




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2016-2017學(xué)年河北省保定市定州中學(xué)高一(上)周練生物試卷(承智班)(9。11)一、選擇題1.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是()①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向左移動玻片⑥向右移動玻片.A.①②③④ B.③①② C.⑤④③② D.④⑥②③2.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是()A.英國的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細(xì)胞學(xué)說的主要提出者B.使人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入分子水平C.細(xì)胞具有相對獨(dú)立性D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性3.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是()A.病毒和香菇 B.魚和細(xì)菌 C.薺菜和藍(lán)藻 D.蘿卜和雞4.下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述,不正確的是()A.都有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜B.都有環(huán)狀的DNA分子C.都能合成自身生活所需的蛋白質(zhì)和酶D.都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞5.下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是()A. B. C. D.6.下列四種生物中,在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的是()A.念珠藻 B.顫藻 C.藍(lán)藻 D.衣藻7.下列細(xì)胞中,與小球藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()A.酵母菌細(xì)胞 B.藍(lán)藻細(xì)胞C.水綿細(xì)胞 D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞8.下列生物能以孢子進(jìn)行繁殖的是()A.顫藻 B.酵母菌 C.變形蟲 D.寨卡病毒9.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的,他們認(rèn)為細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,且細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性10.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片.當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示.圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是()A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B.a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大C.a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動11.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是()A.a(chǎn)bcd均在DNA中儲存遺傳信息B.a(chǎn)bcd均能進(jìn)行需(有)氧呼吸C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁12.細(xì)胞是生命活動的基本單位,關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.細(xì)菌有核糖體,無葉綠體 B.藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體C.水綿有細(xì)胞核.也有葉綠體 D.酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體13.水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失.下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是()A.藍(lán)藻類 B.苔蘚類 C.草履蟲 D.細(xì)菌類14.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是()A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞B.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說C.細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識從細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平D.德國科學(xué)家菲爾肖認(rèn)為所有細(xì)胞都來自先前存在的細(xì)胞15.如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞.下列敘述正確的是()A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同C.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同D.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同16.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成;②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等;③真核細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA;④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣.A.②④ B.②③ C.①② D.①②③17.下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說法,錯誤的是()A.構(gòu)成動植物的細(xì)胞不完全相同B.構(gòu)成動植物的細(xì)胞完全不相同C.人和細(xì)菌的細(xì)胞也存在著相似性D.不同細(xì)胞的相似性主要是它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核18.下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性,細(xì)胞的多樣性()A.相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細(xì)胞分化B.相同的生理功能,細(xì)胞增殖C.相同的化合物組成,細(xì)胞分化D.相同的元素組成,細(xì)胞增殖19.圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是()選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)(體)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有無A.A B.B C.C D.D20.細(xì)胞學(xué)說揭示了()A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程二、非選擇題21.如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如果8上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡6上標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的(填“長度或?qū)挾?、“面積”或“體積")是物體的倍.(2)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作:①制作裝片,②用左眼注視目鏡視野,③轉(zhuǎn)動4調(diào)至看到物像,④轉(zhuǎn)動5調(diào)至物像清晰.你認(rèn)為操作順序是否正確?如不完整請你補(bǔ)充完整.(3)如果載玻片上寫著一個“b",那么視野中看到的將是.(4)用4臺顯微鏡觀察水綿細(xì)胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是.A.目鏡15×和物鏡45×B.目鏡15×和物鏡10×C.目鏡5×和物鏡10×D.目鏡5×和物鏡45×(5)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如圖2中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是.(6)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時,一般需經(jīng)染色才能較為清楚的觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細(xì)胞?.22.據(jù)圖回答下列問題.(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是.屬于真核細(xì)胞的是.甲、乙兩細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有性.(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有,由此可知,生物界的各種類型的細(xì)胞之間存在性.(4)湖泊水體被污染、富營養(yǎng)化等,湖中的丙會使湖泊發(fā)生現(xiàn)象.
