶解的速率AB100
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