2016-2017學(xué)年河北省保定市定州中學(xué)高一(上)周練生物試卷(承智班)(9。11)參考答案與試題解析一、選擇題1.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是()①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向左移動玻片⑥向右移動玻片.A.①②③④ B.③①② C.⑤④③② D.④⑥②③【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】高倍顯微鏡的使用方法:1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5﹣1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋).【解答】解:據(jù)圖可知,圖(2)為圖(1)中甲的放大,因此首先⑤移動裝片,可將裝片向左移動,然后④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,患上高倍鏡,此時視野可能變暗,需③調(diào)節(jié)光圈,最后再②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可.故選:C.2.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是()A.英國的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細(xì)胞學(xué)說的主要提出者B.使人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入分子水平C.細(xì)胞具有相對獨(dú)立性D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【解答】解:A、細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,A錯誤;B、細(xì)胞學(xué)說使人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入細(xì)胞水平,B錯誤;C、細(xì)胞具有相對獨(dú)立性,C正確;D、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性,并未揭示生物的多樣性,D錯誤.故選:C.3.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是()A.病毒和香菇 B.魚和細(xì)菌 C.薺菜和藍(lán)藻 D.蘿卜和雞【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物是指病毒類生物,而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.其中原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括:動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等.【解答】解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于真核生物,A錯誤;B、細(xì)菌屬于原核生物,B錯誤;C、藍(lán)藻屬于原核生物,C錯誤;D、蘿卜屬于真核生物中的植物,雞屬于真核生物中的動物,D正確.故選:D.4.下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述,不正確的是()A.都有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜B.都有環(huán)狀的DNA分子C.都能合成自身生活所需的蛋白質(zhì)和酶D.都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解:A、所有細(xì)胞都有以磷脂雙分子層為基本支架的細(xì)胞膜,這體現(xiàn)了細(xì)胞的共性,A正確;B、所有細(xì)胞都含有DNA和RNA兩類核酸,但真核生物的DNA分子不是環(huán)狀的,B錯誤;C、所有細(xì)胞都有蛋白質(zhì)的“合成機(jī)器”核糖體,都能合成自身生活所需的蛋白質(zhì)和酶,這體現(xiàn)了細(xì)胞的共性,C正確;D、細(xì)胞都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,D正確.故選:B.5.下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】按照有無成形的細(xì)胞核,可將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩種類型,其中原核細(xì)胞包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體和衣原體,細(xì)菌又包括乳酸菌、硝化細(xì)菌等;真核生物包括動物、植物和真菌,其中真菌又分為酵母菌、霉菌和食用菌.【解答】解:A、細(xì)菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化細(xì)菌(d),A錯誤;B、細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,原核細(xì)胞包括細(xì)菌,細(xì)菌包括乳酸菌和硝化細(xì)菌,真核細(xì)胞包括酵母菌,B正確;C、細(xì)菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化細(xì)菌(d),C錯誤;D、細(xì)菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化細(xì)菌(d),酵母菌(e)屬于真核細(xì)胞,D錯誤.故選:B.6.下列四種生物中,在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的是()A.念珠藻 B.顫藻 C.藍(lán)藻 D.衣藻【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物.常見的藍(lán)藻有藍(lán)球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等.藍(lán)藻都為單細(xì)胞生物,以細(xì)胞群形式出現(xiàn)時才容易看見,也就是我們通常見到的“水華".【解答】解:A、念珠藻是一種藍(lán)藻,屬于原核生物;B、顫藻是一種藍(lán)藻,屬于原核生物;C、藍(lán)藻屬于原核生物;D、衣藻是一種低等植物,屬于真核生物.因此,衣藻在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物.故選:D.7.下列細(xì)胞中,與小球藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()A.酵母菌細(xì)胞 B.藍(lán)藻細(xì)胞C.水綿細(xì)胞 D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、一些常考生物的類別:??嫉恼婧松?綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.2、小球藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,其細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.【解答】解:A、酵母菌細(xì)胞屬于真菌細(xì)胞,不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,與小球藻的結(jié)構(gòu)存在一定差異,A錯誤;B、藍(lán)藻屬于原核生物,而小球藻屬于真核生物,因此兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在一定差異,B錯誤;C、小球藻和水綿都是真核生物,且兩者都有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用,因此兩者的結(jié)構(gòu)最相似,C正確;D、洋蔥鱗片液表皮細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,與小球藻的結(jié)構(gòu)存在一定差異,D錯誤.故選:C.8.下列生物能以孢子進(jìn)行繁殖的是()A.顫藻 B.酵母菌 C.變形蟲 D.寨卡病毒【考點(diǎn)】受精作用.【分析】大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖.孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體,這樣的繁殖方式叫做孢子生殖.【解答】解:A、顫藻為原核生物,可通過二分裂的方式進(jìn)行繁殖,A錯誤;B、酵母菌為真菌,可以進(jìn)行孢子生殖和出芽生殖,B正確;C、變形蟲可通過分裂生殖,C錯誤;D、病毒只能在寄主細(xì)胞內(nèi)增殖,D錯誤.故選:B.9.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的,他們認(rèn)為細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,且細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【解答】解:A、細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的,他們認(rèn)為細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命,A正確;B、細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成,B正確;C、細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,C錯誤;D、細(xì)胞學(xué)說指出一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.故選:C.10.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片.當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示.圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是()A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B.a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大C.a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】分析甲圖:甲圖表示物鏡與載玻片之間的距離,物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,與玻片的距離也越近,反之則越遠(yuǎn).顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少.分析乙圖:圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,細(xì)胞位于視野的右上方.【解答】解:A、物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,物鏡與載玻片的距離越近,且顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少,因此b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)少,A錯誤;B、物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,物鏡與載玻片的距離越近,且顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,因此a條件下視野的亮度比d條件下小,B錯誤;C、細(xì)胞位于視野的右上方,而高倍鏡下觀察到的是低倍鏡視野中央的一小部分,因此a條件下可能觀察不到細(xì)胞,C正確;D、由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時,應(yīng)先將細(xì)胞移到視野的中央,由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,乙圖細(xì)胞位于視野的右上方,因此要想將其移到視野的中央,還應(yīng)向右上方移動,D錯誤.故選:C.11.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是()A.a(chǎn)bcd均在DNA中儲存遺傳信息B.a(chǎn)bcd均能進(jìn)行需(有)氧呼吸C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】分析題圖:a為噬菌體,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒;b為藍(lán)藻,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;c為酵母菌,含有成熟的細(xì)胞核,屬于真核生物;d為葉肉細(xì)胞,含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.【解答】解:A、abcd的遺傳物質(zhì)都是DNA,因此它們均在DNA中儲存遺傳信息,A正確;B、a為病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行需氧呼吸,B錯誤;C、b為藍(lán)藻,屬于原核生物,不含葉綠體,C錯誤;D、b為藍(lán)藻,屬于原核生物,其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,D錯誤.故選:A.12.細(xì)胞是生命活動的基本單位,關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.細(xì)菌有核糖體,無葉綠體 B.藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體C.水綿有細(xì)胞核.也有葉綠體 D.酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、一些常考生物的類別:??嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解:A、細(xì)菌屬于原核生物,有核糖體,無葉綠體,A正確;B、藍(lán)藻屬于原核生物,無細(xì)胞核,但有核糖體,B錯誤;C、水綿屬于真核生物,有細(xì)胞核,也有葉綠體,C正確;D、酵母菌屬于真核生物,有細(xì)胞核,但無葉綠體,D正確.故選:B.13.水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失.下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是()A.藍(lán)藻類 B.苔蘚類 C.草履蟲 D.細(xì)菌類【考點(diǎn)】全球性生態(tài)環(huán)境問題.【分析】水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,為現(xiàn)在面臨的全球性生態(tài)環(huán)境問題之一.水華”是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,只是僅由藻類引起的,如藍(lán)藻(嚴(yán)格意義上應(yīng)稱為藍(lán)細(xì)菌)、綠藻、硅藻等,也就是水的富營養(yǎng)化.“水華”發(fā)生時,水一股呈藍(lán)色或綠色,這種在自然界就有的“水華”現(xiàn)象;赤潮又稱紅潮或有害藻水華,通常是指海洋微藻、細(xì)菌和原生動物在海水中過度增殖或聚集致使海水變色的一種現(xiàn)象.赤潮不一定都是紅色的,發(fā)生赤潮時,海水除了會變成紅色,還能變成桔紅色、黃色、綠色、褐色.赤潮是一種自然生態(tài)現(xiàn)象,有些赤潮藻能產(chǎn)生毒素,毒素在貝類和魚體內(nèi)累積,人食用時中毒,嚴(yán)重的能導(dǎo)致死亡;還有些赤潮藻對人類不構(gòu)成威脅,但能產(chǎn)生毒素危害魚類等海洋生物;另外一些赤潮藻雖然無毒,但能對魚鰓造成堵塞或機(jī)械損傷,還可能由于死亡時大量耗氧而使魚窒息.引發(fā)赤潮的生物有很多種,其中海洋浮游微藻是引發(fā)赤潮的主要生物.【解答】水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,當(dāng)大量含有機(jī)物的污水排入水域后,給水華和赤潮生物的大量繁殖提供了豐富的營養(yǎng)基礎(chǔ),加上適宜的溫度和氣候,使之爆發(fā)性繁殖,因而產(chǎn)生了水華和赤潮.水華中的生物主要是多種藍(lán)藻,赤潮中的生物也有大量的藍(lán)藻和褐甲藻等.故選:A.14.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是()A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞B.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說C.細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識從細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平D.德國科學(xué)家菲爾肖認(rèn)為所有細(xì)胞都來自先前存在的細(xì)胞【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【解答】解:A、細(xì)胞學(xué)說沒有提出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞這一概念,A錯誤;B、英國科學(xué)家羅伯特虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者,B錯誤;C、細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識從個體水平進(jìn)入細(xì)胞水平,C錯誤;D、德國科學(xué)家菲爾肖認(rèn)為所有細(xì)胞都來自先前存在的細(xì)胞,D正確.故選:D.15.如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞.下列敘述正確的是()A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同C.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同D.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥筷P(guān)于“細(xì)胞分化",考生可以從以下幾方面把握:(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.【解答】解:A、卵細(xì)胞是經(jīng)過減數(shù)分裂而來,其中的DNA含量減半,并且成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核(無核DNA),A錯誤;B、因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),所以各細(xì)胞的形態(tài)、功能不同,B錯誤;C、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運(yùn)輸,而紅細(xì)胞吸收方式為協(xié)助擴(kuò)散,C錯誤;D、雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物都是水,D正確.故選:D.16.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成;②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等;③真核細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA;④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣.A.②④ B.②③ C.①② D.①②③【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】自然界中的細(xì)胞按照有無被核膜包被的成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說明細(xì)胞的差異性,但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì),這又體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性.【解答】解:①一切動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),①錯誤;②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,②正確;③真核細(xì)胞細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,③正確;④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣,體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性,④錯誤.故選:B.17.下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說法,錯誤的是()A.構(gòu)成動植物的細(xì)胞不完全相同B.構(gòu)成動植物的細(xì)胞完全不相同C.人和細(xì)菌的細(xì)胞也存在著相似性D.不同細(xì)胞的相似性主要是它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì),據(jù)此結(jié)合各項(xiàng)分析作答.【解答】解:A、構(gòu)成動植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在一定差異,A正確;B、構(gòu)成動植物的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA,并非完全不相同,B錯誤;C、人和細(xì)菌的細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),存在相似性,C正確;D、不同細(xì)胞的相似性在于它們都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA,D正確.故選:B.18.下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性,細(xì)胞的多樣性()A.相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細(xì)胞分化B.相同的生理功能,細(xì)胞增殖C.相同的化合物組成,細(xì)胞分化D.相同的元素組成,細(xì)胞增殖【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化.【分析】自然界中的細(xì)胞按照有無被核膜包被的成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說明細(xì)胞的差異性,但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì),這又體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性.據(jù)此答題.【解答】解:(1)細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性;(2)細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生多種不同的細(xì)胞,這形成的細(xì)胞的多樣性.故選:A.19.圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是()選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)(體)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有無A.A B.B C.C D.D【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;??嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.3、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能;細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞中含有該生物全套的遺傳信息.4、分析題干中的表格:表格中的藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,洋蔥根尖細(xì)胞、兔成熟紅細(xì)胞和蛙受精卵都屬于真核細(xì)胞,但兔成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.【解答】解:A、藍(lán)藻細(xì)胞屬原核細(xì)胞,其細(xì)胞具有細(xì)胞壁,能夠進(jìn)行光合作用(因具有藻藍(lán)素和葉綠素),細(xì)胞中沒有染色質(zhì),細(xì)胞中具有染色體和含有該生物全部的遺傳信息,具有全能性,A錯誤;B、洋蔥根尖細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,其細(xì)胞具有細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用(因不具有葉綠素),細(xì)胞中具有染色體和含有該生物全部的遺傳信息,具有全能性,B正確;C、兔成熟紅細(xì)胞是動物細(xì)胞,且不含細(xì)胞壁、不能進(jìn)行光合作用,細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,因此沒有染色質(zhì),也不具有全能性,C錯誤;D、蛙的受精卵是動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用,細(xì)胞中具有染色體,也具有全能性,D錯誤.故選:B.20.細(xì)胞學(xué)說揭示了()A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【解答】解:A、細(xì)胞學(xué)說沒有說明動植物細(xì)胞的區(qū)別,A錯誤;B、細(xì)胞學(xué)說表面新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,但沒有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞,B錯誤;C、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”,這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C正確;D、細(xì)胞學(xué)說建立的過程說明人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程,D錯誤.故選:C.二、非選擇題21.如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如果8上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡6上標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長度或?qū)挾龋ㄌ睢伴L度或?qū)挾取?、“面積”或“體積”)是物體的100倍.(2)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作:①制作裝片,②用左眼注視目鏡視野,③轉(zhuǎn)動4調(diào)至看到物像,④轉(zhuǎn)動5調(diào)至物像清晰.你認(rèn)為操作順序是否正確?不正確如不完整請你補(bǔ)充完整①制作裝片→轉(zhuǎn)動5下降鏡筒→②用左眼注視目鏡視野→③轉(zhuǎn)動5調(diào)至看到物像→④轉(zhuǎn)動4調(diào)至物像清晰.(3)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的將是q.(4)用4臺顯微鏡觀察水綿細(xì)胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是C.A.目鏡15×和物鏡45×B.目鏡15×和物鏡10×C.目鏡5×和物鏡10×D.目鏡5×和物鏡45×(5)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如圖2中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是C.(6)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時,一般需經(jīng)染色才能較為清楚的觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細(xì)胞?縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度.【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)象;實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象.顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).顯微
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湖南省懷化市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫學(xué)生專用
- 八年級上冊語文部編版課時練《20蟬》03含答案
- 2024四川省酒業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司下屬子公司招聘34人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級語文上冊同步特色備課資源(統(tǒng)編版)
- 《 離子反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊
- 《第四單元 建立網(wǎng)站 第14課 完善與發(fā)布網(wǎng)站 二、自我評價(jià)網(wǎng)站》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級上冊
- 5《圖片的加工》教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思2024年滇人版初中信息技術(shù)七年級下冊
- 《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇(節(jié)選)》聯(lián)讀教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2025年湖南工商職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及參考答案
- 2025年湖北省十堰市單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范
- 爆破工程師培訓(xùn)
- 2024年云南省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 教科版初中物理八年級下冊知識梳理
- 《飛科電器公司盈利能力存在的問題及完善對策(7800字論文)》
- 零星維修工程項(xiàng)目施工方案1
- 楚辭離騷的原文全文完整注音版、拼音版標(biāo)準(zhǔn)翻譯譯文及注釋
- 湖北省荊州市2024年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【附答案】
- 刑事訴訟法課件
- 預(yù)防校園欺凌主題班會課件(共36張課件)
- 肩袖損傷病例討論
評論
0/150
提交評論